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关于儿童忽视问题的研究 陈娜 渭南职业技术学院护理学院陕西省渭南市714000 【摘要】儿童忽视是指长期严重忽视了儿童的基本需求的满足，既而影响儿童身心健康的发展。包括情感忽视、身体忽视、安全忽视、医疗忽视、教育忽视、社会忽视6各方面。这也是一个世界性的社会现象和公共卫生问题。 关键词儿童；忽视；分类；表现 众所周知，儿童忽视是一个世界性的社会公共卫生问题，没有时间和地域的限制，存在于任何时间任何地点，儿童时期一旦发生，将对儿童的一生产生不可逆的影响。下面我就对儿童忽视的定义及分型做简要介绍。 1儿童忽视的定义 至今为止，由于世界各国的经济水、文化水平和生活习惯以及传统观念的差，从而导致对儿童忽视这个问题的理解也存在着严重差异。研究发现，忽视和落后、贫穷之间存在着直接的关系，在情感忽视外、身体、医疗、安全、教育等方面的忽视与儿童家庭经济状况也有联系。因此目前国际上关于儿童忽视没有一个统一的、确切的概念。 关于儿童忽视，的定义是英国阿伯丁大学教授于xx年提出的，是指由于其监护人的疏忽大意造成未履行对儿童基本需求的满足，从而导致了儿童身心健康的发展。这一定义强调了监护人对儿童身心的损伤是由于疏忽造成的，而并非故意造成，这就将儿童忽视和儿童虐待明确的区分开来了，但同时这个概念还是比较空泛，不容易操作，要想在教学、研究及管理中应用，还需要进一步的具体化在实践过程中。 在我国，西安交通大学医学院潘建平教授是最早关注及研究儿童忽视问题的，对儿童忽视的概念做了综合性的概括，他认为：儿童忽视是指长期严重的忽视了对儿童基本需求的满足，以至于损害了儿童的身心健康健康和发展。 2儿童忽视的分类 包括以下6各方面，即情感忽视、身体忽视、社会忽视、安全忽视、教育忽视以及医疗忽视，目前我国就是按照这个标准进行分类的。 2.1身体忽视 指监护人对儿童的衣着、食物、卫生条件和住宿环境等身体层面照顾的忽视。或者因为孕妇吸烟、酗酒、吸毒、营养不良等。使致儿童出现营养不良、生长迟缓、低体重、贫血、肥胖、先天性缺陷等现象。 2.2情感忽视 是指没有给予儿童应有的关怀和爱，忽略了和儿童进行情感、精神和思想方面的交流和沟通，使致儿童情感空虚、精神和心理扭曲。难以和同学朋友交流，性格孤僻，严重的话还会导致心理疾病的发生甚至犯罪现象。特别是留守儿童，他们长期见不上父母亲，主要和爷爷奶奶生活，或者是寄放于亲戚朋友家，得不到父母亲的关心体贴、心理疏导，尤其是留守女童，对于性知识缺乏及保护意识缺失导致被强奸等，从而对其身心产生永久性的伤害。 2.3医疗忽视 是指拖延或者忽略了儿童对于医疗或者保健卫生的需要，使之没能满足。从而引起儿童的近视、贫血、龋齿、发烧、艾滋病等，或者疫苗注射被拖延，从而导致儿童身体残疾或智力障碍，严重者危及儿童生命。 2.4教育忽视 是指没能给儿童提供良好受教育环境和机会，以致儿童的知识技能和智力开发被忽略，例如儿童过早的辍学、在校逃学、失学，或者没有按时接受义务教育；父母亲没有为儿童的学习创造一个良好的学习环境，使儿童学习成绩处于中等及以下水平。 2.5安全忽视 是指儿童的生活和成长环境存在着明显的安全隐患，导致儿童发生不安全事故危及生命。例如动物的咬伤、摔伤、烧烫伤、刀割伤、农药中毒、电击、交通事故等等，这些现象目前在我国发生率很高，特别是我国农村地方。 2.6社会忽视 是由于社会管理部门的法制不健全或者社会发展的限制对儿童的保护关注不足，造成大的社会环境出现一些不利于儿童生长发展的不良现象，比如再婚家庭和单亲家庭的大量产生，不健康音像制品、儿童读物、不健康的儿童食品，学校周围的网吧、游戏厅等，都会对儿童的健康成长产生巨大的不良影响。 3小结 总之，儿童忽视是影响儿童身心健康和全面发展的重要因素，它会对儿