八年级生物上册 第七节植物的无性生殖导学案 济南版.doc_第1页
八年级生物上册 第七节植物的无性生殖导学案 济南版.doc_第2页
八年级生物上册 第七节植物的无性生殖导学案 济南版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级生物上册 第七节植物的无性生殖导学案 济南版撰写人：_时 间：_一、预习检测：1根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为_和_两种类型.(1)有性生殖：是经过_结合的生殖方式.如:绿色开花植物用种子繁殖后代.(2)无性生殖：不需要_的结合,由母体直接产生_的生殖方式.2.营养繁殖的方法:常见的方法有_ _ _三种.二、学习目标（1）知道什么是无性生殖以及无性生殖的类型。（2）知道无性生殖与有性生殖的区别。三、互动导学、合作探究【生殖的类型】根据两性生殖细胞是否结合，把生殖分为_和_两种类型.【营养繁殖】1.概念:植物用_、 _ 、_等营养器官进行繁殖的方式.2.方法:常见的方法有_、 _、 _三种.(1)扦插:概念:取一段带_的枝条,_插入湿润的土壤中,在适宜的条件下,枝条发育成新个体.举例:_ 、_ 葡萄 _、 _等植物.(2) 嫁接:概念:把一种植物的_或_,接在另一个植物体上,使两者长成完整的植物体.方式:_和_两种.关键:接穗和砧木的_紧密结合在一起.举例:_ 、_ 、_等果树.(3)压条:概念:把枝条中部的_剥去半圈,埋进土壤并固定,发育成新个体后,再与_分离.举例:_ _ _等不易成活的植物.点拨：营养繁殖的优点是:新个体完全保留母体的_.【组织培养】1.概念:在_条件下,将植物的_ _或_等切成小块,培养在特制的_上,通过细胞的_和_,使它发育成完整的植物体.2优点:短时间内,_培育出所需的植物新个体,防止_的危害,提高了_效率.四、展示自我、教师点拨有性生殖和无性生殖有性生殖无性生殖概念特点类型五、当堂检测1.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上，成活后结出的 成熟果实，其味道是( )。A. 酸味的 B. 甜味的 C. 果实一半酸味，一半甜味 D. 酸甜适中2 进行压条时，要预先把枝条埋进土里的部分划破树皮，这样有利( )，从而促进生根。A. 吸收水分 B. 吸收无机盐 C. 吸收营养 D. 积蓄有机养料3. 组织培养依据的原理是( )。A. 植物体是由细胞构成的 B. 植物组织的全能性C. 植物细胞的全能性 D. 植物细胞可以先构成组织、器官，进而形成植物体4 植物园引进了一批稀有花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是( )。A. 种子繁殖 B. 组织培养 C. 扦插 D. 压条5. 利用块茎进行繁殖的是( )。A. 甘薯 B. 马铃薯 C. 大蒜 D. 洋葱6. 无性繁殖在生产实践中的益处有( )。 繁殖速度快 后代性状均匀一致 短期内可以获得大量性状一致的植株 引起品种的退化A. B. C. D. 7. 繁殖优良品种的果树、花卉时，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不要采用( )。A. 种子繁殖 B. 扦插繁殖 C. 压条繁殖 D. 嫁接繁殖8. 把马铃
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论