九年级化学上册期末测试二检测新版新人教版.doc

教学资料参考范本九年级化学上册期末测试二检测新版新人教版撰写人：_时 间：_一、选择题(每小题2分,共32分)1.(20xx安徽中考)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是()答案C有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。A项,冰雪融化是水由固态变为液态,只是状态发生改变,没有新物质生成,故属于物理变化;B项,水的净化过程中没有新物质生成,故属于物理变化;C项,燃料燃烧时有新物质生成,故属于化学变化;D项,风力发电过程中没有新物质生成,故属于物理变化。因此,本题答案为C。2.(20xx重庆中考A卷)某班同学在实验室里制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是()答案BA项,连接仪器时不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,且手拿玻璃弯管塞入时玻璃管容易破碎,发生危险;B项,检查装置气密性时先将导管插入水中,然后用手紧握试管,观察导管口是否产生气泡,因此该项正确;C项,石灰石是块状固体,取用时应将试管横放并用镊子夹取(或用药匙取用),故该项错误;D项,二氧化碳验满时应用燃着的火柴,氧气验满时可以用余烬的火柴,故该项错误。3.下图中的化学符号表示2个分子的是()答案DN2表示1个氮气分子;2Na+表示2个钠离子;2H表示2个氢原子。4.下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是()A.NH3NOHNO3B.N2O5N2O4NO2C.HNO3NO2NH3D.NONO2N2O3答案C根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零的原则逐个计算出每种物质中氮元素的化合价,只有C符合题意。5.(20xx内蒙古呼和浩特中考)水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是()A.明矾溶液可以区分硬水和软水 B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化 C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田答案C区分硬水和软水用肥皂水,A错误;在自来水厂净水过程中,杀菌消毒过程中产生新物质,是化学变化,B错误;过氧化氢分解生成水和氧气,水电解生成氢气和氧气,水和过氧化氢都可用于制备氧气,C正确;工业废水中含有对农作物有害的物质,不能用工业废水直接浇灌农田,D错误。6.图1是元素周期表的一部分,下列说法中错误的是()图1A.三种元素的原子最外层电子数均小于4B.C、N、O的原子序数依次增加C.氧的相对原子质量为16.00D.氮原子的核外电子数为7答案A碳、氮、氧三种元素的原子结构示意图分别为、,三种元素的原子最外层电子数分别为4、5、6,都不小于4,故A错误。7.(20xx山东青岛中考)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是()A.油锅起火用锅盖盖灭B.酒精灯着火用湿抹布盖灭C.森林起火砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火用水浇灭答案D油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故A正确;酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物着火点以下的灭火原理,故B正确;森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故C正确;汽车油箱着火,不能用水浇灭,因为汽油的密度比水小,会浮在水面上,故D错误。8.(20xx陕西中考)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。下列说法正确的是()A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小答案A水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,A说法正确;水结成冰后,分子仍在不断地运动,B说法错误;水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素,C说法错误;水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔,D说法错误。9.(20xx山东济南中考)下列说法中,不正确的是()A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成答案A催化剂只能改变化学反应的速率,不能决定化学反应能否发生,若不加入催化剂,过氧化氢仍可分解产生氧气,只是反应速率较慢,A项错误;自然界中的所有物质都是由微粒构成的,微粒是不断运动的,故物质也都处于不断运动的状态,B项正确;促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度和增大可燃物与氧气的接触面积,C项正确;纯净物有固定的组成,D项正确。10.(20xx河北廊坊十二中上学期期中)我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气答案A二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空气污染物,故选A;B项中氮气不是污染物;C项中氢气不是污染物;D项中水蒸气不是污染物。11.(20xx山东东营中考)“防火胜于救火”。科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生答案B身上着火如果乱跑则会加快空气的流动,使可燃物与氧气接触更充分,从而使火势更旺,故A说法正确;水能灭火,是因为水能降低温度到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般不能降低,故B说法错误;对于不明原因引起的失火,贸然采取灭火措施,可能会引起更大的损失或伤亡,故C说法正确;油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃物,所以应该严禁烟火,否则容易发生爆炸,故D说法正确。12.化学概念在逻辑上存在图2所示的关系:图2下列对概念间的关系的说法中正确的是()A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系答案B纯净物与混合物属于并列关系,A错误;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,故化合物包含了氧化物,B正确;单质与化合物是并列关系,C错误;氧化反应与化合反应是交叉关系,D错误。13.下列从微粒角度对事实的解释不正确的是()事实解释A湿衣服变干分子在不断地运动BH2O2能杀菌而H2O不能分子构成不同,化学性质不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D金刚石和石墨物理性质不同碳原子排列方式不同答案C湿衣服变干是水分子不断运动的结果,A正确;H2O2和H2O的分子构成不同,导致二者性质不同,因此H2O2能杀菌而H2O不能,B正确;热胀冷缩是粒子间间隔变化的结果,而粒子的大小不发生变化,C错误;碳的不同单质因碳原子排列方式不同,所以物理性质不同,D正确。14.(20xx广东中考)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是()答案B氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此不能用向上排空气法和排水法收集,只能用向下排空气法收集,故B正确。15.(20xx黑龙江哈尔滨中考)液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的78倍。液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有关丁烷的叙述正确的是()图3A.丁烷中碳、氢元素的个数比为25B.丁烷分子中氢元素的质量分数最大C.丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D.在通常状况下,丁烷是气体答案D元素不能讲个数,故A项错误;分子对应原子,不对应元素,故B项错误;丁烷是由丁烷分子构成的有机物,故C项错误;丁烷在通常状况下是气体,故D项正确。16.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gx(未知)26212下列说法中,不正确的是()A.反应后物质甲的质量为13 gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为54D.物质丙可能是该反应的催化剂答案B反应后质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。乙是生成物,生成乙的质量为26 g-1 g=25 g;丁是反应物,参加反应的质量为32 g-12 g=20 g;根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的质量为25 g-20 g=5 g,则反应后甲的质量为18 g-5 g=13 g。反应中乙、丁的质量比为25 g20 g=54。反应中丙的质量没有变化,则丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质。二、填空题(每空2分,共40分)17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙Ca10(PO4)6(OH)2,羟基磷酸钙由种元素组成。(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是。(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图4所示,请回答:(已知:代表氧原子,代表硫原子)图4变化表示的宏观事实是;变化表示的宏观事实是。答案(1)4(2)二氧化碳(3)SO2与O2反应生成SO3降温后,三氧化硫体积缩小解析(1)由羟基磷酸钙的化学式可知羟基磷酸钙由钙、磷、氧、氢四种元素组成。(2)二氧化碳由二氧化碳分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成。(3)由图示可知,反应物的化学式为SO2和O2,生成物的化学式为SO3,因此变化在宏观上表示SO2与O2反应生成SO3;变化是降温后,三氧化硫分子间的间隔缩小了,宏观上表现为三氧化硫的体积缩小。18.请根据图5回答问题:图5(1)和两种灭火方式的原理分别是:,。(2)是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的火,还造成的后果,其原因是:,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是。答案(1)(阻断)隔离可燃物使温度降低到着火点以下(2)水的密度比油大下沉水的沸点比油低导致暴沸,油滴飞溅出来盖上锅盖(加大量青菜)解析(1)关闭阀门可以(阻断)隔离可燃物,浇水可以将可燃物的温度降低到着火点以下;(2)油锅着火最简单快捷的灭火方法是盖上锅盖。19.(20xx福建福州中考)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成从宏观上看,氧气和二氧化碳都由(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。从微观上看,氧气和二氧化碳都由构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为 。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图6所示),说明二氧化碳具有的性质有,由此可推知的灭火原理是。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是。图6 (3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图7所示)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为(写名称)。图7工业上常用液化空气制氧气,该过程发生(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:(举一例)。答案(1)元素分子(2)4Fe+3O22Fe2O3二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧使燃烧物隔绝空气(或氧气)将棉芯从烧杯中取出(合理均可)(3)2H2O22H2O+O2(合理均可)大理石(合理均可)物理变化(4)CO(或CO和CO2)使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(合理均可)解析(1)从宏观上看,物质都是由元素组成的。从微观上看,物质是由分子、原子或离子构成的,氧气和二氧化碳都是由分子构成的。 (2)反应物是纳米铁粉和氧气,生成物是氧化铁,根据书写化学方程式的原则即可写出化学方程式。烧杯中的棉芯自下而上熄灭说明二氧化碳的密度比空气大,既不燃烧也不支持燃烧;棉芯下半段不燃烧是因为没与氧气接触,故要想恢复燃烧,可以将棉芯从烧杯中取出,使其与氧气接触。(3)可用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气,根据书写化学方程式的原则即可写出化学方程式;制取二氧化碳,使用的固体药品是大理石或石灰石。工业上利用氮气和氧气的沸点不同,将空气降温加压变成液态,然后蒸发将氮气分离出去,剩下的主要是液态氧气,该过程中没有产生新的物质,是物理变化。(4)碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳。正是因为二氧化碳能导致温室效应,全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的温度范围。三、实验探究题(每空2分,共14分)20.根据图8回答问题。图8(1)写出图8中有标号的仪器名称:,。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取装置是将组合(填装置的序号,下同),反应的化学方程式为。(3)将装置B、D组合,可制取的气体是(填一种),选择发生装置B的原因是。(4)实验室通常用固体CaC2与水反应制取气体乙炔(C2H2),该反应非常剧烈,乙炔难溶于水,要制取纯净的乙炔气体,且安全、节约药品,可选用装置组合。答案(1)铁架台长颈漏斗(2)AD(或AF)(写1个,写错一个不给分)2KClO3 2KCl+3O2(3)CO2(二氧化碳)(其他合理答案也可)反应物是固体和液体,不需加热(4)CF解析反应物的状态与反应条件是选择气体发生装置的依据,A适用于固固加热型反应,B、C适用于固体与液体在常温下的反应,C中分液漏斗还能控制反应速率。O2密度大于空气,不易溶于水,可用D或F来收集;乙炔难溶于水,得到纯净的乙炔可用F装置收集。四、计算题(21题6分,22题8分)21.(20xx甘肃兰州中考)玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质。请计算:(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量为;(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为;(3)丁香油酚中碳元素的质量分数为(结果精确到0.1%);(4