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人教版语文考点试题精选五年级上学期第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 查字典,填空。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音丽_光_及_民_2. 拼一拼,写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_3. 给划线的字选择正确读音。哀号_(ho ho) 当_(dng dng)作铺_(p p)路 盛_(shng chng)饭纳闷_(mn mn) 难_(nn nn)忘弄_(nnglng)错 光泽_(zh z)星辰_(chn chng) 羚_(lng ln)羊4. 将下面的生字分成三类。(写序号)眨 鲨 啃 鲫 瞅 鲤 叫 瞄 喊 瞰1._2._3._5. 辨字填空。_入(陷 馅 焰) _不是(陪 赔 培)6. 看拼音,写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_7. 照样子,在横线上填入恰当的字词。(穿)草鞋 _京戏_排球(乌黑)的长发 _的灯光 _的衣服冷得(像冰窖) 热得_ 慢得_一座座(山) 一串串_ 一层层_8. 选字成词。锋蜂 蜜_ _利慕幕 爱_ 开_以已 _经 _后喝渴 口_ _水再在 现_ _来汽气 空_ _水9. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _10. 看拼音写词语。 阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jnpio di w_地飞奔而来,看到ch zyn hng_中的wn r _一笑,在倾听中我们j ju_童年的纯真和美好,感受人与人之间深厚的qngyi _。二、综合练习题。(共30分)1. 用钢笔描红 惜 立 晴柔 尖尖2. 抄写词语 警惕 隐约 请示3. 抄写下列词语。 耶路撒冷 聪明机智 赋税4. 抄写词语 危险 朽烂 不约而同5. 数一数,填一填 6. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键7. 抄写词语 尽职 天真可爱 叫唤8. 抄写词语 喧哗 镇静 鞠躬9. 抄写下面的字。朦 裹 庸 婴 骏 掀 虑 鹰 溜 眷10. 写出屋子上写的词语。三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。(1)这几段文字选自_,作者是_。(2)这部分内容是_描写,这是作者第_次经过“鸟的天堂”,时间是在_,看到了_。(3)这几段文字是按_的顺序来写榕树的,展示了大榕树_特点,文中最能展现这一特点的句子是:_。2. 阅读故事,做练习。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,一个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。“我想和你们一起玩,可以吗?”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈!”小狐狸讥笑道。“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了!”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你一起玩!”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门玩得可高兴了。麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀!”说完,他摇身一变,变成了一个白白胖胖的娃娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕一样白嫩,漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。“小白兔,你不嫌我丑,还和我一起玩,谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。妈妈掀开篮子上面的红布,仔细一看,花生糖、花生米、花生油、八宝粥花花绿绿的,满满一篮子。“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。(1)猜猜下列生字的读音,请连一连。nn_ 讥j_ 嫩xin_ 嫌no_ 掀xin_ 挠(2)下列词语在文中是什么意思?请选一选。(填序号)可怜巴巴_A可怜的样子。A可爱的样子。以貌取人_A通过人做的事来判断他的品质或能力。B通过人的外貌来判断他的品质或能力。(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来,并画上“_”。(4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。四、写作题。(共20分)1. 生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义这些都是生活
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