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文档简介

教育教学科研工作计划范文 三年的不懈努力的科研课题自主学习的实践了科研任务的科研今年的科研任务是把科研地应用到教育教学的实践中去的科研做地实验 运作要点如下： 一、教育科研的分解和实践任务 依据科研的应用范围把科研实践分解成若干小课题教师的学科、教学优势确立实践的小课题以科研为、个人为要点的体系 管理和制度确立人和个人课题责任人的管理体系 二、理论学习让科研的紧紧为要的 1、“六步学法”理论的学习 六步学法是科研的核心地组织教师理解和把握是课题的保障把六步学法的学习贯穿于的整个过程地科研的一贯性把自主学习的实践地下去 2、课堂教学模式评析学习 了自主学习的课题模式模式的了需要教师理解和实践依据课题把教学模式的学习和应用一体化到教学并且组织教师借鉴各地地自主学习教学模式对课题的评析和 3、教学评价与反馈手段的学习 教学中教学的性需要教师和学生科学的评价学习依据六步学法的原则对可堂得教与学地评价好反馈组织教学学习六步学法的要求的对评价与反馈的手段应用也要从理论支持的学习范围 三、科研档案建设过程记录 把科研分解成若干小的子课题有教师分组在过程中把分解成“月”“周”“日”“科研活动周记录表”“科研活动记录表”“科研材料归档记录表”过程性记录总结科研的 四、科研交流 科研的过程集思广益的过程科研交流是的地集体的优势要多种科研交流 1、科研会议 每周组织课题汇报会、材料汇总会；每月组织分享会、阶段总结会把科研的收获和问题在呈现的推广和 2、科研应用资料交流 把科研和教学有机的让教师在科研中教学、在教学中科研把科研资料汇总分发给每一位教师共享并组织典型课堂交流、科研交流 3、科研的推广和发布 网站文章推介教师的科研、组织论文提交发表激励教师的科研热情并校外教师的评价更地科研的应用价值 组织教师的网络课堂把教师的精彩教学展示给社会更地推广科研理念、打造学校、教师的形象教学新模式打造教学精典课程 附件：科研子课题参考题目 1、学科学习的 2、学科预习和的要点 3、课堂组织和手段 4、课后复习的与评价 5、作业的设计与批改 6、知识要点的与系统化 7、学生典型学习问题分析
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