免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大学体育活动策划方案 大学体育活动策划方案写以下是pincai小编精心整理的相关内容希望对大家有所帮助 一:活动名称 XXXX学院级羽毛球比赛 二:活动背景 1.基本情况简介:为丰富大学生课余生活加强班级文化建设特此举办20xx级环艺学生羽毛球比赛 2.主要执行对象:XXXX学院体育部所有干事 三:环境因素 1场地的使用:学校涉外羽毛球场提前去占场地保证场地的使用及比赛的正常举办 2人员的组织:由体育部干事组织赛事工作各班班长或团支书组织本班人员参加比赛 3天气因素:比赛日前提前了解天气状况如遇特殊状况推迟比赛日程并通知到各班 四:活动的目的、意义和目标 1目的:丰富大学生课余生活增强班级及学院的凝聚力 2意义:使校园生活更为丰富 3目标:使大学生养成爱锻炼爱生活的习惯 五:资源需要 1人力资源:体育部干事中选出裁判记录员组织员通知员等 2物力资源:场地(学校涉外羽毛球场每个比赛日有2至3个场子即可) 3财力资源:羽毛球拍(租借或由选手自带)羽毛球(自带同时体育部也买一些备用)记分牌(使用篮球球赛时的记分牌)记录纸张表格(体育部出资打印)奖状(体育部出资购买) 六:活动开展 1报名阶段:本次羽毛球赛分男单女单混双三个项目由体育部印制报名表分发给8个班班长或团支书每班收取报名费10元同时安排人员着手占场地(一人可报多项男单1人女单1人混双1组) 2比赛阶段:由各班抽签决定分组每种项目都分为两组以男单举例:8名选手(选手1、2、4、5、6、7、8)同时抽纸条分为A、B组假设1、2、3、4在A组5、6、7、8在B组此后A、B组分别开始小组赛每组各进行6场比赛赢一场积3分输一场不得分选出小组一二进行4强赛最后决赛男单项目共计15场比赛最后得出男单冠军颁发一张奖状女单混双比赛同上届时安排体育部干事分别负责不同场次比赛 3赛事人员安排:每天每个场地举办3场比赛时间由中午12点开始场地负责人一个(翻记分牌)记录员两个裁判一个 七:经费预算 1羽毛球3个6元 2比赛用纸2元 3奖状4张(男单冠军女单冠军混双冠军最佳参与班级奖)4元共计12元 八:应急方案 1如遇天气场地问题比赛将延期 2如运动员未按时到场作弃权处理 3若比赛时间与上课时间冲突人为压缩一下比赛进程保证按时完成 九:活动负责人及主要参与者 负责人:XXXX学院体育部 一、活动主题 激情四月阳光体育 二、活动目的 为了丰富大学的业余生活给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间在活动中让大家增进友谊从中学会团结培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识打造一个我专业同学相互交流相互学习的平台我专业组织开展“激情四月”体育活动竞赛通过这个活动加深同学之间的友谊构建团结友爱的校园气氛鼓励学生积极参加各项活动培养学生健康体魄发扬团结向上努力拼搏 三、活动单位 活动参与者;10级生物科学 活动组织者;10级生物科学3班 四、活动流程 第一阶段:前期准备 1、联系各班体委鼓励班上同学积极报名; 2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员; 3、买好奖状、奖品等 第二阶段:活动开展 活动项目;乒乓球羽毛球篮球 (一)乒乓球比赛 时间:4月10日(周二)12:3014:00 地点:乒乓球馆 比赛形式:每班选出男、女选手各4名抽签决定比赛顺序三局两胜淘汰制(每局11球)赛出 一、二、三、四名 (二)羽毛球比赛 时间:4月11日(周三)12:3014:00 地点:羽毛球馆 比赛形式:每班选出男、女选手各4名抽签决定比赛顺序三局两胜淘汰制(每局11球)赛出 一、二、三、四名 (三)篮球比赛 时间:4月12日4月13日(周五)12:3014:00 地点:篮球场 比赛形式:每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)抽签决定比赛顺序12日预赛胜出球队在13日决出一、二名另两支队在13日决出三、四名 五、奖项设置与评比方式: (一)奖项设置:一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名 (二)评比方式:各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、2、1分最后累加总分排出名次 六、活动预算 乒乓球比赛场地50元 羽毛球比赛场地80元 篮球矿泉水20元 奖品、证书160元 总计:310元 七、活动意义 推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合增进同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024届上海市长宁嘉定金山5月高考模拟考试数学试题试卷
- 2024年河南客运资格证考试题目
- 2024年福建道路客运驾驶员从业资格模拟考试题
- 2024年内蒙古2024年道路旅客运输从业资格证模拟试题
- 2024年忻州道路客运输从业资格证理论考试题
- 2024年那曲客运上岗证模拟考试题
- 2025届河南省遂平中学生物高三第一学期期末检测模拟试题含解析
- 2025届山东省邹城市第一中学高一数学第一学期期末学业水平测试试题含解析
- 山东省新泰第一中学2025届英语高三第一学期期末复习检测试题含解析
- 上海市建平实验中学2025届高三数学第一学期期末统考试题含解析
- 自理能力缺陷的护理
- 2024年2024年2024年全国初中数学联合竞赛试题及参考答案
- 《依法行政讲义》课件
- 拜访技巧解析:医药代表如何与不同类型的医生进行有效沟通
- 跨境电商企业营销策略研究以NA公司为例
- 行为金融学课后答案汇总版
- 成立事业部方案
- 复兴号动车组司机操作及整备课件-CR400AF动车组简介
- 海绵城市建设教育课件
- 干细胞商业计划书
- 三 《联系生活实际 弘扬工匠精神》(教学设计)-【中职专用】高二语文精讲课堂(高教版2023·职业模块)
评论
0/150
提交评论