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初一数学下册教学计划 导语：在数学的教学计划实施当中要结合课本的知识和学生的进步而分析开展以下是小编为大家分享的初一数学下册教学计划欢迎借鉴！ 一、指导思想： 本学期教学要使学生扎实透彻学好基础知识与基本技能进一步培养自学能力、运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题初步培养学生的数学应用意识、创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点 二、教学目标： 1、知识目标：掌握整式的加、减、乘、除运算平方差、完全平方公式、平行线的特征角的运算一次方程组的运算;平面图形的认识及位置与坐标的了解 2、能力目标： (1)会进行整式的加、减、乘、除运算会推导平方差、完全平方公式解一次方程组平行线及角的计算 (2)会用尺规做平行线和角了解位置与坐标 3、情感目标：培养学生了解数学的价值发展用数学的信心 三、教材分析： 本学期内容共分七章：第八章主要讲角的表示;角的比较;角的度量;对顶角;垂直;第九章讲了有关平行线的性质定理;第十章讲了一次方程组的解法及应用;第十一章主要讲了掌握整式的加、减、乘、除运算;第十二章主要讲了平方差、完全平方公式;第十三章讲了平面图形的认识;第十四章讲了位置与坐标 教学重点：整式的运算、一次方程组、乘法公式 教学难点：平行线与相交线、一次方程组的应用、位置与坐标突破重、难点的措施：引导探究、合作交流教学方法：引导探究多媒体辅助教学 四、学情分析： 本人本学期继续担任初一(1)班的数学教学工作根据上学期平时课堂表现和期中期末考试的情况来看学生的数学成绩不算理想总体的水平一般尖子生不突出、低分的学生又较多整体感觉学生学习欠缺思考和训练自觉性不高表面看参与积极但投入度不够对基本概念的把握不够透彻根据上述情况本学期的工作重点将扭转学生的学习态度指导学生数学学习方法强化学生的透彻意识激发学生学习数学的热情培优补差同时强调对数学知识的灵活运用进一步推动数学教学中学生素质的培养 五.进度安排： 周次内容12周角34周平行线56周一次方程组79周整式的乘除10期中复习考试1112周乘法公式与因式分解1314周平面图形的认识1516周以后位置与坐标17周以后期末复习 六、具体教学措施： 1、创造性地整合使用教材在教学中必须以生为本适合学生发展的选择就是最好的重基础深挖掘透理解 2、在课前课中尽量充分调动学生的积极主动性发挥学生的主体作用及科代表的组织作用 3、设计好导课尽量以激趣的形式引入课题集中学生的注意力在课前以自主预习为主在课中以展示交流为主 4、进一步扭转部分学生的厌学情绪利用课余时间对他们进行座谈辅导在平时的课堂中多给予追问和表现机会给后进生树立信心对优生要严格要求端正他们的学习态度抑制他们产生骄傲情绪 5、用好课堂小组评价以点带面以先进带后进让后进生自动自觉不掉队发挥帮扶的力量 6、坚持因材施教原则逐步实
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