幼儿园小班美术特色活动教案详案反思《漂亮的小羊》(三篇).docx_第1页
幼儿园小班美术特色活动教案详案反思《漂亮的小羊》(三篇).docx_第2页
幼儿园小班美术特色活动教案详案反思《漂亮的小羊》(三篇).docx_第3页
幼儿园小班美术特色活动教案详案反思《漂亮的小羊》(三篇).docx_第4页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本幼儿园小班美术特色活动教案详案反思漂亮的小羊(三篇)目录:幼儿园小班美术特色活动教案详案反思漂亮的小羊一幼儿园小班美术玩色活动教案详案反思蚕宝宝二幼儿园小班美术课教案详案美丽的花仙子三- 1 -幼儿园小班美术特色活动教案详案反思漂亮的小羊一【活动设计】本次活动以绕羊毛的形式,引导幼儿由内到外一圈一圈画螺旋线,并且创设了小羊穿漂亮衣服的情景,符合小班孩子现阶段的年龄特点和兴趣需要。同时还借助生动形象的儿歌帮助幼儿理解、掌握画螺旋线的方法。【活动目标】1、学习用手沾色从里往外绕螺旋线。2、能均匀地画满“羊毛”。重点:借助儿歌,能由内到外一圈一圈画螺旋线。难点:尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。【活动准备】调好的颜料,涂好颜料的小羊范画,没涂颜料的小羊若干张。【活动过程】一、出示范画,激起幼儿兴趣。1、今天老师给小朋友带来了一位小客人,你们猜它是谁?2、它是用什么画的呀?二、教师讲解并示范用手指作画。1、我们的食指可神奇了,它可以帮羊宝宝画出漂亮的衣服。2、引导幼儿从里往外画螺旋线。3、这条线像个小蜗牛,请小朋友把每个小蜗牛画的大小要均匀,不要画的太大,应该把整个羊的身体装饰满满的。三、幼儿操作,教师巡回指导。四、作品欣赏。互相欣赏同伴的作品,说说最喜欢谁的,为什么?【活动反思】这是我们小班段美术特色活动,由于是四个班我们第一个上,而且是自己设计教案,由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思,所以画在螺旋线时和其他班级存在一定的误差。在集体备课时大家都认真讨论了这节课,首先是在内容设计上,我们没有考虑到幼儿的实际水平,幼儿沾颜料绕羊毛,对小班孩子来说有一定的难度。观摩过其它班级的课后,我不断地进行反思,觉得这节课我有许多不足,如颜料调的太浓,幼儿在操作时,绕螺旋线只能绕到半圈;示范讲解时不够清晰,导致幼儿操作存在误差;卫生常规强调太多。3 / 7幼儿园小班美术玩色活动教案详案反思蚕宝宝二【案例背景】小班的孩子还没有什么绘画的技巧,甚至个别的孩子还不太愿意拿蜡笔或水彩笔作画,但是他们对于鲜艳的色彩比较感兴趣,于是我想通过玩色活动来培养孩子们对于美术活动的兴趣。毛线是我们日常生活中比较常见的材料,于是我把两者结合设计成一个小班玩色:毛线拖画活动。【活动目标】1、学习用毛线蘸颜料拖画弧线,表现蚕宝宝美丽的蚕茧。2、感受毛线拖画活动的乐趣。【活动重难点】活动重点:能用毛线蘸色进行画圈。活动难点:用手腕带动毛线进行重复画彩色圈圈。【活动准备】毛线若干,示范画;红、黄、绿,三种颜料;5个颜料盘;湿抹布5条;蚕宝宝图片若干。【活动过程】一、引出课题出示蚕宝宝图片,提问:这是什么?蚕宝宝要睡觉了我们给它画一个漂亮的房子吧!二、教师示范讲解1、出示范例,让幼儿猜猜这画是怎样画出来的,上面都有哪些颜色。2、老师示范讲解拖画方法:用毛线的一端蘸色,轻轻提取,在白纸上随意涂画。再取另一根毛线蘸另一种颜色继续涂画。有一点要注意,一根毛线只能蘸一种颜色,同一种颜料上的毛线小朋友可以轮流使用。3、幼儿徒手跟着老师掌握拖画技巧。三、幼儿作画,教师指导1、幼儿学习毛线拖画。2、老师一边巡视一边指导幼儿拖画。提醒幼儿蘸色时不要把整根毛线都放到调色盘里,而应留出干净的一端。用完后把干净的一端拖在外面,而蘸了色的一端放进调色盘的同色颜料上。3、指导动手能力较差的幼儿。说说自己蘸的是什么颜色,以巩固幼儿对颜色的认识。四、展评作品作品评比,表扬绘画颜色鲜艳的幼儿和有进步的幼儿。【案例反思】有了上学期相关的玩色经验,本学期活动开展起来孩子们的参与积极性都较高,而且玩色的常规也有了很大的进步。本次的活动对于孩子们来说也没有多大的难度,活动呈现的效果较好,就是我的准备工作还不够充分,准备的抹布太少了,有的孩子手上沾上了颜料把画本也搞得脏兮兮的,下次组织玩色活动时,要多方准备,强调注意画面的整洁。5 / 7幼儿园小班美术课教案详案美丽的花仙子三一、活动设计:春天是百花盛开、生机盎然的季节,幼儿都喜欢去郊游踏青,郊外的小花园是幼儿的新天地,为了让幼儿感受季节的交替,和春天五彩缤纷的色彩美,我们设置了本次主题活动,通过利用旧报纸拓印鲜花,引导幼儿,观察周围的花草树木,并用多种途径表达,表现对春天的喜爱之情,激发幼儿亲近大自然,爱护大自然的情感。二、活动描述:1.故事导入(播放音乐,幼儿欣赏)在森林里住着一个花仙子,有一天她听到了春天圆舞曲,便跳起了舞蹈,许多小花也跟着跳起来,于是他们都变成了一朵朵最美丽的小花。讲师讲解并示范(播放图片)(1).认知花卉师:小朋友你们都看到过那些可爱的小花?(桃花、迎春花、喇叭花、蝴蝶花)等感知花卉的特征师:小花在干什么?是什么姿态,什么颜色?花瓣是什么形状的,他们有香味吗?师:小朋友回答的真棒,你们认识了各种各样的花,有黄色的迎春花有紫色的喇叭花,有粉红的桃花,还有像蝴蝶一样漂亮的蝴蝶花,这些花一起吧花仙子的花园打扮得五颜六色,漂亮极了!示范拓印的方法。师:让我们把花仙子请到我们的画里来跳舞吧。师:首先将报纸揉成大小不同的团,像花骨朵一样。师:蘸上颜料,用力按在画纸上。哇,多漂亮!2、创造表现重点:画长直线,表现花茎师:春天盛开的鲜花可神奇了,腰杆挺的直直的,用直线画画茎,歪歪扭扭可就不漂亮了。画画茎要小心,学习碰到了跳过去,别把小花撞上了。难点:拓印有疏密,大小变化的花朵。师:小朋友,你们看这块草地没有花儿的陪伴,小草多么的寂寞啊。美丽的花仙子,想让我们帮忙多种些花儿上去。师:我们自己动手画一些漂亮的花来陪伴小草,好不好?师:这是小小的桃花,我们用小包纸团拓印;这是大大的喇叭花,我们选择大大的报纸团拓印吧。师:有的花朵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论