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我爱我家征文(精选多篇) 我爱我家 松原市实验高级中学王鑫 家，是温馨而美好的；家，是舒适而安逸的；家，是幸福而和睦的。我爱我家! 当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖，当暴风骤雨即将来临时，我们的心中都有共同一个心愿-回家。 是的。在不远处，一只明亮的灯在召唤着你，那神奇的光，有着怎样的我温馨。 家，当你遇到困难时，它在指引着你；家，在你受伤时，它在安慰着你。“回家”，一句多么简单的话，当你处在绝望中，却是那般富有吸引力，好象一下子就能扶平你受伤的心灵。 “天冷了，要注意身体呀”。一遍遍说着不会改变的话，这就是我的妈妈。她的一个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗，因为有了她家才有了温暖。 “孩子，相信自己。你是最棒的”。这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的支柱，有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯，因为他的存在才有了美满。 家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，但体贴的母亲也总是为你准备了点心，还有一杯水。 家，是你心灵的寄托。当你获得成功时，家人真心为你高兴，给你最真诚的祝贺。当你失败时，家人不时地给予你鼓励，给予你爱的力量，使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时，你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。家人的关怀，家人的体贴，会慢慢地抚去你心中的阴影。 家是温馨的港湾，是心灵休憩的地方，家是一个可以分享快乐，分担忧伤的地方，家是夜半梦醒依旧未眠的母亲，家是人生课堂中学不完的长书，总之，我爱我家。 family 427班黄佳宇 自从有了英语课，我便结识了两个很“温暖”的单词family,home。在对单词进行拆分记忆的时候，我列出两个有趣的方程式：home=hold+me；family=father+mother+i+love+you。呵，聪明的你们，发现其中的奥秘吗？ 这个世界上，是什么紧紧hold我们的心，是home。home是我的家、我的家族、我的家乡、我的国家?这是一个哲学的话题，我不得不承认，在薄薄的纸片上，说清楚这个话题是很难的，也许，在以后漫漫的人生体验中，才能诠释其中的含义。 然而，关于family，我却有许多鲜活的话语来说。 在family的方程式中，我的father是一个有趣却不完美的男人。说他有趣，是因为他画艺高超，是深受学生喜欢和崇拜的美术老师。他在课堂上的语言风趣幽默，动作生动诙谐，一件小事都可以成为他大谈哲学的理由；说他不完美，是因为有些表现让人匪夷所思，昨天，他的电动车卡在杂物间的门口处不来，他没想去调整车的方向，倒是愤怒地要拆掉木门，哎?爸爸给我温暖的印象，是每天我洗澡完后，他都会拿着电吹风帮我烘干头发，尽管这样子会让我睡意顿消? 在family的方程式中，mother是一个不折不扣的美女妈妈。她的普通话比北京人说的还标准，在舞台上做人光彩照人，和爸爸一样是深受学生喜爱的好老师。说她的缺点，我个人认为就是对我进 入初中以后的考试成绩敏感了一些。她给我温暖的印象，是一个个拥抱。今天，她风尘仆仆地从武汉赶回家，还没来得及放下行李，就给了我一个紧紧的拥抱，让我差点喘不过气来? 毫无疑问，他们都深爱着我，我也爱他们。那这个“我”又是怎样的呢？dna的遗传特性在我身上得到了完美的体现：个子不高，但是聪敏；很少学画画，但是“周庄”在我的画笔下流淌着江南水乡的气息；我说话很快，口齿清晰，妈妈课堂上的绕口令训练，在我口中变得快乐动听?不能回避的是我身上也存在许多缺点，什么丢三落四呀，有时耐性不足爱发牢骚等等，我想，爸爸妈妈是我最好的老师，他们一定会让我扬长避短，不断进步的！ 进入初中后，成倍的作业与频繁的考试让我很不适应，一段时间我感到很压抑。但是爸爸曾和我谈起过，不管在外面受到多大的压力和委屈，你总会回到温暖的家。那盏黄色的灯，黑色的沙发，柔软的床，充满电的psp，可爱的玩具，可亲的爸爸妈妈都会默默分担那份压力。即使考试考得再差，压力再大，委屈再多，在温暖的夜晚，在父母的呵护下，合上眼进入梦乡，一切的忧愁就会烟消云散? 或许是我的家太过温暖，这几天，可爱的瓢虫们都纷纷来我家做客呢? 爸爸妈妈都爱我，我也爱我的爸爸妈妈。这就是我眼中的family!如果说我是个幸福的孩子，那么我祝愿天底下所有的孩子都拥有这份幸福，都拥有一个温暖的家。 “我爱我家”征文 系别：经济管理系班级：07级物流管理姓名：柳慧 亲亲一家 人生最大的幸福并非是走出一条平顺笔直的道路，而是在坎坷的路上寻获一群患难与共的同行者！最大的快乐不是没有眼泪的生活，而是有一群为你擦拭眼泪的朋友。 时光像奔驰的列车，转瞬即逝。不知不觉与舍友们已经相伴走过两个春夏秋冬。回首从陌生到熟知的路程，我们都心存感慨。这一路走的艰辛，也走的洒脱。在经历了一场应试狂风暴雨般的洗礼后，我们拖着疲惫的身体，带着残缺的梦想汇聚到606宿舍。初秋的空气里夹杂着令人懊恼的燥热，犹如我们的心情。简单的介绍后，五张面孔被漂洗一般，没有一丝鲜艳的色彩。只是有一天，阿兴面带微笑的把一个个青色的苹果送到宿舍所有人手中。沉默就这样被酸甜的味道冲散，大家从小心翼翼的谈论童年轶事，转而对中国应试教育展开了犀利的批判。夜色被一抹抹欢笑点缀的灿烂，心中隐秘的伤痛此刻也变得微小。 茶，用情感去品，越品越浓；酒，用坦诚去喝，越喝越香；情，用真诚去感，越感越深；舍友，用理解去交，越交越好。日子波澜不惊的一天天踱着细碎的步子，我们狂躁的心逐渐平静。与其在懊悔中荒废今天，不如潇洒的挥手告别昨天，用辛勤的汗水去耕种希望的明天。大家凑在一张桌子上写作业，共同探讨枯燥的案例，原本厌烦的白纸铅字，在一阵阵谈笑间，竟也变得生动有趣。英语四级、计算机二级、ata、从业，我们倔强的坚持着学习，也收获了丰硕的成果。课堂上不再只是“三好生”的天下，我们五人组也陆续的登上舞台。希望被我们一点点点燃，未来也被我们一笔笔辛勤的勾勒着。 时间如水流，一年后我们告别了606宿舍。搬进401宿舍那一刻，我们都有些许沉默。空间的改变意味着我们已步入大二，又是崭新的一页。我们悉心呵护着宿舍的一切。整洁的床铺，干净的地面，一尘不染的玻璃，一切都温馨的像春天。偶尔的吵闹被悦耳的笑声取代，不经意的小摩擦被突如其来的生日惊喜吹散。我们就这样简单、快乐的生活学习着。舍友间的情意充盈着我们的心灵，也丰盈着我们展翅高飞的羽翼。 行走在轻狂的青春里，我们用真诚的双眸收藏着所有美好和感动。把团结的力量当做手掌，触摸生活尖锐的锋芒。恣情的徜徉在宿舍这个小天地里，精心的编织着一个个旖旎的梦想。时光的纹路里有我们隽永的韶华和真诚，青春的指隙流淌着我们辛勤的汗水的情意。没有华丽的粉饰，只有随风流动的真挚；没有斑驳的沉湎，只有湿润眼眶的诠释；没有荒芜的叹息，只有浇灌心田的希望；没有赤贫的忧伤，只有缄默的跋涉。游移在大学的殿堂，把对生命的眷顾和对生活的热爱都融入这小天地，我们是亲亲的一家。 如果天地间尚存在永恒，我希望是舍友间真挚的情意。孤独时共舞狂欢，迷茫时指点迷津，落寞时沉默相伴。也许我们阻挡不了分离的脚步，但是且让我们珍惜相伴的每一时刻。亲亲的情意。 状元中学“我爱我家”主题征文活动方案 一、指导思想： 该活动旨在纪念建党90周年和五四运动92周年，讴歌改革开放以来特别是十七大以来邵阳经济社会发展取得的巨大成就，以社会主义和谐社会的建设和小康社会的构建为切入点，以“纪念建党90周年，弘扬精神，热爱邵阳，建设家乡”为主要内容，通过开展主题征文活动，正确引导学生通过参加活动来了解邵阳在社会主义建设中取得的辉煌成就，进一步认清自身肩负的历史使命，激励学生为建设和谐、美好的邵阳努力奋斗。 二、征文内容及要求： 1、认真学习致全市青少年学生及家长的公开信，在老师和家长的引导下让学生充分了解邵阳在改革开放特别是党的十七大以来在经济社会发展中取得的成就，由家长根据各自工作实际，指导学生完成写作思路，准备基本素材，并由语文教师组织学生完成写作。 2、征文作品体裁不限，主要以写致全市青少年学生及家长的公开信读后感为主，要求内容健康，积极向上。 3、作品字数为400800字，要求语言精练，表述清楚，严禁抄袭。 4、征文左上方标注：“南方杯我爱我家”主题征文活动。稿件上注明活动参赛者学校、姓名、年级、班级及指导老师。 5、每班选出5篇优秀（九年级寄宿班10篇），并用统一的稿纸誊好于4月18日（星期五）上午9点之前交杨敏芳处。 三、阅卷安排： 唐晓金、谢冰、蒋海容 四、奖项设置 一等奖：九年级寄宿班3名，非寄宿班1名八年级3名 二等奖：九年级寄宿班 三等奖：九年级寄宿班 七年级3名6名，非寄宿班2名八年级6名七年级6名9名，非寄宿班4名八年级9名七年级9名状元中学团委、语文组xx年4月11日 我又感到了幸福 城北小学六（3）班严雨节 家，是避风的港湾，每个孩子都有个温馨的家。可我是一个孤单的留守儿童，说起这个词，我真有点伤感。 以前，我每天只能看到一位亲人奶奶。每天早晨我起床后扫地、洗碗，然后吃奶奶做的早餐大饼、面条、咸菜，可我认为这是最好吃的东西。晚上我洗衣服、收拾东西，再去菜园浇水，晚饭依然是大饼，面条和咸菜，可我和奶奶没有一声怨言。 自从学校成立留守儿童之家以后，我在留守儿童之家重新找到了心灵的归宿。这里有辛勤的老师，可爱的同学们。快乐的留守儿童之家，让我的心灵重新点燃火焰。在留守儿童之家老师带我们做游戏：老鹰捉小鸡，警察抓小偷，猫抓老鼠?玩累了，老师还给我们讲故事：讲月兔、讲哪吒、讲公主、