幼儿园小班上学期科学教案《纸飞镖飞起来》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班上学期科学教案纸飞镖飞起来(三篇)目录：幼儿园小班上学期科学教案纸飞镖飞起来一幼儿园小班上学期科学教案美丽的夏夜二幼儿园小班上学期科学教案认识脐橙三- 1 -幼儿园小班上学期科学教案纸飞镖飞起来一一、活动题目纸飞镖飞起来二、活动目标幼儿在尝试探究中，知道纸的大小与投掷方法的不同会影响纸飞镖的飞行距离激发幼儿对探究的兴趣。三、适用对象34岁幼儿。四、活动所需资源大小不同的纸若干张。五、活动过程探究活动一探究的问题：同样材料的纸飞镖，哪种投掷方法飞得远。幼儿讨论。(1)用力投纸飞镖比轻投飞得远。(2)向上投纸飞镖飞得远。(3)向下投纸飞镖飞得近。做一做。幼儿用相同的纸、相同的方法，每人折一只纸飞镖。每人都用两种不同的投掷方法投掷飞镖。(1)向上投纸飞镖。(2)向下投纸飞镖。记录实验过程。说一说我的发现。(1)用力投纸飞镖比轻轻投飞得远。(2)向上投纸飞镖比向下投飞得远。探究活动二解决的问题：用相同材料、大小不一的两张纸折出同一形状的纸飞镖，比一比大飞镖和小飞镖哪个飞得远。幼儿讨论。(1)大飞镖比小飞镖飞得远。(2)大纸、小纸飞镖飞得一样远。用大、小纸各折一只相同形状的飞镖。用同一种投掷方法分别投掷大小不同的飞镖。记录实验过程。说一说我的实验结果。大飞镖比小飞镖飞得远。六、注意事项1.教师要注意自然因素对飞镖飞行距离的影响，如风力及用力大小等。多次尝试。2.34岁幼儿的手部小肌肉动作不够准确、细致，在折飞镖时，为了使实验结果较为准确，教师对幼儿折飞镖的过程可进行细致的指导。3 / 8幼儿园小班上学期科学教案美丽的夏夜二活动目标1.激发幼儿亲近自然,热爱自然的情感。2.引导幼儿通过各种感官感受夏夜的美，体验夏夜的乐趣,初步培养幼儿感受没和欣赏美的能力以及语言表达能力。3.帮助幼儿了解夏夜的某些特征,能正确区分白天和黑夜。活动准备1.家长配合,在夏天的夜晚带孩子外出散步、游玩。2.关于白天,晚上人们活动的图片,纸张,笔墨等美工材料若干。3.小木偶小白兔一个。活动过程1.出示图片，教师引导幼儿观察图片，判断什么时间在做什么。例如:白天小朋友在做游戏;黑夜天上有月亮、星星、人们睡觉了。2.出示小木偶小白兔，通过木偶小白兔和幼儿的谈话活动,帮助幼儿了解夏夜的某些特征。教师通过木偶小白兔的情景表演和提问等方式，引导幼儿讲述夏夜散步，游玩时的所见所闻。例如：在夏天的夜晚，你都做什么了?听到了什么?看到了什么?重点让孩子了解夏夜出现的一些动物及其特征，如:萤火虫、蟋蟀、青蛙等。3. 木偶小白兔送给小朋友礼物朗诵散文会飞的星星，引导孩子感受散文的语言美以及夏夜的美丽。4.木偶小白兔通过情景表演引导孩子理解并学说儿歌星星娃跳水。5.美工活动“夏夜的星空”。引导幼儿大胆想象，通过添画、粘贴等各种形式，装点出自己喜欢的夏天的夜空。附：散文会飞的星星夏夜里，最美的是什么?是天上的星星。夏夜里，最美的是什么?是地上的萤火虫。萤火虫很小，很平常。它没有蝴蝶那样的衣裳，没有知了那样的歌喉，没有蜻蜓那样的舞姿它只好点亮自己小小的身体，给世界献上小小的亮光，小小的美丽!萤火虫的绿灯笼，挂在身子后面，它的光亮是给别人的给那些做工的纺织娘，给那些开音乐会的青蛙，给那些草丛中的蟋蟀，给那些迟归的蜜蜂它给恬静的夜，添上一道奇幻的风景。小有什么不好呢?星星看上去，不也很小吗?可正是它们，装扮着无边的夜空。小小的萤火虫啊，也许，你就是星星国派来的小天使，你们就是会飞的星星!5 / 8幼儿园小班上学期科学教案认识脐橙三活动目标：1、通过观察了解脐橙的特点。2、了解脐橙和橘子的异同，学习正确分辨它们。活动重点：通过观察脐橙，了解脐橙的外形特征。活动难点：能分别橘子和脐橙。活动准备：实物脐橙、橘子一个活动过程：一、通过观察，了解脐橙的外部特征教师：这是什么地方?你看见果树上都结满了什么果子?(出示脐橙的丰收图片)(果树上结满了橘黄橘黄的脐橙)教师：你在什么地方看过?(在果园里看过)教师小结：有的小朋友在脐橙园里看过脐橙，脐橙是我们家乡的特产。秋天的时候，我们家乡的脐橙园熟了，果树上结满了脐橙，果农伯伯把脐橙摘下来了。二、出示实物脐橙，感知脐橙的特征1、观看脐橙教师：你们瞧，刘老师今天带来什么?(脐橙)教师：脐橙是什么颜色的?(桔黄色或橙色)教师：它长是什么样子的?(大大的、椭圆形的)上面有什么呀?(有蒂)下面是怎么样的?(有个圆圆的像小肚脐所以我们叫它脐橙)2、通过触觉感知脐橙教师：我们用小手摸摸脐橙有什么感觉?(硬硬的、粗糙的)3、通过嗅觉感知脐橙教师：我们用小鼻子闻一闻脐橙有什么气味?(香香的)教师：大家和旁边的小朋友交换脐橙，看看别人的脐橙的形状、颜色、闻一闻气味。(交换脐橙，继续感知脐橙的各种特征)4、感知脐橙与橘子的不同。教师：瞧，这是什么?(橘子)橘子与脐橙有什么不同呢?(橘子是扁圆形的，脐橙大大的，椭圆形的;橘子摸起来软软的，脐橙硬硬的;脐橙的底部有个圆圆的像小肚脐)教师小结：脐橙的颜色是橘黄色，椭圆形的，表面有蒂，摸起来很粗糙，闻起来很香。那它的果肉有是什么样的呢?二、品尝脐橙1、剥开脐橙给幼儿看看教师：脐橙的果肉是怎么样的?引导幼儿观察有许多瓣。切开来让幼儿感知脐橙的横切面。教师：这脐橙水淋淋的好像看起来非常好吃!你们想吃吗?那你们知道脐橙怎么吃吗?(脐橙可以剥开一片一片的吃，可以榨成橙汁，也可以用刀切开来来吃。)2、请幼儿品尝脐橙。教师：我们来尝尝脐橙是什么味道?幼儿品尝，引导幼儿说说自己尝到了什么味道?(甜甜的)教师：脐橙可以一瓣一瓣掰开吃，也可以用刀切