初中班级工作计划范本.doc

初中班级工作计划范本 作为九年级学生的班主任面对着学生的即将毕业学生学业负担重容易产生消极的情绪所以班主任得制定一个详细的工作计划并实施应用才能更好的带领学生提高成绩面对满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生我的想法和过去一样为了使学生能够在学校里学到更多的本领发展自己的个性提高个人的素质我将尽我最大的努力教导这批学生认识自己提高自己九年级的教学是学校工作的重中之重也是学生人生道路上一个重要的转折点九年级也是初中阶段教学任务最艰巨的年级教师的使命就是教育好每个学生而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务如果一位班主任不能把学生放在心中的首位那他就不是一名称职的班主任更不是一名称职的教师班主任的工作神圣而又光荣学生应以自己的班主任为荣班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任首要就是要对得起学生其次还是要对得起学生为此现特将本学年的班主任工作作如下计划： 一、班级现状分析： 本班共有43名学生男同学25人女同学18人根据八年级成绩分析各门功课的高分率、优秀率、合格率都不是很好因此本学期将把“双基”教学作为工作重点向45分钟课堂要效益向课余辅导要保证同时继续抓好学生行为养成教育让学生养成良好的行为习惯、学习习惯 二、指导思想： 九年级的学生面临着人生的又一次十字路口心理复杂起伏变化大情绪易受周围事物的影响思想明显会向积极或消极方向顷斜发展因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系把自己置于集体的一员努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴就势在必行班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状初步树立学生的正确人生观和科学世界观准确把握自己的人生航向同时积极协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系教育学生树立远大理想开拓创新遵纪守法抓紧时间刻苦努力学习争取在中考取的优异成绩为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步因此班主任的思想教育工作一刻也不能松懈 三、工作目标： 目标：力争区或校先进班集体班风：团结进取、拼搏奋进、快乐学习 以爱拼才会赢为主题以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线以“勤奋创造奇迹成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”来激励学生促使他们树立信心、鼓足勇气最后冲刺 四、具体工作： 1、继续抓好班风建设带动良好的学风班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平本学期我班要在以前的基础上更进一步要认认真真做好学生的常规教育工作营造一个积极向上的班集体抓好学生的常规教育强化中学生日常行为规范的落实培养学生良好的行为习惯使学生讲文明、讲礼貌尊纪守法的好少年 2、向学生进行思想品质教育端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习提高学习成绩鼓励学生大胆创新勇于探索为祖国培养创新人才 3、加强中下生的辅导转化工作注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作制定好计划在班中全面铺开平时尽量多下班了解中下生的学习困难尽可地提高中下生的学习成绩从而进一步提高全班总体成绩加强与各任课教师的联系以对学习困难者联手帮助针对各科的特点要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法并及时地向学生介绍以完善其学习方法做到“授之以渔”教给其点石成金之术另外继续开展“一帮一”活动尽量提高中下生的学习成绩 4、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 5、健全班委会明确分工提高学生的管理能力 6、认真召开好主题班会；十分钟晨会；自习课)注重培养学生良好的心理素质今年是升学的关键所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或游戏这样不但对学习有好处而且可以提高同学们的学习兴趣另外还要多召开关于理想前途教育的主题班会使他们能以最好的心理状态去迎接中考 7、重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作九年级学生学习任务重他们面临着毕业、升学承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药标本兼治班主任要协助任课教师对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通帮助学生根据自己的学习现状制定出短期和长期目标树立良好的人生观、价值观 五、班级主要活动内容（结合学校开展的活动布置的各项工作）（按月份） 九月： 1、开学报到检查作业入学教育 a、完成收心教育做好新学期动员确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”b、适应新学科配合科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课c、指导学生制定学习计划以及书写考试分析、总结 2、完成班委改选工作建立新的强有力的学生领导班子 3、设计好第一期板报（教师节）开展班级环境布置等活动 4、“走好九年级第一步”主题班会 5、开展“文明行为习惯评比”活动 6、以教师节、中秋节为契机开展尊师重教及引导学生理解父母的艰辛逐步学会理解、尊重、感恩父母 十月: 1、迎国庆节 2、通过各种形式的宣传和主题教育爱国主义等传统教育 3、“爱国守纪文明成才”主题班会“人生的转角” 4、月考小结 十一月: 1、学习主题月开展一系列学科学习竞赛活动进一步提高学生学习的积极性 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读午自习重知识检查自习课重自觉学习合理分配学习时间 3、期中考试班会分析期中考的得失努力改观学习上的缺陷交流半学期的学习心得 十二月： 1、主题讨论：初三学习压力该如何缓解 2、主题班会：“我的未来不是梦”让希望与微笑同行 3、月考班会 元月： 1、迎元旦系列活动 2、主题班会：“阳光走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己“行百里半九十” 3、班会期末考试 4、个人学期总结反思. 5、要求学生利用寒假反思初三上半学期的学习和思想制订出九年级最后一学期如何冲刺的计划 总之我将尽最大努力与九年级（4）班43名同学共同搞好班级工作争取圆满完成学校任务为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力努力实现学校制定的各项目标 新的学期新的开始新的任务今年我担任初一（2）班班主任工作我将全力以赴做好班级管理工作不会辜负学校领导的重托会把这种信任转化为工作动力力争带出优秀班级 一、指导思想 以学校本学期德育工作计划为指导全面落实中学生日常行为规范等相关制度积极参加学校开展的各项学生活动抓住抗震救灾精神、奥运精神等鲜活事例加强对学生的思想教育以此促进良好班风的形成 二、工作重点 本学期班主任工作的重点是把握住初一关键期帮助学生顺利从小学过渡到中学迈好初中第一步核心工作是对学生进行养成教育养成一系列良好习惯形成有良好班风、学风的班集体具体工作如下： （一）建立良好班级风气紧抓常规管理不松懈 从小学升入初中对于学生来说是一次重大的环境转变初一年级正处在中学的起跑线上起始阶段往往也是分化阶段所以在初一年级的这个适应时期迈好中学第一步非常重要而建立团结向上的班集体将会帮助学生更好的迈出这一步所以我的班级管理首要工作会从建立起班集体入手紧抓常规促养成教育逐步形成良好的班级风气 （二）发挥学生工作主动性让学生自己管理自己 在做好班级整体稳定工作的基础上加强学生自我管理理念采用“帮带放”的方式逐步培养一批能自主管理的学生干部和优秀学生让每位学生都参与到班级管理之中每个学生都有班级职务每个学生都是班级的主人同时也是互相管理的对象以此来培养学生的责任感和责任心带动所有学生学习态度的进步集体意识的进步作为班主任更要做好细致工作从各方面关心支持学生在工作细节上给予具体帮助和细心引导 （三）开展以学校活动、主题班会为主的丰富多彩的班级活动增强班级凝聚力 （1）制定班级公约、班风确定班级口号等让学生快速融入到新集体中 （2）布置教室环境设立班级宣传栏建立“班级之星”、“争先榜”、“我们在这里成长”等栏目让它成为班级展示的窗口使学生在参与活动中交流互助拓展能力不断成长 （3）围绕学习这个中心开展“一帮一”小组互助学习经验交流等活动促进班级成绩的提升 （4）积极参加学校各项活动展示班级特色力争达到优秀班级标准 （四）配合各学科任课教师开展教学工作 做好班级稳定工作加强学生纪律常规教育经常与各学科老师进行沟通了解学情做好协调工作走进班级走进课堂对学生各学科的学习情况熟悉掌握及时调整管理方式每次测验、月考主动和科任教师做好沟通交流工作指导学生写好学习反思 总之要全力以赴协助各科老师的工作为他们创造好的教学环境与他们共同打好教育教学的整体仗 （五）赢得学生家长的支持与配合 班级的工作需要学生家长的大力支持这也是我做好各方面工作的基石因此我要进一步获得家长的理解促使他们将对学校、年级、班级和所有老师的理解和感谢转化为对孩子更加细致的监督和辅导要与家长形成合力共同帮助学生提升把在学校的教育和家庭教育结合起来时时刻刻、潜移默化地影响学生 三、具体措施： 1、抓好班级一日常规杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象抓好课堂纪律提高效率 2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围构建良好的班级文化对学生进行思想教育发挥学生的主观能动性激励学生 3、通过组织班级活动培养学生的集体观念增强班级凝聚力 4、定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法 5、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展 6、组织学生积极参与学校的各项活动力争在各项活动中取得好成绩 7、定期与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题 四、用过程的细化来赢得自己工作中的“冠军” 多年的班主任工作收获之一就是班级管理工作必须不断细化从学生的言谈举止的细微之处入手从学生每天学习生活的个个环节中入手更要从触动学生的心灵入手以实际工作做学生最直接的榜样 一、指导思想 以学校班级管理和德育工作计划为指导认真学习有关班级管理的理论和文章认真抓好学生的日常行为规范落实班务管理开展心理健康教育时刻不忘对学生加强安全教育 二、管理目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育有效提高学生的思想道德素质 2、端正学习态度明确学习目的提高学习兴趣使学生主动学习鼓励学生大胆创新勇于探索 3、积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 4、形成团结向上的良好班风班干部分工明确提高学生的管理能力 5、健全和完善班级的科学管理制度班规奖罚分明落到实处 三、管理措施 （一）常规教育方面 1、开学初的常规训练非常重要要严格要求违者必究便学生尽快收心恢复良好的行为习惯重温上学期制定的班规对于校规也要条条落实课堂、课间、上下学的纪律非常重要 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求养成良好的学习和生活习惯根据上学期班干部表现确定班干部分工对于学生的日常行为班干部做工作记录及时记在家校本上每周一班会进行总结教师根据总结完成每日的学生评价表对表现不够好的学生及时进行点拨、指导加强教育 （二）班级纪律方面 1、潜在班规每日一语 根据班级的纪律情况写一句习惯儿歌表现好的给予奖励好习惯天天有：“星期一礼貌日早晨见面要问好下午放学说再见有礼貌人人夸”；“星期二排队日下课排队要迅速上下楼梯要安静课间做操要用心”；“星期三读书学习日大声读书认真听讲专心学习天天向上”；“星期四卫生日不丢垃圾教室干净热爱劳动我们开心”；“星期五友好相处日不说脏话不打架友好相处互相帮助同学情深开心相伴”每天这样简短的一句话每天早晨让他们齐读一次孩子们就牢牢地记在心里面了习惯儿歌的内容根据班级的纪律情况而定 2、课堂纪律、课间纪律 严格遵守课堂纪律课间纪律如果有违反纪律的现象则由班长、团支书记录将名字登记下来3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯适应集体生活将在班级开展”路队”评比活动使学生不仅做到快、齐、静而且能够进行自主管理排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长每天定时向副班主任汇报路队情况记录在“文明行为”中及时监督管理 （三）卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生平时抽查要求衣着整洁桌屉干净物品整齐由劳动委员记录表现情况记录在“卫生劳动”中 2、班级卫生 每天下午分派值日生清扫由劳动委员负责设立卫生监督岗由卫生委员负责进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行表扬加星记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境并进行爱护环境和花草的教育 （四）班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人是不够的班干部是班级管理的小助手每个班干部都做工作记录每周五班会总结进行班干部工作评价不能胜任的同学要进行调整期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 （五）家校结合分类施教 1、经常主动找学生谈话点出不足提出希望明确发展方向让学生感受到关爱对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心尤其在抓住问题时 2、对于学习后进生每节课都要提问作业中有错要单独进行辅导与家长联系共同帮助提高学习兴趣 3、对于行为后进生发现闪光点要大力表扬树立信心在教师和家长共同督促下改进越是表现差的方面越要让其引起重视比如当班干部 4、家校互动 （1）电话联系除了家长咨询外要主动与家长联系把孩子的情况及时反馈给家长（2）面谈基本不采用此方式如实在需要先上报教导处再与各科教师沟通好让家长来有所获 5、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此在班级继续开展各种活动如：朗读星、阅读大王、写作星等各种评比活动在这些活动中大力推出新人、新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心 我相信用欣赏的眼光去看孩子多关爱和宽容他们他们会健康快乐地成长在今后的工作中我将不断地改进以上措施争取把工作做得更好 工作安排表： 第1周：开展班常规工作学生手册召开班干工作会议 第2周：定学期目标加强日常行为的督促、检查学雷锋、庆“三八”系列活动 第3周：结开学两周情况雷锋日记书法比赛 第4周：班会：警钟常鸣我们在行动 第5周：班会：感恩社会与自然教育 第6周：学雷锋活动总结表扬班内先进事迹现场作文比赛公德、美德教育 第7周：专栏墙报筹备“五四”活动 第8周：学法指导 第9周：科学利用时间做好中段检测准备开展心理教育 第10周：认真对待中段检测发扬刻苦钻研精神 第11周中段自我分析预防骄傲自满的情绪“五四”系列活动12班际排球赛班干部会议 第13周：班际篮球球赛安全教育学法指导 第14周：学习心得交流法制教育 第15周：加强日常行为教育加强落后科目的学习 第16周：专栏墙报制定复习计划善于利用学习时间辅导后进生17加强日常管理鼓励学生刻苦学习努力进取18充分利用时间认真复习19考试纪律20 做好学期末的管理 一、指导思想 在学校正确领导下以学校工作计划要点为指导精诚办学追求卓越求真务实开拓创新坚持德育为先开展创建优秀班级的活动促进学校的进一步发展 二、基本情况分析 本班共有学生65人其中男生42人女生23人就全班而言学习风气较好有较多的学习积极分子并起到了一定的带头作用；大多数学生有较强的班级荣誉感部分学生兴趣爱好比较广泛班风较正有少数几个学生由于基础较差对学习没有信心没有完全将心思用到学习上有畏难情绪；另有少数几个同学纪律涣散有时不太服从老师的教育但就整体而言是一个积极向上的班级 三、目标任务 1、以培养学生良好品德和健全人格为目标以创建优秀班级为主线形成“尚学笃行止于至善”的班风和学风进一步增强班务工作的主动性、针对性和实效性 2、强化班级管理特别是学生的自我管理确保班级有良好的学习和生活环境3、认真落实学校的各项规章制度对学生进行深入细致的思想道德、心理素质和法制教育促进优良班风的形成和学生素质的全面提高 四、工作措施 (一)日常班务常抓不懈 1加强班风建设强化一日常规管理开展有益的活动在活动中促进班风的建设2结合当前社会发展形势举出身边的实际事例对学生进行前途理想教育3组织并培养好班干部明确分工职责调动工作积极性和主动性 4组织学生交流学习心得探讨学习方法强学法指导提高学习效率5组织学生开展文体活动和各种比赛促进学生团结合作 6多与学生交谈常下班了解情况加强与科任教师的联系发现问题及时处理7纪律、卫生工作要常抓不懈使之成为制度 （二）加强思想品德教育 基本内容有：热爱祖国热爱人民热爱班级的教育；艰苦奋斗热爱劳动的教育；努力学习热爱科学的教育；文明守纪诚实守信的教育；意志坚强战胜困难的教育；民主公平与安全法制的教育等等 1、加强日常行为规范教育以中学生守则和日常行为规范为标准扎实抓好行为习惯养成教育通过严格的训练和管理使学生做到热爱劳动讲究卫生勤俭节约爱护公物仪表整洁行为文明维护公共秩序 2、加强诚信教育培养学生诚实待人、守时守信的优良品质开展“诚信”教育大力倡导诚信作业、诚信考试坚决杜绝中学生考试作弊、抄袭作业等不诚信现象3、加强法制安全教育提高学生遵纪守法的意识和自我保护能力4、开展心理健康教育根据七年级学段学生身心发展规律开展心理辅导与咨询活动指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑培养学生健全的人格和良好的心理品质增强他们正确认知自我、调控自我、