小学班主任工作计划范文六篇.doc

小学班主任工作计划范文六篇 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导结合一年级学生个性特点以人为本面向全体学生全面贯彻教育方针全面实施素质教育努力提高教育质量培养德、智、体、美、劳全面发展具有创新精神的一代新人 二、班级情况分析： 本班共有学生17人其中男生10人女生7人大多数孩子都聪明活泼调皮可爱有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标 三、主要工作及目标： 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划尽快培养一批得力助手协助班主任做好班级工作在开展工作的同时培养小干部的工作能力让他们各自发挥自己的特长 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合才能更有效的管理好班级所以要加强学校与家长间的多方联系 4、重视后进生管理工作落实他们的一对一分工帮教制度关心他们的成绩关注他们的成长以心换心、热情关爱多表扬鼓励使他们取得进步 5、认真完成学校分配的各项任务活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质 四、具体工作措施： 1、对于刚踏入一年级的小学生学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规细化规范内容注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好榜样 2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手要切实加强班干部的能力落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风 3、加强班级规范化建设创设优美的学习环境激励学生积极进取促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件 4、加强学校与学生家长之间的多方联系通过电访、家访等形式对学生进行访问使班级工作得到家长的支持配合并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项沟通学校、家庭、社会三者之间的关系形成教育合力共同促进学生的全面发展 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动在活动中对学生进行思想教育同时也促使学生提高参与意识提高竞争能力同时提高各方面的素质 6、开发学生的智力潜能让他们做学习的小主人寓教于乐提高他们的学习积极性增进学习的效果 7、重视培养健康的心理品质建立良好的师生关系理解学生信任学生宽容学生适时对学生进行心理素质方面的教育积极评价学生讲究批评的艺术多与学生进行心与心的沟通 8、加强安全教育利用晨会、集会等形式开展安全知识教育在平时多深入了解学生及时发现问题铲除隐患确保学生安全 还给孩子们一个金色的童年这学期我将会蹲下身子和学生说话用心去交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙 本学期以学校的工作计划为依据结合本班的实际制定出相应的班计划让学生学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设努力提高教育教学的质量培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体上学期经过大家的努力我班的班级工作取得了一定成绩但是这只代表着过去在新的学期里我和孩子们将继续努力争取取得更优异的成绩新的学期开始为了更好的作好班级工作我特制定二年级班主任工作计划如下： 一、指导思想 贯彻党和国家的教育方针落实对儿童少年的素质教育促进学生的全面发展注重培养创新精神和实践能力培养学生良好的道德品质 二、本班的基本情况 二年级原有学生34人本学期转入1名学生本班共有学生35人二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应但经过一个假期可能都已淡忘为了使学生能够及早进入角色这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育经过一年的学校生活学生初步养成一定的行为习惯但学生年纪毕竟比较小自我监控能力、评价能力还是有点差需时常提点、督促再加上这期教室移到三楼有一定的安全隐患所以班主任要重视学生安全教育教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现积极的影响和教育学生使他们健康地成长在学生面前树起一座做人的丰碑所以作为一名班主任我一定要起到模范带头作用当好家长做学生的表率因此我决定从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间再次组织学生学习小学生日常行为规范和思想道德教育使学生养成良好的学习和生活习惯并进行总结通过小组长的汇报及时的表扬对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育 2、利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感 3、对学生进行集体荣誉的教育增强学生的荣誉感使学生心中有他人有集体 4、对于学生的书写读的姿势我将在课堂上随时提醒与帮助 5、做好本期的法制渗透工作 三、班级纪律 1、选拔培养好班干部继续实行“班长轮值制”发挥班干部的作用协助好教师管理好班级每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况；表扬做得好的班干部；对一些做得不很理想的班干部进行指导教给他们的一些管理方法 2、建立和健全完善的班级科学管理制度凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课用十分钟时间来总结与奖励 四、班级管理的具体措施 本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理 1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升要从关心、爱护学生的角度出发展情况 3、家教结合经常保持与学生家长联系通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通使学校教育和家庭教育有机地结合起来 4、培养班级干部及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力 5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识 五、具体安排 三月份 1、召开班级会议安排开学初工作 2、学习小学生守则及日常行为规范对学生进行文明礼仪、行为习惯教育； 3、对班级进行安全教育法制教育 4、制定班主任计划造学生花名册 5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动； 四月份 1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育； 2、对学生进行交通安全教育 3、组织学生大扫除 4、出一期板报 5、进行清明的传统教育法制教育 6、组织学生复习准备迎接期中考试； 五月份 1、庆祝“五一”国际劳动节； 2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育； 3、对学生进行校内安全教育 六月份 1、组织学生参加庆“六一”国际儿童节活动； 2、开展学生朗读比赛活动； 3、对学生进行溺水、用电用火的安全教育 七月份 1、做好学生的鉴定 2、组织开展期末复习工作 3、进行安全、法制教育 4、填写学生报告册 5、强调假期安全问题 本学期我继续担任我们班的班主任工作作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针按照德、智、体全面发展的要求来实施对班级的教育和管理工作使每一位学生都得到健康全面发展营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌本着这个原则本学期制定如下计划： 一、班级基本情况 本班共有49名学生其中有男生23人女生26人学生年龄比较小自控能力比较弱因此需要花比较多的时间去抓纪律 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中要充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程每一集体目标的实现都是全体成员共同努力的结果要让他们分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、培养学生良好的学习习惯学习态度 这学期要通过各种方式端正学生的学习动机和态度指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯利用水果栏心情树等内容抓好学习方法和学习习惯关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读组织学生多讲故事多听故事培养他们良好的文化底蕴经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学情做好协调工作力争做好每位学生的思想政治工作计划使他们提高认识不断上进成绩、表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步积极参加学校组织的各项活动使学生在活动中受到教育 三、具体措施 1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育 三年级的学生由于年龄还小自控力差很难坚持自我管理所以我要从培养学生良好习惯入手课上进行趣味教学尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪律利用晨会课、思品课学习学校规章制度提醒学生做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在学生中树立榜样在日常学习中时刻注意调动学生的积极性逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息讲文明、讲礼貌的好习惯 2、积极组织学生参加集体活动培养学生的凝聚力、集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土有了这块沃土学生的个性才能百花争艳集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等各种活动能让学生展示各方面的才能发展个性逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体 一个良好的班级体必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体组成班集体的核心有了这个核心才能带领全班同学去实现集体目标因此在抓好各项班级工作的同时继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的我要奔着自己制定的计划勤奋工作不懈努力 新的一学期又开始了这学期我担任四年级班主任为了使学生能够及早的进入角色适应学习为了更好地开展工作这就要班主任在日常生活中能有序的指导并且内容要贴近现实生活时刻要有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手： 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发加强自身的思想素质和业务素质培训抓好本班级管理工作提高学生道德素质努力使自已的班主任工作再上一个新台阶 二、本班学生基本情况、成绩 全班共有学生22人其中男生20人女生17人三好学生会2人优秀生12人三年级期末统考语文、数学两科平均分后进生比稍多学生学习的纪律性、自觉性比较差再加之一家一个孩子家长过于溺爱时常有个别学生不完成作业现象同时因是出外打工子女较多多数家长不能辅导只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导经过一个学年的努力该班学生的学风、班风有明显的提高在期末统考中语文科进步很大 三、基本措施和做法 1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班班主任由于我带本班数学对学生的情况可以说有一定的了解但学生的内心世界我还不敢说完全掌握通过一学期的了解对本班的情况有了了解为了深入了解学生的思想状况我主要采取以下几种途径： 首先与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况认真学习小学生守则和日常行为规范培养学生良好的习惯另外通过“读好书”等活动让学生从小树立爱读书的习惯增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作 其次不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势 最后进行家庭访问通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、抓好班主任的日常工作 （1）组织好学生参加升旗和两操 组织学生参加每一周的升国旗是对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来 组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回教室组织学生认真做眼保健操使学生有健康的身体 （2）检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径目前学校中独生子女的比例越来越大在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点学校通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义 （3）组织好放学 组织放学是班主任不容忽视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后班主任进教教室整理好学生队伍向学生提出放学返家时的纪律 3、组织和培养班集体 班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养 （1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班集体形成和发展的动力班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的 （2）选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时也培养了学生既能当领导又能被领导的适应能力实践证明班干部是班主任的好助手正确选拔、培养和使用班干部有利于班主任搞好班上的工作 4、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展集体活动的同时要注意对学生进行个别教育工作班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下： 对于个别学生的教育班主任应持正确的态度思想上不要歧视感情上不要厌恶态度上不能粗暴对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情深于父母晓之以理细如雨丝 对个别学生的教育工作要对症下药教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方有的学生学习成绩不理想有很强的自卑感造成性格孤僻不和群有的是精力过剩人很聪明而班级生活对他来说很不满足在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧” 总之为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生要顾全大局做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励既要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进特制定以上班级工作计划 新学期开始了本学期根据学校的统一要求结合本班实际情况特制定如下班主任工作计划 一、指导思想 指导思想以学校总体工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色 二、本班学生基本情况 成绩本班学生现状分析五年级共有学生38人其中男生20人女生18人学生来自周边各个村在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异具体情况分析如下： 品德方面 本班学生热爱学校、班集体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照小学生守则来规范自己的言行但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象可以通过集体教育来转化 学习方面 本班学生热爱学习有良好的学习习惯上课专心听讲发言积极作业美观大方个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和特别的关注总的来说班内学生的学习水平比较整齐但容易浮躁需在认真与扎实方面继续培养 身体素质 本班大多数学生的体质较好热衷于体育活动；有少数学生体质较弱易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少需加强体育锻炼 班级形成情况 班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作但不重视家庭教育希望与教师积极配合共同教育好孩子 班级特点 本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动爱表现；女生文静、可爱不爱张扬总的来说班级特点比较稳但稳中有活 三、常规管理措施 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气同时针对五年级学生的年龄特点制定以下措施： （1）建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏取名叫“我最棒！”学生在某一方面表现好就可以随时加分学生每得到20分就可以换一月亮随着红花个数的增加表明学生在各方面都有显著的提高这样学生一学期的整体表现情况可一目了然另外班里还将定期评选“优秀小组”对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比鼓励学生团结合作培养集体荣誉感 （2）建立本班的“学习小组”前后位四个同学为一组选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮助团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法培养了同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制而是竞争上岗谁的奖章多谁就担任如果下一次评比你超过了组长那就可以取而代之这也培养了学生的竞争意识 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为让学生的日常行为也参与评比具体做法如下： （1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡不好的适当减奖卡由每组的组长记录 （2）定期对学生进行“十个道德行为”的教育 （3）利用“优秀小组”的评比要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为齐心合力才能成为“优秀小组” 3、卫生方面通过四年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细为此我将采取以下措施： （1）进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用 （2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录有大问题及时向老师汇报 （3）利用上午间操的时间由卫生委员检查个人卫生 （4）综合各方面表现结合卫生委员的记录每周评选一次“卫生标兵” 四、德育管理措施 德育工作措施在德育方面的工作要处处与学校教育处保持一致为此我制定以下措施： 1、搞好班级的育人环境在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境利用评比栏鼓励学生进步 2、培养班干部同学的责任心号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头带中间”的原则不忽视中间学生让他们同样受到老师的关心有积极上进的动力从而也成为优秀的学生 3、班主任要“学高为师身正是范”时刻做学生的表率身教重于言教 五、学生安全教育 1、经常教育学生要轻声慢步不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置不要拥挤 2、对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 六、家访、来访工作的开展 由于五年级班级人数不多本学期我打算对全班学生进行家访利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中向家长汇报学生的在校表现表扬孩子的优点委婉地说出孩子存在的不足并给予合理的建议对于家长的来访我会热情地接待 总之希望能通过自身以及全班学生的共同努力使整个班级形成良好的班风使每个学生都能健康活泼生动全面地发展争当先进班集体 小学六年级是至关重要的一学习阶段学生将面临着毕业统考面临着告别熟悉的童年环境面临着适应新的学习环境；而班主任为了帮助学生顺利毕业为了给学生营造良好的学习和生活环境为了让孩子们的身心得到健康全面发展结合本班的班级情况特制订此班主任工作计划便于遵照执行 一、班级基本情况 我班共有学生43人男生22人女生21人住校生25人单亲3人留守8人少数民族37人孩子们的上进心和集体荣誉感较好学习态度端正思想品德较好有着为班集体服务的思想但有的同学自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作个别学生迷恋手机很多行为习惯有待进一步培养 二、班级管理目标 1、德育 （1）力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进 （2）关键抓好班级的纪律重点做好转化后进生的教育工作 （3）建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励、自我教育自我管理能力； 2、智育 （1）表现好的同学要经常鼓励即要肯定成绩也要不断督促使他们不断取得进步 （2）在学生中培养竞争意识有“你追我赶”的比学风格 （3）鼓励学生努力学习发展个性教育 3、体、美、劳、卫教育 （1）布置美化教室出黑板报 （2）丰富课余生活培养兴趣积极参加班活动 （3）要求学生认真上好各科功课养成从小爱劳动的习惯在家做力所能及的家务 4、安全、法制、禁毒、网络教育 （1）不带与学习无关的玩具入校；不做危险性的游戏；不私自结伴下河；不施暴力 （2）注意儿童零食不沾毒吸毒要远离毒品发现吸毒者要报警 （3）不迷恋网络游戏提高网络诈骗意识 （4）提高法律法规意识不违法不犯法自觉遵纪守法做文明公民 三、工作措施 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况我主要从语言文明、不说粗话脏话；同学之间师生之间班与班之间要本着以和为贵的原则体现出热情和友情不要因为一些鸡毛蒜皮的小事动手动脚辱骂他人