小班下学期个人做计划.doc

小班下学期个人做计划 在这春暖花开、春意盎然的日子里我们又迎了来新的学期在园里统一安排下我将落实好各项工作给孩子们创造一个安全、温馨、快乐的乐园经过了两年的学习我不断从各位老教师身上学到了很多的经验而且对小班的教育教学也有了一定的认识在新的学期希望通过自己的不懈努力在自己的教育生涯中能够有一个新的突破展现一个全新的自我随着新学期的开始特制定以下计划: 一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师教师的政治思想会直接影响到孩子我在思想上高标准的严格要求自己积极参加园内各项活动并认真做记录做到不迟到、不早退树立为人师表的形象时代在发展社会在进步教育教学观念也在不断更新和变革我们要不断充实自己不断为自己充电提高自身素质提高文化专业知识水平而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中进步是一种需要和必然；利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍从中了解最新的教动态学习幼教杂志上的文章看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来并同时向有经验的老教师请教干中学、学中干不断积累经验使自己的业务水平有所提高 二、教育教学方面我深刻体会到孩子是真正按照自己的成长模式发展的作为教师不能操之过急不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子教师要善于观察、了解每一个孩子要有一颗会等待、会帮助的心教师的教必须基于教师对孩子的知本着以儿童为本以儿童的发展需要为本为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境满足幼儿多方面发展的需要使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验教学时要面向全体幼儿细心观察每个孩子的表现完成好自己的教育教学任务对幼儿好的行为和表现给予肯定赞赏或鼓励使幼儿能够更有信心更积极的参与各项活动对那些能力较弱的幼儿我们老师做到时时关注适时帮助以提高幼儿的自立能力同时多向其他老师学习碰到问题及时向有经验的老师请教在备课时有重点、难点不清的要仔细定位教学内容做到对教材内容了解吃透上好每一堂课在常规的培养上让孩子慢慢形成一种较自觉的行为对少部分幼儿出现的不良行为及时分析并给予适度的教育引导幼儿养成良好的行为习惯加强孩子的文明礼貌是教育使孩子从小接受文明的熏陶 三、卫生保健方面1.完善各项卫生保健制度做好晨检工作和全日健康观察工作认真执行“一摸、二看、三问、四查”的 原则发现精神、体温等异常情况的幼儿及时处理并联系家长做好每日消毒工作2.保持班级环境整齐、清洁、安全室内环境一尘不染为幼儿营造一个安全、舒适的生活环境加强生活护理比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯加强幼儿的身体素质培养充分利用自然因素开展体育游戏、户外体能活动锻炼幼儿身体,增强幼儿体质3.合理安排幼儿在园生活培养幼儿良好生活卫生时惯 四、安全方面1.幼儿园安全工作的好坏直接关系到幼儿的安危、家庭的幸福、幼儿园的安定每一个班级教师都负有对幼儿进行安全管理和教育的义务都要自觉承担起保护幼儿安全的责任和家长签订安全责任书2.根据幼儿的一日活动安排进行一些具体的安全指导一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动3.结合幼儿的一些实际情况进行及时而有针对性的安全教育如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项、在家不玩火等等4.教给幼儿一些简单的自我保护知识：遇到紧急情况告之老师5.做好接送工作来园和离园时请家长做好交接工作确保幼儿的安全 五、家长工作方面1.做好新入园的家访工作了解幼儿的性格生活习惯饮食情况等2.经过话访家访或网络等与家长密切联系、时刻关注幼儿的成长 六、其它我将发挥所长与本班老师互相帮助共同探讨协调班级工作重点认真照顾好每个孩子努力做好班级的各项工作、我在很多方面还有不足由于经验颇浅许多地方存在不足希望在未来的日子里能有机会在领导老师的指导下取得更好成绩 小班下学期个人做计划篇2 一、班级基本情况: 我班大部分孩子都已适应幼儿园的集体生活能安静地学习但有部分幼儿不爱学习时常会为玩具争吵随意性也比较大 二、保育方面: 帮助幼儿养成良好的吃饭、大小便习惯;同时帮助幼儿在短时间内融入新生活;最后要严格执行班级卫生消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境使幼儿能够健康快乐的成长 三、教育教学方面: 1、组织生动有趣的活动精心制作好教玩具对幼儿好的行为和表现给予肯定赞赏或鼓励使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动对那些能力较弱的幼儿要多关注适时帮助以提高幼儿的自立能力 2、在常规的培养上注重引导幼儿养成良好的行为习惯加强孩子的文明礼貌是教育使孩子从小接受文明的熏陶 四发展目标: (一)健康领域: 1、身体健康在集体生活中情绪安定、愉快 2、学习正确洗手、洗脸的方法学会独立入厕养成喝水的习惯 3、对体育运动感兴趣并学习一些基本运动技能 4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素 (二)语言领域: 1、乐意与人交谈讲话礼貌 2、注意倾听对方讲话理解日常用语 3、用普通话交流能用简单的短句表达自己的要求和想法 4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色 (三)社会领域: 1、能主动地参与各项活动有自信心 2、乐意与同伴交往 3、知道遵守共同生活中的基本常规体验与老师、同伴共处的快乐 4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等) 5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感 6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感接受成人的建议和指示 (四)艺术领域: 1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美 2、喜欢参加艺术活动 3、喜欢做音乐游戏初步感受音乐节奏、旋律的明显变化并会随节奏变化变换动作 4、尝试用多种颜色、材料和工具运用画、折、搭、剪、贴等方法表现熟悉物体的粗略特征 (五)科学领域 1、开展形式多样内容丰富的幼儿活动每星期按计划定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水丰富幼儿的学习生活促进幼儿多方面的发展 2、个人活动、小组活动、集体活动相结合个别辅导和随机教育相结合本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导 3、三四月的时候还准备进行找春天的活动引导幼儿利用各种感官进行探索活动 五、家长工作: 1、新入园的家长工作熟悉班级教师了解幼儿的性格生活习惯饮食情况等