下学期学校教研计划.doc

下学期学校教研计划 一、指导思想 年度我校将继续坚持以新的课程理念为指导以提高课堂教学效率为重点以教学教研为支撑立足本校实际以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象以提升教师专业成长和业务水平为目标以促进学生健康全面的发展为宗旨推动我校课程改革目标的全面落实本学期我校的教学工作仍将以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平提高学校教学质量提升学校的办学品位树立学校在社会上的良好形象为我校发展奠定基础 二、工作要点： 1、抓好校本培训通过学、研、培、导、练、赛等多种形式提高教师的专业化水平创学习型教师队伍 2、进一步规范办学行为加强教学常规检查、平时检查力度 3、强力推行“四环节”教学模式 4、努力创设师生专长的发展空间以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台 5.努力提升教学成绩尤其是六年级的毕业备考 三、具体工作： （一）抓好校本培训创学习型教师队伍 1 教学成败的关键在于教师课改进展如何的关键还在于教师因此抓好教师队伍建设提高全校教师的整体素质是非常重要的 校本教研形式： 建立以“自我反思、同伴互助”为核心要素以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度 集体备课：三到六年级的各位教师要有效使用集体备课教案认真阅读教案并提出改正意见在上课前进行讨论交流进一步完善教案设计经过大家讨论形成共识再进行上课 反思交流：通过前一阶段的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流促进教师与同伴的对话注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见促进教师共同提高 主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容确立一个教研主题进行研究每人至少围绕主题选择一单元中进行备课再选择这一单元中的重点内容进行上公开课通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论谈自己的想法、看法集思广益达到同伴互助、共同提高 理论学习：围绕教学主题教师还不明白这时候需要理论指导理论学习做到集体学习与自己自学相结合通过理论来指导教育教学实践不断提高教育教学水平 根据我校实际坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略促进教师专业化成长 1、加强学习提高业务素质 2 本学期我们将加大培训学习的力度每月至少集中学习一次学校配备了电脑目的是鼓励教师利用好电脑各位教师应关注网上优秀的教育教学文章根据教学的需要摘抄学习或优化备课资源 2、加强实践与反思倡导勤思、多写 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载）要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段各位教师撰写教学随笔每月一篇本学期教师撰写教学案例、论文或教学经验总结一篇（结合教研活动进行） 3、开展问题式教研活动倡导在交流中提高 本学期将全面推进教研工作教研活动分两部分： （1）教研活动 充分发挥教研组的职能作用各教研组本学期要开展专题系列活动重点解决一两个问题如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学提高学生解决生活实际问题的能力教研组长要制定好实实在在的活动计划安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点并做好活动记录 （2）活动形式： 由教研组长负责组织确定主题突出教研活动的实用性和可操作性避免出现“应付”的现象； 发挥骨干教师的传帮带作用骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作促进教师队伍的整体提高活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流 3 为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台切实提高教师的专业水平及业务能力学校对教师的学习进行严格管理每次学习后教师要把学习笔记交与教务处进行核实；如未经请假擅自不去的视为旷课 各教研组开学初要上交教研组计划每周要开展一次主题教研活动组长负责组织及材料的收集 （二）强化常规管理保证教学工作规范正常的开展 1、严格执行“三表” 严格按课表上课不得随意调课 严格执行上课制度按