高二年级的班级管理计划范文三篇.doc

高二年级的班级管理计划范文三篇 高二年级班级管理计划篇一 一、班级现状： 经过一年的磨合班级同学相处较为融洽相互之间关系良好在学习上女同学自觉性较强整体成绩处于年级中上水平;男生自觉性略差热爱运动有时甚于热爱学习但班级整体学习状态良好学习成绩较为稳定呈现积极向上的发展势头班级整体行为习惯良好但一年下来也积淀了一些不和谐因素比如一小部分学习和行为习惯方面有偏差的学生聚集到一起对他们自身和班级产生了一些负面影响另外个别同学出现了早恋倾向以及学生对于班级的荣誉感和责任感都不是很强高二是承上启下的一年也是在高一的面纱揭开后进入学习生活的一年这一年按照历年发展情况看有的会稳步上进、有的会奋起直追、有的则会沉沦这些都有待于在新的学期中妥善解决 二、指导思想 在学校领导下以突出体现学生主体为中心加强学生干部队伍建设加强学生的自我教育、民主管理能力开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育把学生培养观具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的一中新人具体为: 1、高中三年学生最后的结果如何很大程度上取决于高中的习惯养成习惯决定一生培养习惯首先要从点滴小事做起在预备铃、眼保健操、着装、各人自扫门前雪的保洁制度等部分要着重要求和监督 2、作为学生最重要的任务是学习关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法做学习的主人争取各科任老师的大力支持鼓励学生自主地学习培养学生的学习能力、思考能力和自我约束能力使学生成为自律的学习者学会对自己的行为负责确定优生的培养目标和差生的转化目标做好培优转差 3、建立一个团结高效的班干部集体是班级管理的重要环节将在上学期民主评议班干部的基础上进一步调整班干部队伍使班干部队伍更大程度上代表同学的利益成为老师的好帮手且在班干部队伍中倡导一种理念：干部最大的快乐就是“因我的存在让周围的人幸福” 4、多与家长沟通和家长一起商讨育孩之策要有严格的请假制度树立安全意识遇到特殊情况及时与家长联系 5、改变以往单纯以成绩来确定帮扶对象和座位的做法学习成绩优异确实能成为学生学习的榜样但在帮扶过程中个性的融洽也同样重要让同学们在自由组合中形成新的同桌关系和帮扶关系调动起大家互帮互助的学习积极性以利于大家更好地进步再用一定的利害关系来约束大家过于自由和任性的同桌选择行为将对后进生的帮扶贯彻整个学年最大限度的带动整个班级向前进步 三、主要工作 (一)加强道德教育 1、开展青春期教育：分两部分进行：先是在暑假家访中对锁定对象及其家长进行谈话了解孩子的想法并协同家庭对孩子进行引导这一措施比较有效由于教师和家庭的及时介入和引导高二开学初早恋现象得到缓解开学后准备通过让学生聆听讲座、通过开展青春期主题班会等形式进一步对学生开展青春期教育解决学生面临的青春期困惑 2、进行班级集体荣誉感教育增强学生对班级的责任意识从而进一步增强班级凝聚力开展该教育可以把握学校开展运动会和举办大型活动的机会以及利用每周一次的班级总分评比的机会培养学生“对自己负责”、“对班级负责的”意识 3、对班级“小团体”问题采取分层击破的措施尽量将其中一部分学生的注意力转移到学习上来在学习上找到成就感从而分化小团体 (二)加强班干部队伍建设 1、通过改选建立一支工作能力强、乐于为班级奉献的班干部队伍由于高一整个学年班干部队伍都没有变动这既不利于发挥原有班干部的积极性也不利于更多普通同学的能力培养因此高二决定改选班干部重新组建一支工作积极、乐于奉献的班干部队伍 2、利用班干部加强学生早自修午自修等时段的自主管理 3、依靠班干部及时解决班级出现的问题 (三)加强学风建设 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通了解学生情况做好协调工作. 2、抓好学习态度较差学生作业完成情况的检查工作通过“一对一”帮扶逐步扭转学困生的学习态度 3、发挥学优生的带头作用通过鼓励学优生多问问题带动整个班级“学和问”的良好氛围 4、教师着力抓好学生的早自修、午自修保证学生在校自习的效率 本学期争取充分挖掘学生的学习积极性和自主性增强学生的责任心和自信心为进军高三做好知识铺垫和思想铺垫 高二年级班级管理计划篇二 高二班是一个充满活力、充满希望的集体为了给班级营造一个好的学习氛围激发学生的学习兴趣向优秀班级体迈进暂拟定如下计划： 一、重建班干队伍班级管理常规化 首先学期起始重建班干队伍提高班干的服务意识强化其带头作用这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来增强主人公意识认识到个人在群体中所起的作用同时锻炼学生的管理组织能力从而带动其他同学共同建设班集体 班干由自荐和选举两种形式产生对候选人员要有更严格的要求：学习成绩可能不是很好但必须在进步纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加力所能及作表率 其次班级管理常规化如制定值日制度、自我管理制度等强调中学生日常行为规范提高道德意识和文化意识平时有意识的对学生进行常规教育定期对行为习惯、有明显进步的同学予以表扬通过开展一系列的活动来促进提高 二、激发学生学习热情提高班级整体水平 学习是要有热情的要有持之以恒、锲而不舍的精神的要打持久战而不能三分热七分凉高二班同学从整体上来说都是好学的但有些同学在学时没有方向感信心不足根据类似情况做出如下打算： 首先引导同学寻找自己的精神支柱所谓精神支柱也就是学习的动力的来源学习的方向盘学习要有远大的目标这样才能做到“我要学”根除“要我学”的不良心理因此要经常关注学生心理多找学生谈心 于是我决定采取个别谈心、集体讨论的形式探讨现实和将来树立学生的自信心对未来充满希望力求进取 其次积极开展有意的班集体活动课内课外相得益彰 如开主题班会、演讲比赛、辩论赛等等激发学生的生命热情黑板报是学生发挥自由个性、施展才华的小天地黑板报的内容不刻意的作要求让学生自己设计自由发挥将艺术和内容很好的结合起来尽现个性和才华 学期末进行班级黑板报评比活动以两组为一个单位由学生作评委在评比中激发学生的学习兴趣 再次与各科任课教师配合随时了解班级学生动态学习情况 三、提优补差互学互进 对于教师来讲每一位学生都是可爱的都有闪光点因此帮助学生提高成绩是教师义不容辞的责任这里“优”与“差”是相对而言的对学习能力相对较强、自觉性较高的同学要求他们以更高的标准来要求自己要具备多方面的才能避免安于现状 当然这要因人而论不能不切实际一味拔高反而适得其反而对学习自觉性较差、学习意识不强的同学则要给予更多的鼓励、帮助多与他们交心共同探讨找出存在的问题如是信心不足努力不够还是存在做学生的良师益友 四、尊重学生的意见共同探讨班级存在的问题 班级是每一位同学的班级每一位同学都有责任合力把班级建设好因此在处理问题的时候我多多听取学生的意见和学生一起讨论争取完满的解决问题 比如如何更好的督促同学认真完成劳动任务如何为班级创造一个和谐的学习生活环境我相信身处其中的同学一定有更好的见解然后大家共同商议 让学生感觉到自己是班级的主人自己的一言一行对周围人都是有一定影响的从而逐步有意识的自主管理培养学生的自觉性 班级它是一个由学子组成的集体是学生成才的园地因此我们在建设班集体的过程中要以学生为主体给他们更多自由、自我化的空间当然学生这个群体又有着它的特殊性如他们是未成年人我们要更理性的管理班级为学生的成长创造更好的环境 高二年级班级管理计划篇三 一、指导思想 继续加强班级建设培养学生自主学习、自我管理意识以中小学生守则和中学生日常行为规范为基本内容对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育创建平安、卫生、文明、和谐的班级 二、工作措施 1、抓好班干部队伍建设发挥班委在班级中的带头作用管理作用并对班委进行考核值日班长记录工作日志实施常规管理连带责任制有目的地让班干部主持班会课提高班干部的工作能力和群众威信提高班集体的凝聚力并且希望在他们的带动下加强学生的自我管理增强自律性提高自我约束力形成良好的班风 2、进一步完善学生德育的常规管理和制度建设抓好德育量化考核工作及小组评优奖罚工作并根据上学期的情况尽量杜绝迟到和缺交作业的现象 3、加强对学生的心理辅导关注学生的思想动态力图及时发现问题解决问题防微杜渐做好后进生的转化和促进工作 4、做好安全教育工作做到加强安全管理消除安全隐患教育学生自觉遵守交通规则教育学生要做到楼道行走注意义务劳动等安全学生有病、有事必须按规定履行请假手续无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系 5、端正学生的学习态度引导班级学生养成良好的学习习惯在班级中营造良好的学习氛围利用班会课等形式请学有所得的学生介绍一些行之有效的学习方法力争对学习效率低下的学生提供帮助针对水平测试、高考指导班级不同层次的学生有目标、有计划地进行学习 6、加强家校联系在本学期将继续利用班会课、电话联系等形式跟学生、家长交流便于与家长沟通及时发现学生的问题方便老师的工作 7、积极配合学校德育处的工作安排有目的地开展有益学生身心健康的活动 8、开展好主题班会系列教育活动利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”等重大活动对学生进行树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育 三、活动安排 (一)前12周主要是加强班委建设、调整座位 针对上学期每个班委的工作情况适当调整该撤的撤;把班委的工作分工到位加大班级的管理力度 针对上学期班级的具体情况：上学期同学座位自由组合出现分班、分派的情况导致班级凝聚力不强的原因表现在上课回答问题不积极气氛不够活跃不利班级的发展甚至于出现几撮纪律不好的角落对此起初我根据具体情况安排座位尽量做到好中差相间打散原来的格局让他们在生活上彼此熟悉在学习上彼此帮助 (二)36周主要是加强班风建设 1.安排班级活动 根据学校德育工作安排主要有以下几项活动 (1)、结合3月学“雷锋”的活动出一期黑板报 (2)、结合北部今年雪灾的情况由团委组织一次主题班会 (3)、组织学生节约一天的零花钱捐献给灾区 (4)、倡议在“3.8”为自己的母亲做一件事 目的在于加强对学生思想品德教育 2.营造向上氛围 根据学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 (1)组织学习对手 (2)让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识提供显示学生才华的机会在潜移默化中逐渐形成自理自治能力体现学生的主体地位发掘创新精神 (3)培养干部团结协作的精神要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心亦即“以面带面” (三)712周主要是常抓班级的常规工作 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上本学期将继续开展各项常规检查评比活动每天公布检查结果从班级自身出发加强宣传发动利用课间、晚自习、值班等时间段不定期到学生宿舍进行检查将各项常规工作抓细抓实力争主动、科学、民主管理班级切实抓好班风班貌建设 2、协助课任教师做好教学工作同时提高语文、数学、英语三科的高分率并且朝消灭不合格率的目标奋进每次月考汇总成绩并评出“进步奖”与“优秀奖”进行表彰 3、针对特殊学生开展特殊教育通过多种途径采取多种方法对特殊学生开展教育主要要通过观察、与学生谈心、听取各