最新初一第一学期班主任工作计划.doc

最新初一第一学期班主任工作计划 猜你喜欢： 初一是学生成长的重要阶段,处于生理、心理、环境、学习容量、人际关系等多种要素的改变初期,把握这一阶段学生的特殊性,施以针对性的教育,既是学生养成教育的基本内容,也是当好班主任的基本前提下面是小编精心为大家准备的最新初一第一学期班主任工作计划希望大家喜欢 本学期我担任初一(3)班班主任本学期我的班主任工作力求从小事入手尽自己最大努力把班主任工作做好首先与学校政教处保持高度一致坚决完成学校布置的各项任务其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作 一、帮助学生树立远大的人生理想变“要我学”为“我要学” 1、中学生是人生观形成的重要时期关心时政关心国家民族的前途命运希望自已一生有所作为是他们的共同特性因此抓紧抓好时政教育特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端以此常常能唤起他们的历史责任感树立起为中华之崛起而努力学习的信念这是学生时代最具感召力的学习原动力 2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路让他看到希望让希望燃烧起光明照亮他人生的路这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾思想教育工作实在有利于学生清醒头脑树立远大而实际的人生理想 3、班主任自身要做一个人格高尚的人要宏杨正气是非分明立场坚定用自身的人格力量感染学生给学生以可信任感和可钦佩感这是班主任工作的基础 总之以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性主动性和勇于探索的精神思想政治工作是班主任工作的灵魂 二、鼓舞学生信心 1、树立榜样:个人修养的榜样学习刻苦终成大器的榜样敢于拼搏的榜样成绩先居劣势后终于赶上来了取得了好成绩的榜样伟人名人民间故事中的典范特别是他们的已毕业校友的先进事迹 2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因指出成功的道路和他这时具备的优势条件并鼓舞他的斗志强调人不应只重视一城一地的得失而应着眼于人生的全局讲清一时的努力不会换来立时的好成绩必需长期努力 总之班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信“自信是人生成功的一半” 三培养学生正确的学习方法 1、加强学习方法的指导提高学习效率是班主任经常的一项工作也是差生转化的中心班主任讲清一般的学习方法特别是它的作用和意义并要逐步培养学生正确的学习方法课前预习认真上课课后及时复习反复复习适当练习要反复布置了解后再采取措施纠正直到这个学习习性养成还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导 2、加强科学用脑的思想教育个人心理调适科学的休息法记忆法科学的身体煅炼营养搭配脑科学最新成果 3、成立学习兴趣小组作为学习扶贫小组让学生教学生提高其集体自力更生的能力同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶 4、加强课外阅读指导拓展学生的知识面要教育学生既要重视课内知识的学习又要重视课外知识的吸取课堂内与课堂外的知识是相辅相成的学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心 四加强班级管理 1、经常与学生交流把握每个学生的思想学习生活的动态定期或不定期的在班上进行书面调查让他们反映教室寝室的纪律清洁卫生同学关系等等问题以及学生学习和教师教学方面存在的问题这样可以及时地加以引导修正和跟踪管理班级同时也可给科任教师指出不足以便修正教学平时早自习上午上课下午上课以及自习时间多到教室向学生了解班情观察学生作习情况向学生了解学生总之日常管理在于花时间勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中 2、精心挑选班干部大胆鼓励他们在班上开展活动同时加强指导让他们尽可能快的成熟有力地管理班上 3、严格纪律要求班级管理要制度化不体罚学生不等于不惩罚学生要学生明白迟到了早退了旷课了打牌赌博了将要受到何种处理主要在于耐心细致的批评教育罚“力所能及”的清洁扫除与家长联系通报该生的劣迹让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去严重的报学校给予处分对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书只要再犯就必需坚持按保证书执行迫使他悬崖勒马回头是岸同时加强对他们的监督多同他们交流给予他们信任 总之班主任工作要从理想思想教育入手以提高学习能力为核心纪律管理为手段全方位调动积极性 又迎来了新的学期根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排特制定下列工作计划： 一、指导思想 坚持德育为首位以学校德育教育的思路为指导结合学生的实际情况对学生要张弛有度的进行管理用自身的人格魅力来引导学生对于学生喜欢的进行最大限度的支持但必须进行正确的引导培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力大力培养同学们的创新精神和实践能力积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、班级情况 担任初一一班的班主任班级共47人男女生数量比例均衡情况各不相同由于新的学期新的开始学生的学习情绪比较不稳定首先要稳定他们的情绪让他们走出假期生活面对新的学习然后根据实际情况制定班级制度要求班风是活泼开朗进取努力在快乐中读书学习 三、工作重点 1、积极配合各课任教师认真做好教学工作确保教学任务的顺利完成及时了解学情况准确把握学生对知识的掌握因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化及时掌握他们成长道路上的发展情况密切保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来共同做好学生的学习、生活目标 2、落实素质教育作好安全教育和安全管理 良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注配合学校严格杜绝同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等使学生无论在课堂上还是活动中都能保持良好的纪律使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯还要明确学习目标注重学生素质发展让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力帮助和鼓励每个学生进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己注重学生的学习成绩上的进步做到“辅优补差”面向全体学生争取做到共同进步另外培养班级干部发挥班干部作用提高班干部工作能力充分发挥班干部的作用不仅利于我把更多的精力投入到教学中更利于班干部工作能力的培养教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向让他们真正的学会成长还要重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 四、具体实施 1、育人为本作为教育工作的根本要以学生为主体以教师为主导充分发挥学生的主动性把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点 2、要求学生遵守学校的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理慢慢的杜绝不文明现象 3、关心每个学生促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律合理安排学习内容和课外活动开展丰富多彩的室内活动和室外活动各种益智棋类比赛 4、正确对待后进生利用早读和午休时间对后进生进行辅导尽可能提高他们的学习成绩 5、发挥班干部的作用师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做发扬学生的主体地位对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一本本子要求班干部每天写下自己的工作感受写下自己的工作安排对班级工作进行条理化管理这同时可以监督班干部的工作 6、三个坚持：坚持德育为先坚持能力为重坚持全面发展全面加强和改进德育、智育、体育、美育坚持文化知识学习和思想品德修养的统一 7、布置好教室环境增强学习气氛让班里学生尽量能做到各有安排人尽其用每个人都在班集体里找到自己的角色对班集体有强烈的责任感和归属感 8、完善量化考核制度包括学习生活纪律卫生人际交往等方面 总之正确安排处理班级的各个要素让学生在快乐中学习健康成长培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 本学期伊始由于教职工工作调动班主任出现空缺学校安排我担任七年级四班班主任众所周知中学阶段是人生成长的起步阶段也是人基础素质形成的开始阶段其对人生发展具有重要的奠基作用著名教育家叶圣陶先生说过：“教育往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础有了良好的班风才能有良好的学风七年级是关键时期如何促进良好班风班纪的建设发展学生的个性培养学生各方面较高的综合素质作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人我深感自己责任重大有鉴于此我将认真观察学生具体情况虚心向老班主任教师学习尽全力做好班级工作争取早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班 现根据本班具体情况特制定计划如下： 一、指导思想 1、认真学习新课程背景下的教改精神更新自己的教育教学理念掌握班主任工作的艺术结合具体情况实施爱的教育 2、坚持以人为本、和谐发展的原则在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神进一步加强班级的团队精神建设增强集体的凝聚力 二、学生基本情况分析 我班现有学生61人其中男生29人女生32人总体上看我班学生男女人数相差不大男女比例合适经过开学几天来的观察学生的学习状态业已基本摸清大体而言全班学习目的不是很明确作为初一新生他们刚刚由小学升入初中自觉性较差自律意识淡薄课堂纪律涣散全班在个别方面如优良班风、团结协助、特长发展、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养 三、工作目标 我们七四班的班集体建设主题：“让优秀成为一种习惯” 这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”大家都知道我们的一言一行都是日积月累养成的习惯我们有的人形成了很好的习惯有的人形成了很坏的习惯所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯使我们的优秀行为习以为常变成我们的第二天性 我们班的班集体建设目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐 据此全体同学都能树立明确的学习目标形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风构建一个团结、奋进、文明的集体 四、具体措施 贯彻“德育为先以人为本”的方针坚持德育为先切实抓好学生的思想品德工作 1、抓好班级一日常规的管理实施培养学生良好习惯的养成教育制定“班级量化管理”评定细则 2、利用宣传栏、墙报营造良好的班级氛围构建良好的班级文化 3、通过各种校会、班会组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则促进良好的班风、学风的形成 4、通过学校和班级的各种活动培养学生自信心和主人翁意识增强班级凝聚力 5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯建立学习组掀起竞争活动促进学生共同进步培养学生良好的学习态度和方法 6、开展有益的文体活动促使学生的身心得到健康全面的发展 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作创造清洁卫生舒适的学习环境 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全 9、定期召开班干部会议培养一批能力强责任心强能起带头作用的学生担任班干部充分发挥班干部