教务处第二学期计划.doc_第1页
教务处第二学期计划.doc_第2页
教务处第二学期计划.doc_第3页
教务处第二学期计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教务处第二学期计划 一、指导思想 本学期继续在上级教育主管部门和刘勇校长的领导下全面贯彻党的教育方针严格执行课程计划开足、开齐课程始终树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识强化教学工作的过程管理强化教师的责任意识全面提高教学质量引导教师开展课程改革和课题研究更新教师的教学行为转变学生的学习方式用新课改的教学理念指导教学工作把握住教学这个生命线建立符合我校实际的校本教研机制促进我校教师的专业发展和学生综合素质与能力的进一步提高强化制度建设树立“以人为本”的教育理念认真贯彻落实新课改精神努力使我校教育教学质量迈上新的台阶 二、工作目标 1.突出学校中心工作保证教学质量稳步提升 2.进一步增强教师的责任意识质量意识 3.倡导团结协作互帮互学以老带新培养严谨扎实的工作作风 4.严格管理向管理要质量向管理要效益增强质量意识 5.积极推进新课程落实新课标结合课堂教学进行教学研究和教学反思增强教研意识 6.抓九年级促八年级带七年级力争今年中考取得好成绩 三、主要工作 (一)加强校本培训更新教学观念适应新课程要求 1.进一步加强教师师德修养培训提倡奉献和合作精神增强教师的爱岗敬业、无私奉献意识树立正确的教师观、学生观增强竞争意识、质量意识、树立正确的教育思想不断更新教育观念 2.教务处及教研组要精心组织教师以各种形式(集中讨论、交流)学习党的教育方针现代教育理论、教学方法加强新课标和新教材的培训和 钻研深刻理解新课程将新课程的现代教育理念贯穿于教学之中进一步提高教师自身的理论素养和水平以适应课堂教学发展的需要 3.继续做好青年教师的培训工作通过青年教师与老教师拜师结对加强对青年教师的培养创造条件让青年教师充分展示自己的才华尽快胜任自己的岗位以此来不断充实、优化我校的教师队伍 (二)严格执行规定规范课程管理 严格按照国家和地方对课程的规定,开齐开足规定课程严格课程管理教务处在校长室的指导下对本学期的教师任课进行合理的调整协调好教学工作秩序的正常开展任何人不得随意增减课时不得挪用规定开设的课程积极整合课程资源开发校本课程促进学校的个性化发展为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务 (三)加强常规教学管理强化过程管理提高教学效率 加强和优化教学管理是深化教学改革提高教学质量的保证要根据教改的要求对教学过程的各个环节进行分析研究做到精细化管理 1.备课要充分目标要明确要求做到“三结合”即课程标准、教材内容与学生实际相结合基本知识、基本技能与综合运用相结合德育渗透、知识体系与心理素质相结合并且每个教学科目在教学中至少有12节法制渗透教案力争在教学中贯彻法制教育 2.上课要精细方法要灵活要求做到“三不”即不上无准备之课不上目标不明确之课不上一讲到底之课要充分发挥学生的主体作用使师生互动得当信息反馈及时 3.训练及时容量恰当要重视基础训练作业分层要求科学训练精选习题严格控制作业量防止搞题海战术 4.组织阶段性测试及时反馈组织好各年级阶段性测试即期中期末考试工作保证质量控制好难易度发挥测评的诊断功能各备课组要及时做好测评的质量分析及时反馈信息发现问题及时解决 5.辅导要及时针对性要强特别重视个别辅导充分体现面向全体 学生为了每一个学生的宗旨要为基础较差的学生提供发展的机会为优秀学生提供更广阔的上升空间 6.严格执行教学常规管理检查对专任教师的教案授课作业布置、课堂或课外测试教科研、集体备课公开课听评课等环节进行定期与不定期检查 7.教务处继续进行随堂听课督查制度对部分教师进行随堂听课随堂听课不对教师打招呼由学校中层以上领导参与抽查继续在教研组内开展听课评课活动教师必须做好记录以备检查并存档 8.由教务处统筹安排好教师的公开课各教研组根据教务处安排的公开课时间积极开展活动不得随意调整公开课时间在规定时间本学科的教师要到位参加听课活动否则按旷课论处学校相关行政领导跟踪考勤检查公开课教学形式、手段等由教研组长、教师自行选择学校要求教师尽量多运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论