幼儿园体能工作计划.doc

幼儿园体能工作计划 体育是所有学科的基础幼儿园体育教育的重要性得到了人们一致的认同它对幼儿的身体素质、智力、情感等都起到了至关重要的作用下面是小编为大家整理的幼儿园体能工作计划欢迎参考 篇一：幼儿园体能工作计划 一、阶段目标 1.把握体育活动的核心目标是培养幼儿良好的身体素质强调身体素质的培养抓住体育活动的实质,通过活动内容来发展幼儿的身体素质才是体育活动的真正目的 2.明确体育活动的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣幼儿对运动有兴趣就会表现出主动参与的态度和行为并能在运动中产生愉悦的情感体验培养兴趣是在启蒙幼儿自觉锻炼的意识形成幼儿今后能终身坚持锻炼的潜在动力 3.重视培养幼儿良好的心理素质幼儿在体育活动中会产生成功与挫折所以在体育活动中要培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度等 4.应围绕幼儿全面素质的培养而定只是培养的要求与侧重点因幼儿年龄差异与各项不同的运动内容有所不同教师只有树立全面素质培养的目标意识才能使体育活动健身、悦心、全面育人的作用得以真正发挥 5.尊重儿童自然发展的教育观念和教学行为教师在组织体育活动中善于以游戏的形式出现自然、不做作讲求教学的情景性有利于创设良好的氛围使体育活动更具趣味性、自由性和社会性提高了幼儿参与体育活动的兴趣 篇二：幼儿园体能工作计划 我园的体育活动开展已经初见成效尤其是上学期我园足球队获得了深圳市第八届少儿足球大赛的冠军标志着我园体能活动的开展已经走进了深圳市幼儿园的领先行列但是我门还是存在不少的问题总结如下： 问题 一、班级教师体育教学要考虑到幼儿的终身体育教育 二、各功能区目标制定缺乏可行性没有真正的和日常体育教学联系在一起 三、早锻炼是教师存在很大的随意性缺少系统的规划教师还存在放羊的现象 四、教师的体育教学还停留在和孩子们玩游戏或者是组织一些缺少新义的传统教学的阶段 五、没有制定好适合于本园幼儿的清晰体育活动目标而且没有考虑成熟的发展方向 六、体育竞赛作为一种提高幼儿体育运动兴趣的培养最有效的方法我们还应该有更多的开展 七、体育运动、竞赛可以锻炼幼儿的某些优秀品质的培养象幼儿的秩序感规则意识、开朗、自信等我们要在体育活动中注意这些优良品质的培养 八、教师体育活动的开展及培训开展没有计划性而且有所缺乏 针对以上的各种问题结合我园的具体情况本学期特制定了以下的目标及具体措施： 一、本学期目标 规范体育教学和日常体能活动培养幼儿体育活动的兴趣幼儿能很快乐的参与各种体育活动增强幼儿的体质提高竞争意识动作敏捷对运动中环境的变化迅速做出反应培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质培养幼儿的体育常识提高自我保护能力;加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育关注幼儿的个体差异通过体育特色教育的开展提升我园的知名度 大班年级总目标：幼儿能快乐、主动地参与各种体育活动对体育活动很感兴趣;动作敏捷、灵活;身体健康性格活泼、开朗;能掌握一些较高难度的体育动作和技能;有正确的身体姿态和良好的日常生活习惯;有较强的规则意识有秩序感;有较强的竞争意识;在体育活动中知道如何自我保护;在体育活动中表现勇敢、坚强、果敢、自信;知道与伙伴们团结合作有集体荣誉感 篇三：幼儿园体能工作计划 一、体育活动的途径 1、午饭后幼儿的散步活动作为幼儿一日生活中一种经常性的活动是幼儿身体锻炼的一种方式 2、专门组织的锻炼身体的教育活动 正规性体育活动(如体操活动、体育教学活动等)有较严密的组织教师一般采取直接指导的方式来组织和实施活动它有利于教师有目的、有计划地对幼儿实施各种能够促进幼儿身心健康的活动 非正规性体育活动(如幼儿园户外体育活动等)其组织较松散教师大多采取间接指导的方式来组织和实施活动这类活动一方面可以作为正规性体育活动的延伸另一方面由于其自身具有丰富的活动内容且活动形式义丰富多样因而它又具有正规性体育活动所不能替代的重要作用 3、幼儿园体育活动可以结合幼儿园音乐、语言、科学、社会等领域的教育活动来进行例如社会、语言、科学教育活动中的外出观察、参观音乐活动中的舞蹈、律动等本身就是幼儿身体锻炼的良好途径 4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持 二、体育活动的基本组织形式按照幼儿在园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同我们通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式： 1、早操活动早操活动一般有两部分活动组成一是做操(这是早操活动中较为固定的常规内容)二是晨间其他体育锻炼活动在天气晴好的情况下在幼儿园户外场地上进行(遇雨天可在教室内做操和小型游戏活动)且每天都按时进行;其活动的形式大多采用集体(如集体做操等)和自选活动(如利用运动器械尤其是利用各种小型器材进行的小型多样的体育游戏和活动)相结合的方式这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面都有十分重要的作用坚持每天做操还有利于培养幼儿持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品质井能有效地提高幼儿机体对环境的适应力增加对疾病的抵抗力 2、体育教学活动体育教学活动(传统意义上的上课)是幼儿园体育活动的基本组织形式;它通常采用集体(全班或小组)教学活动的方式;在无特殊情况(主要指下雨或天气过热、过冷)的条件下亦要求在户外场地上进行;体育教学活动并非每天都进行在现今的幼儿园中各年龄班的体育教学活动一般每周安排l2次并大多采用游戏的方式来进行 3、户外体育活动户外体育活动也是幼儿园体育活动的重要组织形式;在正常情况下户外体育活动在幼儿园户外场地上进行并确保每天活动的时间在时间安排上户外体育活动一般有两个时间段一是晨间或上午的某个时间段二是下午的某个时间段;活动的内容主要是器械运动或利用小型器材进行自主游戏和活动有时也安排做操;活动的形式多种多样但通常采用自选活动的方式 相关文章推荐： 1.年下学期幼儿园中班教学工作计划 2.年新学期幼儿园后勤工作计划