初中化学实验工作计划.doc

初中化学实验工作计划 实验是根据科学研究的目的尽可能地排除外界的影响突出主要因素并利用一些专门的仪器设备而人为地变革、控制或模拟研究对象使某一些事物（或过程）发生或再现从而去认识自然现象、自然性质、自然规律小编整理的化学实验工作计划供参考！ 化学是一门以实验为主的学科,为了给学生创良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析能力实验操作能力从而取得较为理想的学习效果树立学习化学的信心使常规的死记硬背转为研究性学习提高学生综合分析能力在实验中能让学生亲身体会实验所包含的化学意义 对一些具体的问题从本质上去了解既能让学生巩固既得的知识又能培养学生运用知识解决实际问题的能力在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果我依据学校管理员细则制定了一份具体的工作计划： 1、学期开始首先打扫好实验室卫生使实验室、各种仪器干净洁净以后每星期打扫一次以保证实验室的清洁做好各种防护措施做到“十防”：防潮防火、防鼠、防锈、防尘、防冻、防毒、防震防光、防水等 2、做好仪器、药品的登记做账工作把校产方面的工作做全、做细规范一些仪器编号方面不足使仪器、药品摆放合理不在工作上拖后腿 3、为了使学生进入实验室能有秩序不忙乱并便于对仪器的使用情况进行了解、清查给每一个班级的学生进行编号、定座位定职责发放实验室坐次表由教师填写好交由实验室保管以便查对 4、对任课老师进行集体培训使每位教师都了解实验室规则以便在今后的工作中能积极配合实验员做好各种实验记录并依据教师的实验次数、实验卫生情况、药品的用量、仪器损坏的多少等方面对老师进行综合评价 5、对实验中仪器破损、损坏做好相应的记录做到责任到每一位教师、学生以便能有针对性的赔偿做好仪器的保养工作对仪器设备中出现的问题及时上报及时维护不耽误教学、检查工作的进行 6、记录好实验中所缺少的仪器、用完的药品做到心中有数提前向学校预定不耽误下一学年正常的教学工作的进行对一些不能买到的小型实验用品尽可能自己制作以便于教师能正常的教学使实验顺利完成 7、做好月工作总结每月的月底对实验室工作进行总结上报让学校的领导能够了解本月的实验情况 本学期不仅要做好本职工作还要大力协助任课老师搞好实验教学特别是分组实验教学在没课的情况下尽可能在实验室里辅助教师完成实验教学对化学课外活动小组提供的实验项目认真核对确保实验的顺利进行使化学实验室管理再上一个新的台阶 一、指导思想： 初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程根据九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察辩明观察对象的主要特征及其变化条件能了解实验目的会正确使用仪器会作必要的记录会根据实验结果得出结论会写简单的实验报告因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行 二、具体工作计划： 1、制订规章制度科学规范管理按照学校各类规章制度并认真执行 2、制订学期实验计划表、周历表 3、开足开齐各类实验并积极创造条件改演示实验为分组实验积极服务于教学特别要积极配合初三的化学复习教学 4、充分利用生活中身边的实验器材的作用结合实验室条件进行分组实验 5、做好仪器、器材的常规维修和保养工作 6、做好仪器的借出、归还验收工作 7、有必要时可以自制一些教具 8、做好仪器、器材的补充计划 9、做好各类台帐的记录工作尝试用电子档案 10、结合学校常规管理保持实验室的常清洁 三、具体实验安排见下表 时间 内容 第一周 加热铜丝 向澄清的石灰水吹气 加热高锰酸钾 把蛋浸入白醋里 加热试管中的火柴头 烧不坏的手绢 灼烧葡萄糖、砂糖和面粉 第二周第三周 探究空气的成分 捕捉空气 木炭在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 蜡烛在氧气中燃烧 实验室制取氧气 双氧水分解制取氧气 二氧化碳与水反应 二氧化碳灭火 电解水 氢气在空气中点燃 过滤蒸发 第四周 溶解 微粒运动的探究 微粒之间的空隙 第五周 燃烧的条件的探究 面粉的爆炸 质量守恒定律的验证 第六周第七周