大班教师个人学习计划.doc

大班教师个人学习计划 通过实施对教师素质又有了新的要求进一步推进新课改提高教师素质又重新提了日程随着课程改革深入素质教育全面推进教师现有文化知识教育思想和教育理念现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育需要学校立足岗位以集体备课业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地抓好教师业务学习作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要全面提高教学质量以下是小编带来大班教师个人学习计划的相关内容希望对你有帮助 书籍是人类宝贵的精神财富读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯苏霍姆林斯基说过：“要天天看书终生以书为友这是一天也不能断流的潺潺小溪它充实着思想”作为一名教师为适应时代的需求与时俱进我们都应该使自己成为“读书人”这是一种职业召唤一种义务一种责任为促进我自身的快速成长本学期我响应学校领导带着“充电器”上路的号召特制定了我个人读书计划 一、读书目标 1、读教育教学理论特别是数学学科教育书籍不断充实自己提高自己的业务素质和专业素养努力提高自己的教育教学水平 2、通过学习教育经典理论树立正确的学生发展观、科学育人观和教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的教师形象 3、通过读书学习不断地为自己“充电”、“蓄能”、“吸氧”、“补钙”不断引入“源头活水”拓宽自己的教育视野使自己的观念跟得上时代发展的“快车道” 4、以读书学习修身、养性、怡情通过多读书、读好书增长知识增加涵养优化气质善于思考远离浮躁使人生高尚使生命丰厚而实在 二、开展读书活动的主要措施： 1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 2、书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路 3、积极参加学校组织的各项读书活动主动与同事交流讨论读书体会心得 4、每天确保半小时到一小时的读书时间每周整理读书笔记保证读书的效果 5、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态 6、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得 必读书目： 1、经典阅读：给教师的100条新建议名师的教育机智好妈妈胜过好老师 2、选读书目：教育智慧从里来小学数学说课理论和实践小学数学课堂教学案例分析教师的情感与智慧 3、每月必读：中国小学数学教育数学教育实践与探索 读书能够改变教师的精神、气质和品性“腹有诗书气自华”读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快乐读书能够改变教师的人生而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命从而实现自我人生层次的提升和生命的升华作为一名教师的我将时刻与书香为伴享受读书以读书增智慧以读书促涵养以读书厚底蕴让读书时刻在自己的生命深处亮起一盏指引的明灯 随着课程改革的深入素质教育的全面推进教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要为了适应时代的需求,促进自己专业发展跟着目前的信息潮流掌握教改动态提高课堂效率增长自己的见识树立终身学习意识决定做到以下几点： 一、科学安排学习时间 1、每天利用早中晚各半小时为自己的学习时间早上6：006：30阅课外各种有利书籍扩大视野增长知识 2、午餐后半小时11：4512：15前国家大事及国内外新闻增长见识 3、睡前半小时晚上10：3011：00学习教育教学专著并做记录增强自己的业务知识 二、选择阅读书籍 1、择借一些优秀的文学作品进行阅读特别是名作家的 2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习 3、订阅报刊杂志选择学习如小学语文教师、小学教学等杂志 4、常阅读有关报纸如：教师报、教育信息报、小学教育 5、阅读一些有关教师专业发展书籍如：给教师的建议、新时期教师专业发展、课堂教学评价等书籍 三、读思结合及时运用 1、在阅读学习各类书籍时进行圈点批注划划注注 2、阅读有同感时及时加以评论 3、阅读中认为比较适用于自己实际教学时写些随感联系实际及时运用 四、贵在有恒只要自己坚持到底相信再过一两年对自己专业素质的提升会有一定的帮助 随着课程改革的深入对我们教师的教学理念教学方式都有了更高的要求与转变以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需要特制订个人学习计划如下： 一、个人学习目标： 1、加强自己的思想道德的培养树立良好的教师形象提高自身的政治、业务理论水平提高教育实践能力以适应形势的发展做一名合格的服务型教师 2、努力探索研究新的教学模式通过多项学习不断提升自己的文化内涵和修养提高自己运用科学观点看待和解决教育问题的能力提高教学能力 3、加强基本功的训练 二、具体： 1、认真学习教育法未成年保护法等了解法律法规认真学习教材和课程标准弄清每一学段的教学目标和重点、难点在上好每一节课的同时针对自己的教学理念和教学方法认真反思 2、利用一切可利用的时间多读教育书刊充分利用学校订购的教学刊物如吉林教育、青年教师、成功教育进行研究寻求好的教学方法以提高教育教学水平在学习过程中记下自己的观点和看法写出反思和随笔记录自己每一天点点滴滴的收获与体会 3、加强自己的信息技术的操作能力练习充分发挥网上资源共享的优势经常上网学习在了解别人的教学方法的同时不断交流自己的体会改进自己的教学方法 4、认真学习学校的各项计划按照学校提出的指导意见认真学习教育家的书如给教师建议、教育新理念等借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍每学期至少读2本书做到边读书边反思 5、认真和教师合作多听优秀教师的课积极参加集体备课积极与同行相互交流相互启发共同发展工作中要勇于实践大胆创新提高自己的课堂教学效果 6、充分利用课余时间到图书室借书阅读不断提高自己的专业知识同时进行有价值的用于教育教学实践 7、利用一切时间练好基本功特别是钢笔字、粉笔字 8、积极的参加科研活动积极地写论文 一、理论方面： 作为一名教师首先我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德师德不是一个抽象的政治说教而是具有深刻的知识内涵和文化品格的一个有广博知识的教师才会有道德感召力仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的同样教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的唯有如此教师才能完成其教书育人的神圣使命 二、业务方面： 1、认真学习领会新课标掌握自己所教学科的学科特点教的最优化要落实到学的最优化形成自己的教学风格 2、继续探索生活化、情境化的创设方法掌握生活化、情境化的课堂风格 3、使自己具备一定的教学科研能力 4、计算机水平有较大的提高计算机能与课程整合 我们教师的工作对象是学生教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执 教师个人学习计划(2)着与严谨的品行将影响学生的终生所以为实现以上目标我准备采取以下措施： 1、加强师德师风的修养形成高尚的人格有一颗进取的心要热爱学生对学生有博爱之心要以诚相待要宽容和有强烈的责任感 2、树立终身学习的理念教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力今后我要在这些方面多