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文档简介

第56单元 达标测试卷读书特产 时间:90分钟满分:100分基础达标我会做一、字词积累。(24分)1给加点字选择正确的读音,画“”。(6分)挖掘(juq)灯盏(qinzhn)浩瀚(goho)辣椒(lxn) 绸缎(chuzhu) 雕刻(diodo)2看拼音,写字词。(6分)读书,是开 神奇之 的 。读书能够 ,有利于修养心性,愉 将取代伤,充实将填满空虚。 晚时分,捧着一本书,在历的长河中漫游,是一天中最惬意的时刻。3将下列物品分成四类,写在下面方框里。(填序号)(8分)湖笔北京烤鸭雨花石龙眼徽墨钟乳石 苹果 德州扒鸡 宣纸 鸭梨 大理石 平遥牛肉 端砚 化石 红橘 天津狗不理包子 4连线。(4分)广阔的朝霞 刻苦地发抖历史的海洋 顽强地伤心灿烂的世界 哭得学习瑰丽的阳光冻得拼搏二、句子训练。(8分)1山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2我们渴望人一本教科书。(改为感叹句)_3情况紧急,印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。(用关联词语合成一句话)_4我喜爱足球、游泳,我喜爱旅游、唱歌。(照样子补充句子)晴天,我喜爱_;雨天,我喜爱_。综合训练我能行三、语言感悟。(8分)1我知道“文房四宝”指_、_、_、_。(2分)2“读一本好书,_”是歌德说的有关读书的名言。我积累的类似名言还有许多,如:_。(2分)3观书有感一诗是_朝_写的,其中形容人只有不断学习,补充知识才能跟上时代步伐的诗句是:_,_。(4分)四、教材回顾。(9分)1山沟里的孩子一文记叙了一群山沟里的孩子,早晨天_就翻山越岭去上学,傍晚天_了才回家。他们热爱学习,希望能找到一把神奇的_,去打开_,去改变_的面貌。2珍贵的教科书全文突出的是“_”二字,从写_、_、_,到最后的叮嘱,让我们明白了教科书的珍贵。五、语言运用。(4分)假如你的妈妈反对你读课外书,请你写几句话劝说她。(要求用上一则关于读书的名言)_读写应用我来秀六、课内阅读。(6分)我面对( )的世界,( )的海洋。啊,我只是坐在我的小书橱旁。我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的书橱。让人们去追寻()的奇花异草吧,我却在书林中挖掘到()的宝藏。1在括号里填上合适的词语。(2分)2诗中画“_”的部分指_;诗中画“”的部分比喻_。(2分)3书橱给“我”的生活学习带来的益处有()(多选)(2分)A获取了许多知识。B结识了许多朋友。C使“我”的情感丰富。 D陪“我”度过许多愉悦的时光。七、 课外阅读。(11分)煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很(奇特奇怪奇妙):书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转(zhunzhun)椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不会煮坏吗?”爷爷笑了,说:“书是精神食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化(接收接受吸收)呀!”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他写起诗来就得心应手了。所以他说读书破万卷(junjun),下笔如有神。我们学习语文,对那些好文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从读课文入手嘛。那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句,好处可多啦!肚子里的词儿多了,今后说话、写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩!1在括号里正确的读音、词语下打“”。(4分)2根据意思从文中找出相应的词语。(3分)(1)比喻突然领悟了一个道理。()(2)因为有疑问而困惑不能理解。()(3)心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。()3什么叫“煮书”?用“_”在原文中画出相关的语句。(2分)4读了本文你知道如何“煮”语文书了吗?这样“煮”有什么好处?(4分)_八、我写我心。(30分)书,可以增长知识,陶冶情操,启迪智慧,还可以教我们怎样做人。你一定读过不少书吧!请把你和书的故事写出来。要把故事的过程写清楚、完整。题目自拟。第56单元达标测试卷读书特产一、1juzhnholchudio2启旅钥匙启迪智慧悦忧傍史34. 二、1山沟里的孩子用那把神奇的钥匙把知识的宝库打开了。知识的宝库被山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了。2我们多么渴望有一本教科书啊!3因为情况紧急,印刷所准备转移,所以今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。4示例:在阳光下奔跑玩耍撑一把小伞,听小雨滴在伞面上敲响好听的鼓点三、1笔纸墨砚2就是和许多高尚的人谈话 书是人类进步的阶梯 点拨只要是与读书有关的名言就行。3宋朱熹问渠哪得清如许为有源头活水来四、1不亮黑钥匙知识的宝库山沟贫穷2珍贵缺书取书护书五、示例:妈妈,读课外书不仅不会耽误我的学习,还会促进我的学习呢!“读书破万卷,下笔如有神。”多读书对我的写作还有帮助呢!我保证把课本知识学好再看课外书。妈妈,你就放心吧!点拨想说服妈妈,一是要让妈妈知道看课外书的好处;二是要让妈妈放心,自己看课外书不会耽误学习。六、1广阔浩瀚缥缈无穷2书橱书中蕴含的丰富知识3ABCD七、1奇怪zhun吸收jun 2(1)豁然开朗(2)疑惑不解(3)得心应手3他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。4那些课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番。这样做不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句,提高写作能力(说话、写文章不会犯愁)。八、思路点拨:想一

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