教师个人的学习计划范文.doc

教师个人的学习计划范文 教师个人的学习计划一： 随着课程改革的深入素质教育的全面推进教师现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面已跟不上高质量的推进素质教育的需要学校立足岗位以集体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体脚踏实地的抓好教师业务学习作为教师我要也要通过自主学习来满足现代教育的需要全面提高教学质量 一、自学计划具体做法和设想 1、教师角色正确定位明确教师角色是人的一生发展的引领者决不仅仅是知识的填充者尊重学生人格关注学生的健康全面发展尤其是健康心理情感与正确的价值观人生观培养对个人来说恰恰是最重要的我们不是在流水线上制造产品我们在培养快乐的人在帮助造就成功的人生 2、多读书善思考勤积累开放的视觉看到了自己理论知识的匮乏观念的陈旧工作几年来满足于辛苦教书少有的积累已几近掏空给自己充电迫在眉睫多读书多学习善于思考勤于积累是必经之路读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯我校已下大力量加大资金投入为老师们购买了大量的理论书籍征订了教学杂志同时鼓励教师自己选书学校报销自己争取每周读一本教育方面的论著做好读书笔记并配合学校开展的读书论坛活动谈体会谈心得谈收获互相学习互相交流以期得到共同发展共同进步 3、关注自我反思继续坚持做好教学反思每天填好反思记录本反思自己备课时是否遇到什么困惑是否调整了教材为什么这样调整教材;反思上课时是否发现了预料之外的问题自己是怎样及时地处理这些问题的;反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑在此基础上做好教学常规工作使自己的课堂变的更有意义更加贴近新课程改革的需要最大限度的调动学生学习的主动性 做一节课的课堂实录教师录下自己满意的课堂根据自己的课堂实录找不足找差距以便提高自己的教学水平 4、向同行学习同伴协作、加强交流促进教师之间的对话鼓励教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享 5、网络也是一个教育教学的大平台利用自己的新浪教育博客上网浏览教育教学的新动态搜集最近消息结识广多的优秀教师吸取他们的优秀的教学经验和方法拓展自己的教学水平和能力更好的为自己的教学提供帮助和指导 二、学习目标 1、加强教育理论学习掌握正确的教育观点 2、抓好教教研活动增强教研的能力扎扎实实地抓好学习活动形成一个良好的学习习惯 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果 4、将掌握的教育理论转变成教育科学的实际能力 三、学习内容 第二周：学习未来教师的角色转换 第三周：教师发展的路径与策略 第四周：如何做好作业批改记录 第六周：怎样构建一个好课堂 第七周：如何辅导后进生 第八周：如好做好家校联系 第九周：用研究的心态面对每一堂课 第十周：试卷如何排版 第十二周：观看教学光盘 第十三周：案例分析 第十四周：在课改中出现的担忧现象 第十五周：教学中应注意的问题 第十六周：教学中应注意的问题 第十七周：义务教法的有关章节 第十八周：教师法、教育法有关内容 四、结果预测 通过个人自学保证自学效率尤其是在自学过程中针对工作实际要坚持以自修为主转变观念;以过程为主提高能力;以实践为主开展创新;在认真通读教育教学理论书籍的基础上相互讨论结合每个专题进行自省、自查找到自己存在的问题通过接触书中的新思想、新观念研读与教师工作密切相关的典型事例深入反思结合自己的问题寻求科学的、最佳的解决方法在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做把学习、科研、实践有机的结合起来按照实施建议去学习在理论上得到提高还能创造出更好的学习方法结合自己的教学实践找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法用教育教学的理论指导自己的教学实践增强自我完善的意识明确自我前进的方向 教师个人的学习计划篇二： 一、培养目标 1、使青年教师不断转变教育教学观念主动掌握现代教育理论 2、增强青年教师的科研和课改意识使他们能积极主动地进行教材、教法研究、深入进行课改实验 3、让青年教师多次指教公开课和研讨课写出自己的教学反思提高他们的综合素质 二、做到“三给” 1、给机会要多给青年教师展露才华的机会让他们利用机会来挖掘自身的潜力 2、给动力这种动力主要是精神的要借助于不断的鼓励来激发青年教师的工作热情 3、给时间对青年教师的成才不能急于求成要给予他们充分的信任允许他们失败给予他们奋斗发展的一定时间 三、近期个人发展目标 1、树立终生学习的观念不断提升自己的师德修养努力学习新理论、新理念提升自己的知识素养 2、坚持每天读书两小时做到读书有体会上网有博客提高自己阅读的能力 3、重视对有效课堂的研究、实践在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力使自己成为一个学习型老师 4、利用现代化设备借鉴网络资源加强对教材体系的梳理 多看名师课堂实录取他人之长补已之短 四、未来三年发展规划 1、养成了良好的阅读习惯并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表 2、树立了终生学习的观念在不断的综合学习中提升了自己的业务素养成为了一个有内涵的教师 3、锻炼好自己让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度做一个真正的教育者 五、具体措施 1、养成天天阅读的好习惯 在理论学习上引导教师勤于学习有学习的强烈意识和良好习惯;善于学习有学习的有效方法和学习质量;学以致用有学习的深度思考和实践行为 2、做一个勇于课堂实践的老师 课堂是老师能力检验的一个大舞台认认真真地上好每一节课不仅是学生的需要也不教育发展的最终目标发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展做一个科研型的教师不断地实践、探索、总结自己的教育行为必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师 3、坚持写“教育反思” 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素”坚持反思可以总结实践、升华经验坚持每天写教学反思、教育随笔可以提升自己的教育能力并能有自己的研究方向形成自己的研究课题由此形成一整套的成果呈现形式 4、加强基本功训练 “三字一话一画”的教师基本功要不断练习让自己成为学生心中的榜样让学生“亲其师、信其道” 5、制定教师个人成长计划 教师发展是教师人生价值实现的过程是教师在充分认识教育意义的