2019年春七年级月考语文试卷及答案.doc

2019年春七年级月考语文试卷一、单选题（共5题；共15分）1.下面划线字的注音不完全正确的一项是（ ） A.告罄（qng） 盔甲（ku） 嗥鸣（o） 相得益彰（zhng）B.遒劲（qi） 奇数（j） 吞噬（sh） 义愤填膺（yng）C.谰语（ln） 抽搐（ch） 冗杂（rng） 略胜一筹（chu）D.砭骨（bin） 阴霾（mi） 悲怆（chung） 戛然而止（ji）2.下列词语书写有误的一项是（ ） A.锋芒毕露 妇如皆知 目不窥园 沥尽心血B.深恶痛绝 浩浩荡荡 色彩斑斓 大庭广众C.诲人不倦 颠沛流离 仙露琼浆 祸不单行D.语无伦次 五脏六腑 心有灵犀 返璞归真3.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ ） A.合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊,如今这些门诊却门可罗雀,人声鼎沸 , 戒烟热线往往一天也不“开张”。B.秋天来了,老师组织同学们去采野果,活动中同学们兴高采烈,你帮我,我帮你,将收获的果实装进了自己的小背包。C.这个地方虽然现在看起来人迹罕至, 但是在古代,这儿可是一个繁华的大都市。D.面对来势汹汹的敌人,战士们脸上毫无惧色。4.下列句子中,没有语病的项是（ ） A.一个人如果要开创自己的光明前程,关键就是在于持之以恒的努力和付出才能够实现。B.近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。C.广州白云国际机场T2航站楼已经全面启用,这是建设广州国际航空港的一项重大举措。D.广深港高铁香港段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。5.下面的句子中所使用的修辞与其他不同类的一项是（ ） A.它庄严、雄伟、壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场。B.这声音那么微弱、低沉,就像从地底下发出来的。C.你是伟大坚强！像一个巨人出现在亚洲平原之上。D.只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向二、语言表达（共2题；共6分）6.结合语境补写句子,使其与前面的语句构成语意连贯的排比句。 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福；_,_；关爱是一句问候,给学生春天的温暖。7.某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。请你阅读下面这则材料,说说画线句子有什么言外之意。今年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答每日新报记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。”三、默写（共1题；共4分）8.按照课文原文填空正是江南好风景,_(杜甫江南逢李龟年)_ ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡秋词)何当共剪西窗烛,_。(李商隐夜雨寄北)_,关山度若飞。(木兰诗) 四、文言文阅读（共1题；共15分）9.阅读文言文,回答问题 初,权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰：“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 （1）解释下列划线的词语。权谓吕蒙曰_ 蒙辞以军中多务_孤岂欲卿治经为博士邪_ 及鲁肃过寻阳_卿今者才略_ 即更刮目相待_ （2）下列词语解释有误的一项是（ ） A.孤（古时君对臣的爱称）B.博士当时专管经学传授的学官。C.自以为大有所益（增加）D.士别三日（多日,几天）（3）翻译下列句子。但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤？ （4）下列对文章内容的分析,不正确的一项是（ ） A.孙权劝学,首先指出吕蒙当权掌管事务,阐明“学”的可能性；接着现身说法,阐明“学”的必要性,从而使吕蒙无可推辞。B.鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性。C.从鲁肃的神态和语言中,可以感受到鲁肃对吕蒙学识大有长进的惊奇和赞叹之意。D.成语“吴下阿蒙” ,本意指吴县吕蒙,后比喻学识浅薄,文采不足的人。五、现代文阅读（共2题；共30分）10.阅读下文,回答问题开在心里的橘子花徐光惠 周日的清晨,穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐,吹拂着脸庞。突然,隐隐闻到一股淡淡的清香,我四处张望,并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮,满眼缤纷,这里竟是一片翠绿的橘林。 小小的橘子花缀满枝头,金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静的开着,不张扬,不喧哗,自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过,几朵小花飘落于掌心,花瓣虽已渐渐枯落,却仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈着满满的感动。 小时候,故乡很多人都会栽种橘树,父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理,经过阳光雨露的沭浴,橘树很快长得高大茂盛,绿意盎然。每年清明几场春雨后,初夏的某天,似乎只一夜之问,你家的橘子花开了,他家的橘子花开了,全村的橘子花都开了,整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍,摘几朵橘子花别在发间,披着满身的花香,欢天喜地满村子疯跑。这时,父亲看着满树橘花,脸上露出笑容。“看这花开得多好,今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 橘子成熟了,我们几兄妹帮着父母采摘橘子,分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的,酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻,自家也留一些。有一年,橘子遭了虫害,收成很少,母亲把橘子锁在柜子里,家里来了客人才拿出来招待,我们才能分到几瓣吃,让人觉得心里欠欠的。 一次放学回家路上,我和同伴路过一片橘林,树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼 , 刺激着我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人,便给我使了个眼色,我们迅速摘下了两个橘子,飞也似地逃离橘林,心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽,酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉,便留下几瓣放书包里。 晚上,我悄悄拿出剩下的几瓣橘子,不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠,哪来的橘子？”“我,我,别人给的”我支支吾吾地,低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸,我,我错了！” “你记住了,别人家的东西,咱千万不能拿,做人一定要堂堂正正。”我点点头,为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大,却重重地敲打在我的心上,让我牢记一生,时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。 橘子花开了一年又一年,父亲已过世多年,不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天。摘自中国电视报2018年04月19日（有删改） （1）文章以“开在心里的橘了花”为标题,有何作用？ （2）从记叙顺序角度看,去掉第段将影响文章的表达效果,请说明理由。 （3）结合语境,品味第段画线句中划线词语的表达效果。金黄的花蕊一团团,一簇簇,挤挤挨挨,肆意绽放,像调皮可爱的小精灵。 （4）怎样理解第段画线句“于我,它们一定开了,开在我的心里,芬芳着我生命的每一天”的含义？ （5）下列对文章相关内容的理解和分析不恰当的一项是（ ） A.选文语言形象生动,情真意切,有浓郁的抒情意味。B.第段中“他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头”一句使用了比喻修辞手法,形象写出了父亲对橘子丰收的憧憬。C.阅读第段,可以感受到作者故乡民风的淳朴和家庭的温馨和睦。D.第段中“树上的橘子笑红了脸,像一个个晶莹的红灯笼”是景物描写,生动写出了橘子熟的特点,表现了作者看到满树红橘子的喜悦心情。11.阅读下文,回答问题32个未接电话 去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。我和同班同学小华在学校上课,直到下午5点半才离开学校。 天已经黑了,我们一路小跑着来到车站,刚好来了一辆车,我们想都没想就跳上去,找个靠窗的位子坐了下来。令人惊喜的是,下雪了这座城市几乎不下雪。我们兴奋地望着窗外。柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。如果一直下到明天,城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢？想着,想着,当我觉得该下车的时候,定睛一看,糟了！怎么这么陌生我们上错车了！ 我一下子紧张起来,连忙找手机联系妈妈。可翻遍了书包也没有找到手机落在家里了。更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。我和小华决定不下车,两个小时后,我们又回到了上车时的车站。更糟糕的是,由于下雪,我们乘坐的公共汽车已经停运了！小华忙给家里打电话,可她的爸爸妈妈都不在家。这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急！我自己也急得想哭。 我的爸爸妈妈在城边开了一家服装公司,要到半夜才回家。平时放学后,我坐公共汽车去爸爸的公司,在那里吃饭、做作业。学校离公司很远,但学校附近就是车站,平常下午4点半放学后,不到1个小时我就能到达公司。我所在的是一所著名高中,学校功课很多,考试也很难。今天,老师延迟放学了,没想到就出现了这种情况。 雪花还在空中轻轻地飞舞着,旋转着弥漫在我们的周围。但此时,我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情。我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦终于,小华的手机响了,是她的妈妈打来的,问为什么这么晚还没有回家,还问我是否和小华在一起,说我妈妈很担心我。不久,妈妈打来了电话,她急得快哭了,说差一点就报警了。我告诉妈妈,我们上错了车,让她别着急。8点左右,终于盼来了小华的爸爸,他先把我送回家,然后带着小华回家了。 一到家,我马上去拿手机。手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话！20条信息！在我没有回来的短短几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息！顿时,强烈的感动和自责让我无地自容。我哭了,无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的！ 夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。第二天,我见到妈妈仍一脸疲惫,就流着泪向妈妈道歉。妈妈抚摸着我,慈爱地说：“你长大了,以后出门要记得带手机。” 这件事让我想了很多。是的,我已经长大了。但也许,我要改掉的不只是忘带手机,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会认真、细致做事,学会报恩。妈妈,放心吧！我不会再让您操心了！（第十三届华人少年作文比赛一等奖,余义君,有删改）（1）文章为什么用“32个未接电话”做标题？ （2）从记叙顺序来看,第段属于什么顺序？主要作用是什么？ （3）第段画线的句有什么作用？ （4）为什么文中有关“我”和小华被送回家的情节作者只用一句话来叙述？ （5）在“我”和妈妈两人中任选其一,并根据选文具体内容,简要分析思想性格。 六、诗歌鉴赏（共1题；共6分）12.【诗歌天地】阅读下面的现代诗,完成后面的题目。 黄河颂（歌词节选） 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南。 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流婉转, 结成九曲连环; 从昆仑山下 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面。 啊!黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这儿发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! （1）诗句“望黄河滚滚,奔向东南”中“望”字,把它换成“看”字好不好?为什么? （2）作者借歌颂黄河表达了什么感情?今天学习这首诗有什么现实意义? 七、名著阅读西游记片段（4分）13.阅读名著,回答问题。 海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。五官惧备,四肢皆全。那猴在山中,却会行走跳跃。一朝天气炎热,群猴去那山涧洗澡。见那股涧水奔流,众猴都道：“这股水不知是哪里的水。我们顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶！”直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手道：“好水,好水！原来此处远通山脚之下,直接大海之波。”又道：“哪一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王。”连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道：“我进去,我进去！”你看他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。他定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水,冲贯于石窍之间,遮闭了桥门。却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。跳过桥中间,只见正当中有一石碣,碣上镌着“花果山福地,水帘洞洞天”大字。石猿喜不自胜,急抽身往外便走,跳出水外,打了两个呵呵道：“大造化,大造化！”众猴把他围住问道：“里面怎么样？水有多深？”石猴道：“没水,没水！桥那边是一座天造地设的家当。”众猴道：“怎见得是个家当？”石猴笑道：“桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅石灶、石床石凳,里面且是宽阔,容得千百口老小,真个是我们安身之处。“ 众猴欢喜,都道：“你带我们进去！”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道：“都随我进来！”那些猴也都进去了。石猿端坐上面道：“列位呵,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,何不拜我为王？”众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。自此,石猿高登王位,将“石”字儿隐了,遂称美猴王。 （节选自西游记第一回,有删改）（1）概括这段故事的主要内容。（2分）（2）美猴王后来又叫孙悟空,是谁给取的法名？为何姓孙？（2分）七、写作题（共1题；共50分）14.遇见,是一个十分神奇的词语。古往今来,无数次遇见,都带来无限美好的故事。宗璞因为遇见盛开的紫藤萝花,于是重新唤起对生活的信心；海伦凯勒因为遇见安妮莎莉文老师,她的生命才创造了奇迹；牛汉因为遇见人生第一本书,他在没有幽默的童年才感受到了生命的快乐和梦幻。 请以“遇见”为题写一篇记叙文。要求：不少于600字。文中不得出现真实的校名、班名、人名。不得抄袭。答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 2.【答案】A 3.【答案】 A 4.【答案】 C 5.【答案】 D 二、语言表达6.【答案】 关爱是一场春雨；给学生心田的滋润 7.【答案】中国也有很多好的儿童文学作品,不应盲目推崇外国作品。 三、默写8.【答案】1、落花时节又逢君；2、晴空一鹤排云上；3、却话巴山夜雨时；4、万里赴戎机；四、文言文阅读9.【答案】（1）对说；推托；研究；到,等到；