主题班会：让文明礼仪之花开遍校园.ppt

文明礼仪伴我行,开学第一课,今天，你文明了吗？,今天，你文明了吗？,或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点！,文明，就差一点,垃圾,乱扔垃圾,不文明学生,校园不文明现象,粗言秽语,1.,2.,3.,校园不文明现象,一口痰里到底有多少细菌，将它不负责任地吐到地上,会造成多少无辜的人被细菌传染。,随地吐痰,校园不文明现象,校园不文明现象 课间校园追逐打闹,下课了,校园不文明现象 取外号,说一说以下的图片 哪些是文明现象哪些是不文明现象？,文明常常被同学们挂在嘴边，但许多同学并没有牢记： 也许你没有察觉，在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话； 在不经意间将垃圾丢在了草丛中；在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子； 为了丰富生活而起的并无恶意的外号； 作业没做完或是不会做时直接抄他人的作 业。 这些都是不文明的行为，可又有谁真正在意过它们的存在呢？,小调查,以小组为单位对校内不文明 现象进行调查。 （列举十条）,讨论： 1、你觉得这些行为怎么样？ 有什么不良影响或危害？ 2、在我们的校园内或其他地方 还见过哪些不文明行为？,都来说两句,检讨自己敢面对,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有,（6）你会乱扔垃圾吗？ A.没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A.会 B.有时 C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A.能 B.有时 C.不能,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明， 与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能 没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！,分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系 一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,直面行为，想对策,如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？,文明标语我来写,向不文明行为告别 做一个文明小学生,1初次见面说： 2客人到来说： 3好久不见用： 4欢迎购物用： 5求人解答用： 6赞人见解用： 7请人帮助说: 8表示谦意说： 9 麻烦别人说： 10 与人分手说：,您好！,欢迎！,久违,欢迎光临,请教,高见,请多关照,对不起；,拜托；,再见；,常用文明礼貌用语,12表示答谢说：,谢谢；,13、表示礼让说：,您先请；,14、接受感谢说：,这是我应该做的；,15、助人为乐说：,我能帮您做什么？,16、征求意见时说：,请指教；,17、表示慰问说：,给您添麻烦了。,11 中途先走时说：,失陪了；,常用文明礼貌用语,文明是一朵花， 一朵永久芳香的花。 我们用真诚去浇灌， 用热情来哺育， 礼仪是一首诗， 一首淡雅清新的诗。 我们用理解去融化，用关爱来抚慰， 让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们是跨世纪的少年， 我们要做新时代文明的代言。 雨露下，我们播撒文明的种子； 阳光里，我们装扮心中的春天。 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。,文明宣言,让我们把春雷藏进队鼓， 敲响时代的鼓点。 告诉祖国， 告诉妈妈， 文明礼仪伴我长大。 让我们插上文明的翅膀， 飞向蓝天，飞向未来 告诉太阳， 告诉月亮， 我们是新世纪即将展翅的雄鹰。 做文明的使者， 让我们用微笑铺设文明路； 做礼仪的少年， 让我们用真心搭建礼仪桥。 文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。 文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。,我们的誓言：,从今天起，我们要努力做到：向不文明行为告别，遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚