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文档简介

活动课主题快乐复习 轻松迎考课程名称主题队会实施中队402中队负责人活动目标通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。活动要求1认真准备2全员参与3、根据方案,有效落实前期准备小品考试前后约定有拼搏精神、竞争意识的学生分享复习计划;准备采访录音和歌曲伴奏提供名人名言和典型事例实施步骤中队长讲话:亲爱的同学们,时间老人伴着我们幸福、快乐的成长(出示图片),不知不觉,临近期末,我们又将迎来忙碌而又紧张的复习生活,为了让同学们掌握更好的复习方法,提高复习效果达到事半功倍的效果。今天我们开展“快乐复习,轻松迎考”,有请今天的小主持人。一、引入主题:复习的重要性王:同学们,今天我们先来欣赏由付 、张 、谢、廖、罗带来的小品考试前后王:同学们,看完小品考试前后你们有什么感受?我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。晋:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流3人晋:同学们说得不错,我们一起来读一读。出示灯片“学而时习之,不亦悦乎!”“温故而知新,可以为师也。”“书读百遍,其义自现”“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜)二、梳理问题:复习的困惑满:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。满:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次教师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。我在复习数学时,能熟练记住法则、公式,如(a+b)c=ac+bc,ab+ac=a(b+c),可是每次考试一遇到简算就乱做,丢分也很严重。我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?三、分享好方法:复习的好方法(一)仔细定好一个考前复习计划满:同学们,你们说的都不错。 “凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,现在我们来分享同学们的复习计划,梁 罗 廖 。班会小结:考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的效果。孩子们一定要记住哦!(二)有效利用复习时间王:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)王:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?早上,早点6:00起床,背诵要记的课文、单词和国学,国为那时的记忆最好,复习效果最好。上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如漫画笑话语林。阳:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!王:沈老师,我们复习时还要注意什么?沈:同学们,你们说得真好,要想提高复习效率最重要的是讲究复习方法,第一,对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。第三,不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。王:谢谢沈老师的建议,听了老师的复习好方法,我看到有的同学都跃跃欲试,想与大家分享。我们分小组来交流复习的好方法。我们组先来,我们小组介绍古诗的复习方法,我们采用归类的方法,我们组给大家背一背,月亮的古诗有草的古诗有鸟的古诗我们也给大家介绍古诗的方法,我们办的是古诗小报,看,办得漂亮吧!阳:四小组的同学汇报得不错,我们来听听一小组同学的汇报吧!我们小组给大空介绍生字的复习方法(快板)。生字是个万花筒,看清音节,记准确;分清结构,会查字,结合部首,辨字义,找个朋友,比一比,编个字谜,猜一猜。我来考考大家:猜字谜4人搬一个木头(杰);一人搬两堆土(佳);一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨(秋);七人头上长了草(花)。一、四组的同学真能干,我们三小组交流的是修改病句的方法(出示)请大家跟我们读一读(方法)。病句原因很多样,用词不当、词序颠倒、前后矛盾、成分残缺,重复啰嗦、搭配不当。大家看仔细,读懂句意,查出病因,认真修改,检查句顺,你就是一个小病句专家。满:同学们,小组交流语文学习的真精彩,哪位同学再来说说自己的好方法?1、同学们说的太好了,我想与大家分享一下我的习作的好方法,习作并不难,系统归类理仔细,记事类,六要素写清楚,内容有血有肉,写人物,抓特点,典型事例显个性,语言、动作写生动,字里行间抒真情。2、阅读是很难的,我总是认真阅读,归纳方法,如一篇文章的写作顺序,老师告诉我们有三类:(1)时间顺序,如明显的时间词,早上、中午、下午,春、夏、秋、冬;(2)地点变化顺序,如游记;(3)事情发展的先后顺序,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。潘:谁再来交流?同学们刚才都交流的是语文的复习方法,我们二小组想介绍数学的复习方法。我平时的计算很差,每次我坚持练习十道口算,五道竖式,看,这就是我的计算本。我注意错题的收集,因为错题中有的是我粗心更多的是有些知识点不过关,因此,每次考试后我都用错题本把错题抄下来,再举一反三,重新出同类型的题,再练习,这样就达到知识的过关,下次同样的题就不会做错了。满:同学的方法真不错,今天潘老师也来参加我们的班会,请潘老师给我们讲讲吧!沈老师讲话(略)王:听君一席话,胜读十年书,我相信有了方法这个金钥匙,你们一定会提高复习的效率,昨天我采访了一位高年级的同学,我们听听她对复习有什么建议?(录音)1、在复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进,一枝独秀不是春,百花刘放春满园,各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心,只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。2、互帮互学,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻!沈:同学们,听了你们的方法交流,我也非常感动,很多同学在复习过程中,是那样的刻苦、勤奋,老师真为你们感到高兴。班会小结:授人以鱼,不如授人以渔,同学们掌握了好的复习方法,你们就会一次又一次享受到学习的快乐。四、畅说复习的快乐满:你知道吗?我们班的梁#的习作我收获了快乐刊载在湖州晚报上。王:我知道,他还是十二月份校报上的“校园小明星”,我们来看一看梁皓然同学的快乐复习吧!满:看了梁 的事迹,凤仪电视台的小记者也来到我们这里,他要采访梁 同学,我们用热烈的掌声欢迎她的到来。小记者:梁 同学,你觉得复习快乐吗?梁:快乐,好好复习,既巩固了旧知,又学一了新的知识,孔子不是说过“温故而知新吗?”记者:那你有什么好方法?我比较注重双基过手,阅读多练多读,习作积累与运用。记:谢谢你的分享(采访),同学复习快乐吗?:复习快乐,每次我好好复习,总会取得好成绩,三年级上期期末考试我认真复习了英语,我考了一百分,我还得到了一张满分奖呢!妈妈也表扬了我。记:同学复习快乐吗?快乐,以前我的语文不太好,特别是习作,有一次考试不及格,半期考试,妈妈和我一起认真复习,把本期要学的习作题村复习了一遍,结果我半期作文只扣了3分,我语文得了85分呢!阳:同学们,复习是一件快乐而又辛苦的事,让我们一起唱起来吧!假如幸福你就拍拍手(改歌词)这节班会课,你们又有什么收获呢?生4人交流。王:现在请辅导员老师讲话。同学们,鸟儿能搏击长空,是因为它们有一双会飞的翅膀,马儿能在草原上奔跑,是因为它们有一对能跑的双蹄,你们能在知识的海洋里自由地遨游

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