政治第三单元发展科技振兴教育复习课件湘教版.ppt

九年级 第三单元 发展科技 振兴教育,考试内容与要求,知识结构,发展科技 振兴教育,科技改变生活,教育振兴民族,科教兴国的重托,为什么要发展教育,我国教育的现状,为什么要实施科教兴国的战略,走科教兴国之路，要重 视科技创新和教育创新,走科教兴国之路，青少 年要珍惜受教育的权利， 培养创新精神,科技发展的足迹（把握三次科技革命的时间、 标志，影响）,感受科技的魅力（要求：列举科技改 变人 们生活的事例）,直面成就与差距（要求：列举近几年来我国 科技领域的重大成就）,（要求能够列举实施科教兴国战略 的一些具体措施）,九年级第三单元复习,科学技术,一、基本观点 是人类文明进步的阶梯和标志,文字的出现,是人类进入文明时代的标志，也为科学文化的发展准备了必要 的条件。,古代科技的萌芽的标志是,第一件石器工具的出现。,4、当今世界，竞争的实质是,以经济和科技,为基础的,综合国力,的竞争。而,科技的创新和率先突破,是综合国力竞争的制高点。,发展科技、建设创新型国家,是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族,伟大复兴的关键。,教育,是培养人才和增强民族创新能力的基础。,7、一个国家、一个民族的,教育,，关系到这个国家、民族发展的根本。,教育,是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。,1、,2、,3、,5、,6、,8、走科教强国之路，既要重视,科技创新,，也要重视,教育创新。,为此，我国,制定了,科教兴国和人才强国,提高自主创新能力，建设创新型国家，,是我国发展战略的核心，是提高,我国综合国力的关键。对于我们青少年来说，树立创新意识、培养创新精神,是成人成才的关键。,10、为保障公民的受教育权，国家提供了,物质保障和法律,11、我国义务教育的特征：,公益性、统一性、义务性。,15、受教育是公民的一项,权利,，也是公民的一项,义务。,9、,战略。,保障,6、国家实施这些措施表明 （ ） 我国义务教育具有公益性的特点 国家把教育摆在优先发展的战略地位 国家为义务教育阶段学生提供物质保障 我国教育水平已步入发达国家行列 A、 B、 C、 D、 7、这些措施 （ ） 有利于减轻城乡居民的经济负担 有利于提高教育水平 投入资金过多，加重了中央财政的负担，不利于我国经济的发展 有利于促进社会公平、和谐 A、 B、 C、 D、,C,D,2009年3月5日，国务院总理温家宝在十一届人大二次会议作政府工作报告时指出：去年我国全面实行城乡免费义务教育，提高中西部校舍维修标准，国家财政安排32.5亿元帮助解决北方农村中小学取暖的问题。据此回答6、7题：,材料 教育部部长袁贵仁强调，把义务教育作为教育改革与发展的重中之重， 把均衡发展作为义务教育的重中之重。 （1）我国教育发展的不均衡表现在哪些方面？,（2）请列举我国近今年为发展教育采取的措施。,（3）请你为实现教育均衡发展提几条合理化建议。,经济发达地区和不发达地区教育存在很多差距； 城乡教育存在很大差距。,国家实现免费义务教育；对教育部属师范院校学生实行免费教育； 取消农民工子女入学限制；取消择校费等。,政府要进一步加大落后地区和农村教育的资金投入力度； 进一步提高教师队伍素质； 为落后地区提供更多优秀人才； 加强落后地区和农村职业教育。,某校九年级学生小明从电视中看到了“大学生就业难”的新闻报道后，认为 既然上大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工 赚钱。 （1）小明的做法正确吗？,（2）假如是父母不让你上学，你应该如何去做？,不正确。因为教育是培养人的活动。教育往往能改变一个人的命运。没有 知识的人，将最终不能够适应社会；受教育是公民的一项权利，也是公民 的一项义务，在义务教育阶段辍学，侵犯了义务教育法等相关的法律，是 违法行为。,应积极依法维护自己的合法权益，如：向父母说明受教育的重要性， 告诉父母自己享有受教育的权利并受法律保护；积极向老师、学校、 教育主管部门寻求帮助；或勇敢地拿起法律武器，维护自己的受教 育权。,8、2010年1月9日，党中央、国务院隆重举行国家科学技术奖 励大会，对做出突出贡献的科技工作者进行表彰和奖励。这充分 体现我国 （ ） 实施科教兴国和人才强国的决心 十分重视科技创新 致力于建设创新型国家 坚持尊重知识、尊重劳动、尊重人才、 尊重创造的方针 A、 B、 C、 D、,A,9、以“鸟巢”为代表的2008北京奥运工程建设，我国坚持自主创新，在材料、 技术、施工等环节获得重大突破，填补了多项国内外空白，赢得了世界人的 赞誉。这表明 A、我国自主创新能力居世界首位 B、科学技术的本质就是创新 C、创新是一个国家和民族创新的动力 D、科技进步的基点应放在自主创新和持续创新上,（ C ）,10、下列选项体现我国实施科教兴国战略的是 我国研制成功超级计算机“曙光5000” 我国研制“嫦娥一号”成功撞月 国务院全部免除义务教育阶段学杂费 2009年美国的人权纪录 白皮书 A、 B、 C、 D、,( A ）,材料一 2009年10月29日，国防科技大学成功研制出的峰值性能每秒1206 万亿次的“天河一号”超级计算机在长沙亮相，我国成为继美国之后第二个能 够研制出千万亿次计算机的国家。 材料二 国防科技大学校长张育林说“天河一号的技术攻关时间仅有2年，全 面工程研制也只有几个月，之所以这么快，就是因为我们融入了国家的创新 体系。” （1）材料一说明了什么？,（2）科技创新有什么意义？,（3）科技创新要求青少年怎么做？,说明我国在科技方面取得了辉煌成就，在超级计算机方面取得了重大突破。,见教材P59,勤于观察、善于思考、培养想象力、积极参加社会实践。,材料 2008年9月25日，我国自行研制的神州七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。9月27日，航天员翟志刚顺利出出舱，实施中国首次出舱活动。翟志刚身上所穿的中国自行研制的第一套“飞天”舱外航天服，也首次在茫茫太空中亮相。神州七号载人航天飞行圆满成功，实现了我国空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越，标志我国成为世界上第三个独立掌握出舱关键技术的国家。,（1）“神七飞天”是我国实施哪一战略的结果？实施这一战略必须加强“两个 创新”指的是什么？,科教兴国战略。两个创新是指教育创新和科技创新。,（2）翟志刚身上所穿舱外航天服是我国自主创新的成果，请列举近几年来 我国在科技方面自主创新，取得重大突破的事例。,例：嫦娥一号成功撞击月球；我国首台超百万亿次超级计算机在天津下线等。,（3）我们中学生怎样才能成为推进自主创新的合格人才？,刻苦学习，注重实践，养成多动脑、勤动手的习惯，敢于创新、善于 创新， 多参加小发明、小制作活动；积极参加社会实践，培养自己的创新意识和 实践能力，敢于质疑，善于质疑等。,3、中学生应当承担的最基本的受教育义务：见教材P64,5、中学生应如何维护自己的受教育权？,4、中学生应如何珍惜教育的权利,我们应该自觉履行受教育的义务；当我们的受教育权受到 侵害时，我们应该积极维护自己的合法权益。,二、主要问题：,2、为什么要发展科技？,科学技术是第一生产力 科学技术是人类文明进步的阶梯和标志 当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，而科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点 发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。,1、为什么要发展教育？,教育是培养人才和增强民族创新能力的基础， 教育往往能改变一个人的命运， 教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量， 教育作为知识生产、传播和应用的先决条件，是人们在知识社会生存和发展的永恒主题， 教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济的发展。,3、为什么实施科教兴国战略？（见教材P59),我国教育的现状：,（1）成绩：各级各类教育迅速发展，免费义务教育全面实现； （2） 现阶段教育呈现出阶段性特征，其主要表现是进入了人力资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了急需提高 教育质量的新阶段； （3） 问题 教育发展不平衡 教育中还存在不公平现象,国家为实现教育均衡采取的政策措施：,国家对农村、边远落后地区实行“两免一补” 鼓励发达地区帮助落后地区发展经济 对高校贫困生实施教育助学贷款 对少数民族地区实行优惠加分政策 “希望工程”、“春蕾行动”,（4）我国教育面临的机遇和挑战（见教材P56-57）,9、如何培养创新精神？见教材P60-62,7、为什么要培养创新精神？见教材P59,10、为建设创新型国家，青少年应该怎么做？见校本P24,8、为什么要建设创新型国家？见教材P59、P49,6、为什么要重视科技创新？见教材P49,三次科技革命的共同影响说明：科学技术是第一生产力,为什么要实施科教兴国战略： 当今世界，国际竞争日趋激烈； 我国在教育和科技领域与发达国家还存在很大的差距； 教育关系到一个国家、民族的根本，是培养人才和民族创新能力的基础； 是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量； 科学技术是第一生产力，是人类文明进步的阶梯和标志。,1、小明在日记中写道“以前，不能打电话，只能飞鸽传书，既慢又不准确， 可现在按几个电话号码或发个QQ，就可以传递信息了。”这说明 现代科技的发展给人们的生活带来新变化 科技影响着人们的生活 我们 的生活质量与科技发展有着密切的关系 科技进步有力地促进了经济的发展 A、 B、 C、 D、,建国60年来，我国在前沿技术领域取得了众多成就，“嫦娥一号”奔月成功， 三峡大坝水电机组并网发电据此完成2、3题,2、上述材料说明 新中国成了以来，我国创造了一个又一个科技奇迹 我国已经建设成为创 新型国家 创新推动我国的科技事业不断发展 我国许多科技成果达到世界 先进水平 A、 B、 C、 D、,3、我国科技虽然发展迅速，成就瞩目，但 科技整体水平与发达国家比还有很大差距 自主创新能力还需要大力加强 人民的科学素养没有任何提高 科技整体水平与我国经济社会发展的要求 还不适应 A、 B、 C、 D、,（ A ）,（ A ）,（ B ）,4、探月工程寄托着全国各族人民和海外华侨的热切期盼。有一位老华侨曾深情地说，我们期盼成功，因为你们的卫星打多高，我们的头就能昂多高。这表明 A、探月工程能极大地增强我国的综合国力 B、我国的科技实力已处在世界领先地位 C、探月工程的成功极大地增强民族自尊心、自信心、自豪感 D、提高自主创新能力，建设创新型国家，是提高我国综合国力的关键,C,5、人们为了生活得更舒适，于是就发明了一系列机器人。如家政服务机器 人可以通过体内安装的超声波、传感器等设备 ，测距离、识别障碍物，实 现看家护院、操持家务等功能。家政服务机器人的出现，说明 A、科技能解决一切问题 B、科技影响、改变着人们的生活 C、机器人可以代替人类 D、我国机器人水平研制世界第一,（B）,2、小云是八年级学生，开个体餐馆的爸爸以“生意太忙缺人手”、“上学花钱不赚钱”为由，逼迫小云退学到餐馆帮忙。,（1）小云爸爸的做法对吗？为什么？,（2）小云可以通过哪些方式维护自己的合法权益？,小云爸爸的做法不正确。因为他侵犯了小云的受教育权。,可以向村委会或居委会反映情况；或者向教育主管部门、学校、老师和新闻媒体求助，也可以直接向人民法院起诉。,3、辨析