高一学年总结3000字

1 / 16 高一学年总结 3000 字 20XX 年 7 月，高一学年开始招生，从开始招生到现在的 6 个多月的时间里，高一学年在学校领导的关心下，在高一学年三位班主任和全体科任教师的共同努力下，把一些没有好的行为习惯，没有好的学习习惯的学生教育成了遵守学校规定，有较好的学习习惯的学生，下面，我就本学期高一学年的工作做一下总结。 高一年级是起始年级，同时也是行为规范教育的最佳时机，良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。本学期，我们的工作重点为狠抓行为规范，培养学生的吃苦精神，磨练他们的意志，养成良好的 习惯至关重要。开学以来，我每天早上四点半到学校，李成义老师也在 5 点之前到校，我们俩领着住宿的学生出早操，我们出早操一直坚持到 11月份，由于天气太冷停止出操，每天出完早操之后，我回班看三个班级的自习，李成义老师检查三个班级的男寝，赵伟老师检查三个班级的女寝，发现不足及时通知班级住宿生回寝整改，因为寝室的严格管理也是教育学生养成良好习惯的重要手段。我们三个班主任还利用空闲时间去宿舍和学生们谈心聊天，了解他们的生活、心理状况，关心他们的学习等等，在聊天的同时要求学生在宿舍里遵守学校条例，不能大2 / 16 声喧哗，要按时就寝 ，准时起床，搞好宿舍卫生，整理好自己的内务，培养学生良好的行为习惯。这样，经过一个多月的管理，很多学生在得到锻炼的同时，特别是那些初次离开家住宿的学生，学会了内务的整理。也适应了学校的集体生活。 为了让学生对学校的要求有一个深入的了解，我们各班先后学习了中学生日常行为规范、绥阳中学学生日常规范等制度并依据各班的实际制定相应的规则，让学生他们领会其精神，了解学校的各种制度，让学生内化为行动，严格要求自己，从点滴做起。全学年教师上下一致，从班主任到科任教师，到班干部各负其责，积极行动起来，谁 见谁管，耐心细致地做思想工作，加强监督，尽最大努力纠正学生不良的学习习惯和生活习惯，为下一阶段打下了坚实的基础。 我们深知，不是告诉学生学生就能做好，所以我们注重加强学生的思想教育，利用班会课及班主任心理辅导对学生进行思想教育和日常行为规范教育；以多种形式的班内活动加强师生间的交流、沟通，进一步提高和加强学生的文化品位与班级凝聚力。通过做思想工作，学生渐渐懂得了学校和教师的良苦用心，也让学生清醒地认识到当今社会发展的趋势：软实力的竞争将越来越激烈，唯有学习才能更好地改变自己的命运，实现个人价值 。为了能对学生实行全天无空3 / 16 隙的管理，我每天上午都是第四节课检查完再呆一会再把三个班检查一遍再走，后来发现在晚上 6:00 到 6:40 之间班级较乱后，我们每天在这个时间安排一个班主任在这看班，在这其间，赵伟老师累的低血糖都犯了，李成义也是好几次嗓子都说不出话来，但是这两位班主任始终都没说累，在我们三个的努力下，通过一个阶段的努力，高一学年越来越稳定， 在教学方面，为了能让这些没有基础，没有学习习惯的学生能自信的面对学习，我们各科教师就从初三的知识开始讲起，初三的不行我们就从初二的开始讲起，特别是刚开始的两个月里 ，我要求数学、语文、外语、物理、化学教师上课速度一定要慢。不可以放弃任何一个学生，按照学校要求，我也要求高一学年的教师要抓住一切时间给学生上课，特别是基础特别薄弱的学科，教师一定要利用早读时间和下午自习课时间多给学生上课，把学生在初中阶段所拉掉的知识能不多少补多少。 同时我也要求本学年的教师一定在上课时要使用合作学习的方法进行教学，这样不仅能提高学生在课堂学习的参与程度，更能提高课堂的教学效果。我知道，越是成绩不好的学生越不自信，因为这样的学生以前也很少得到老师的表扬与肯定，所以他们的内心也很脆弱 ，所以我告诉我们学年的教师，对这样的学生，我们不能批评，我们需要做的就是给他们更多的关心和照顾，努力发现他们的闪光点给予肯4 / 16 定，只有这样，才能让学生解除对教师的敌意，在学生对我们心存感激的同时，也能增强学生的自信心。自然就能努力的学习了。 教师管理方面 一、注重团队意识的培养，发挥集体优势： 在定期召开的年级组会议上，我经常给老师们灌输一些理念，比如说，教师的师德建设，作为教师要爱自己的学生，也就是我们经常所说的感情投资，只有教师真正的对学生好，学生才能买账，千万不能体罚学生和变相体 罚学生，其次，就是决不放松质量意识，平时抓好自己的备课、上课、作业、周清这四个中心教学环节。切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂效率。为了提高教师个人的知识水平，我要求高一学年的教师每周做一张高考试卷并上交，由我检查，遇到比较难的问题要求教师要及时找同学科的教师沟通解决，或利用集体备课的时候同学科的教师进行讨论要就，增强了高一年级组的凝聚力和教师的集体荣誉感。老教师于孟强、张洪霞认真上课，起到了很好的榜样作用，青年教师黄秋杰、赵伟、李成义也都给新教师做了很好的表率，荆书明教师也是利用一切时间进班 级辅导。 二、关心新教师的成长。 高一学年有苏晶晶和周凡雯两位新教师，两位新教师成长的很快，在李娟老师的帮助下，周凡文很快成为了合格的教师，并且经常进班级辅导，深受学生的喜欢，苏晶晶老5 / 16 师也很快成长为一名合格的地理教师，在考试中成绩也比较理想，我重视加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平、能力方面的培养。及时告诉这些教师工作都是给自己做的，及时了解青年教师的工作、思想情况、教学情况并加以指导。要求青年教师加强学习，尽快提高自己的业务水平，强化质量意识，形成良好的教学氛围。 及时解决本学年所发生的问题，每次学校领导查课、还有我自己查课发现问题时，及时与班主任和上课教师沟通，及时解决。 我知道我们学年还有很多不足，学生的考试成绩不够理想，有一些基础不好的学生也有些失去了学习信心，在学生的管理上也有一些漏洞，管理方法上还有待加强，在新的一年里，我将带领高一学年的全体教师，发扬本学期的优点、改进不足，为把高一学年打造成一个优秀的学年而努力。 三、加强德育工作，教书先育人 德育是学校的灵魂，围绕这个“灵魂”，高一年级组管理表现在务实性、 完整性、系统性、可持续性，突出坚持性和可持续性，坚持通报制，坚持实效性。主要开展了以下几个方面的工作。 （一）加强师德建设，要求教师率先垂范，以身作责。杜绝体罚和变相体罚学生。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。 6 / 16 （二）强化养成教育，让学生养成文明习惯。 （ 1）定期召开班主任工作会议，坚持不懈地抓好班级规常管理，形成良好的班风、学风。 （ 2）配合政教处多次进行了对男女生留长发、染发、佩戴吊饰、穿拖鞋等仪容仪表检查活动，定时或不定时突击检查学生在课堂上玩手机等 不良现象，对违纪学生加强教育并责令其改正。 （ 3）为了实现无逢隙管理加强学风建设结合学生干部参与管理，推行了高一年级课余纪律量化管理办法。 （ 4）严格了学生寝室的管理，选举了层长和楼长，推行了星级管理模式。 （三）充分利用课堂主阵地或在国旗下教育学生讲礼貌、讲诚信、尊重他人、自尊自爱等。 （四）班主任坚持了“四深入，一关注”，为学生营造了良好的学习氛围。 （五）结合政教处文化艺术节系列活动，陶冶高尚的人格情操。 （六）抓好各班班团组织 建设，用好黑板报等，用正确的舆论引导人。 2 高一学年回顾与总结 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳！总结一下这个学期的各方面7 / 16 情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费 了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多 方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社8 / 16 会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。 在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自 己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需 要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬9 / 16 天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁 ，勤洗手，养成良好的卫生习惯。 三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼， 我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式！现在我觉得我的身体 素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时10 / 16 间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点： （ 1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过 5 节； （ 2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻； （ 3）在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了； （ 4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况； 四、在知识上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为 最重要生产力的“资本家“的时代将要过去，以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认11 / 16 真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面； 经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 五、在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 总之，我要发 扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。 3 高一学年个人学习总结 本学年度，我担任高一化学 (5 至 6 班共 2 个教学班 )的化学教学，兼 6 班班主任，兼高一化学备课组组长。现在就高一化学备课 组及本人的工作作一个小结。 高一化学备12 / 16 课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的肯定和学生的一致好评。现简单总结如下： 一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划： 新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质 保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到第二章。在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。 二、定时进行备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定 ;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课组活动 都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。 三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的13 / 16 有效开展 按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在高一学年个人学习总结以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评讲，及时反馈 ;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真观察并记录实验现象，课后 认真书写实验报告 ;每章至少一份的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和深度，每章由专人负责出题 ;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要达到一定的预期效果。 四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推进 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参与到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期各成员作了公开课，李嘉峰老师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分体 现以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才14 / 16 智和力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造更辉煌的成绩。 班主任工作方面，在各科任老师的配合下，我班学生在学习、品德等方面都有了很大的提高，一、加强对 学生的思想德育工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养符合社会需要的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。 同时 ，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力 度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质 ;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、15 / 16 自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的 形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生