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文档简介

一年级行为规范师:老师祝贺小朋友们成为一名光荣的小学生。我是你们的班主任,可以叫我陈老师。从现在起,你们可是一年级的小学生了,你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐的最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的。1训练坐姿:上课铃声响,赶快回到座位上坐好,身体坐端正,两手放桌子上面,左手在下右手在上,双脚平放地面,腰背挺直,小眼睛要看老师或黑板。2现在老师要与大家念一个神奇的咒语,老师说123,你们说快坐好。我们的小朋友就会变成一个坐姿端正的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。现在老师要念咒语了,看谁能很快的变成一个小学生,坐的最好的小朋友,奖励。3听课发言训练:从今天起你们就是小学生了,上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话,如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说什么。如果你们也在说话,老师的话,你们就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛在看着我,听得最认真。(奖励)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静的听。你如果要提问,或者发言,要先立起你的右手,经得老师同意后在发言,起立站直,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直,发言要大声。(老师指名,自我介绍,发帖纸)4课前准备和下课时常规练习:小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看老师认真的听,还学会了先举手再大方的发言,真棒!现在,我们就要准备上课了。上课之前,我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒,提醒动作要轻,不要说话。学老师的样子把书和文具盒放在课桌的左上角。做的最好的当小值日生。班主任说上课,值日生:起立,全体起立,起立的要求与发言的要求一样,师行弯腰礼:同学们好,生行弯腰礼:老师好(要求问好整齐、响亮)值日生:坐下。全体迅速坐下,注意动作要轻。表扬坐下就端正的学生。练习两次。5训练路队:记位置。排队要安静迅速,排对、走对的时候要有精气神,眼睛看前一个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。(在教室内排队,右侧行走,去厕所)强调,在课间休息的时候不能追跑,打闹,不要到别的班级玩耍。6下课训练:师:同学们学得真好,现在要下课了,我们应该怎么做呢?老师说:下课,一,学生说,轻轻收,小朋友收好本节课的学习用品。2, 学生说,轻轻摆,小朋友们摆好下节课的书。3, 起立。老师喊口令,全体起立,师行礼,谢谢小朋友们,小朋友们再见。生行礼,谢谢老师,老师再见。师:请同学们轻轻地把椅子推回桌子下面,把课桌摆正。(练习2次,奖励)7放学,排队走对不能说话。师:同学们再见,生行礼:老师再见。走出校门后,如果找不到家长,不要自己回,要找到老师,或者回到校门口等家长来接。举手讲礼貌,看见老师问好,胸前摆手,不打人不骂人,同桌之间不可以界限分明,要互相帮助,有借有还在黑板上写一个大大的聪字)师:认识这个字吗?生:聪!师:对,聪明的聪。你们想不想成为一个聪明的孩子?生:想!师:怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个心字组成的。小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗?下面我们开始试一试啦首先是会用耳朵听。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。谁听懂了?(试问学生)第二要会用眼睛看。你看到我们的教室干净吗?所以,请同学们不要用手去摸,更不要用脚去踢,就像爱护我们的眼睛一样地去爱护它,谁能做得到?第三要会用嘴巴说话。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!自我介绍,发言声音洪亮,奖励。我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。聪明的孩子要做到以下几点:一、爱护公物。学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。不在操场乱画,不要再走廊打闹,跑跳,走路要慢。二、讲究卫生。上厕所时,不能在厕所外面随处大小便,要进到厕所里指定的位置,你能做到了吗?(课后,带队去看男女厕所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。不随地吐痰,预防传染病。三、爱惜粮食。早餐要吃完,中餐要吃完,要多少就吃多少。今天,老师想看看谁是最爱惜粮食的好孩子。(放晚学前总结)一组一组进行。四、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌:排路队,手牵手,不说话,排整齐。走

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