大学生对节能减排认识的调查报

大学生对节能减排认识的调查报告河南工业大学土木0902摘要：“节能减排”出自于我国“十一五”规划纲要，我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境被破坏的代价，这两者之间的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。关键词：节能减排 经济 十一五 发展 环境节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放。我国“十一五”规划纲要提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%，这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路；是维护中华民族长远利益的必然要求。一、调查目的及意义作为当代大学生，我们则是建设资源节约型、环境友好型社会的主力军，因此我们要意识到节能减排的重要性以及当今社会节能减排的形式和主要措施。当前，实现节能减排目标面临的形势十分严峻。全国上下加强了节能减排工作，国务院发布了加强节能工作的决定，制定了促进节能减排的一系列政策措施，各地区、各部门相继做出了工作部署，节能减排工作取得了积极进展。但是，2006年全国没有实现年初确定的节能降耗和污染减排的目标，加大了“十一五”后四年节能减排工作的难度。更为严峻的是，2007年一季度，工业特别是高耗能、高污染行业增长过快，占全国工业能耗和二氧化硫排放近70%的电力、钢铁、有色、建材、石油加工、化工等六大行业增长206%，同比加快66个百分点。与此同时，各方面工作仍存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。这种状况如不及时扭转，不仅2007年节能减排工作难以取得明显进展，“十一五”节能减排的总体目标也将难以实现。节能减排的意义也非常明显。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。这次进行节能调查的目的也很明确，就是为了保护我们的生活环境，能达到可持续发展。并且了解我们大学生对节能减排认识多少？我们能为节能减排做些什么？我们应该怎样去传播节能减排的重要性，让我们认识到我们学习生活中那些行为是不利于节能减排的。带着这些疑问，我们组自己写了一份调查报告，并在学校里进行随机调查，调查表的数据具有代表性。可以较准确的反应当前大学生对节能减排的认识。二、调查结果问题一：你知道节能减排吗？这一问题的调查结果为70.8%的知道，17.7%的听说过，11.5%的不知道。在节能减排迫在眉睫的时代，竟然还有人不知道节能减排，并且还是我们大学生，这听起来实在是有点不可思议，我希望通过我们的调查，能让更多的人知道节能减排，这也反映了政府以及相关部门在其上宣传的还不到位，因此我建议以后多举办一些关于节能减排的活动比如手抄报比赛等。你从哪里看到过关于节能减排的内容？这个问题承接于上个问题，媒体和网络在这个科技猛飞的年代，对信息的传播确实起到了很到的作用，当然我们的老师以后也该在课堂上多进行宣传和教育，其结果为：38.6%在电视上看到过，28.9%听老师讲过，30.7%在网上看到过，仅有1.8%的没看到过。你平时会有一水多用的习惯吗？此调查结果为：17.3%总是一水多用。69.3%的偶尔会，13.4%的只要水一脏就倒掉，看来我们大学生对节约用水和一水多用这方面做的很是不够好，中国是世界上比较典型的缺水性国家，不要以为我们现在每天用水用的挺方便，就觉得水浪费一下没关系，要知道，我们还有好多同胞还在为那一瓶水而发愁呢，因此，节约用水，我们人人有责。你觉得饭店里用什么筷子好？调查结果充分说明了大家还是比较喜欢用消毒的筷子，毕竟一次性筷子再卫生，也是在破坏大片树林的前提下，而我们学生很少有人会自己带筷子，是不是要发明一种筷子让人们心甘情愿的去带呢，毕竟现在的筷子还是不够方便让人们去携带。调查结果为：58.75%饭店里消过毒的筷子，23.75%用一次性筷子，13.4%自己带筷子，12.5%无所谓用什么筷子。平时的废瓶子废纸你都怎么处理？调查结果为30%的同学会全部扔掉，51.25%的同学部分扔掉，18.75%的会全部卖掉。而我们的建议呢是如果我们以后有废瓶子废纸了我们自己不愿意卖掉，我们可以送给那些在路上在操场上拣瓶子的大叔大婶们，总之全部扔掉实在是与我们节能减排相违背。用过的废电池会怎么处理掉？这个调查结果实在是令我们可耻，电池，危害性多么厉害的东西，竟然仅有10%的同学收集起来回收，其余的57.5%的同学送其到垃圾桶，32.5%的随地乱扔，我想导致这样的调查结果，应该是我们对其危害性还不太了解以及我们也没有一个专门回收电池的机构，话说把废电池当废品一样回收卖钱，或许就不会是这样的调查结果了。您在宿舍无人时是否及时熄灯？该问题调查结果为57.5%的同学熄灯，32.5%的不一定，10%的不熄灯。大家应该很怕停电吧，因为没有电的生活我们实在是很难熬，但是电也不是用之不竭的，我们有这么好的用电方式，我们也要有个好的用电习惯。您出行一般选择的交通方式是这个调查结果很明显的看出公交车在我们现在交通方面有着举足轻重的作用，而那些有想打出租车的人我们建议如果不是特别的原因，我们还是坐公共交通吧，毕竟现在石油资源实在短缺，且汽车尾气污染也是颇为严重，我建议大家以后出行尽量坐公交，或者选择自行车、电动车，有时候走走也不错的哈！调查结果为：17.98%步行，28.78%自行车，41.73%公交车，4.32%电动车，7.19%的出租车。您认为提高公众的节能减排意识最有效的途径是其中51.2%的同学建议开展一系列活动，加强宣传教育，41.5%的同学觉得制定规章，强制执行，仅有7.3%的同学选择顺其自然。我们这一组统一认为，其最有效的途径还是要多宣传教育，只有节能减排深入民心才能起到根本性的作用，不过政府在这方面出台一些法律我想还是会起到一定的作用的。您是否了解并支持有关节能减排的政策对于节能减排这个政策，25.32%的同学不了解，59.4%的同学了解，15.28%的同学非常了解，我希望那些不了解的同学在通过我们的调查后可以去了解下，而了解的同学呢还要去做到节能减排。去超市购物的时候是否带购物袋，是否会买塑料袋？该问题调查结果为33.75%的同学选择会带购物袋，所以没必要买塑料袋，31.25%的同学想带，但常忘记带，不会买塑料袋，33.75%的同学选择想带，但常忘记带，会买塑料袋，仅有1.25%的同学没有想过带，常买塑料袋。如今对于白色污染我们貌似提的比较少了，但是白色污染依然很严重，我希望我们每个同学在购物时还是带上一个购物袋比较好，人人少用一个袋，世界会多十分的美力。考虑到中国国情，您认为国家提出节能减排的实际怎么样对于国家实行节能减排这个措施，60.92%的同学觉得是合适的，10.34%的同学觉得偏早，28.74%的同学觉得有点晚。我想，不管早晚，既然我们要节能减排，我们就要去响应，我相信我们没有节能减排，作为我国“十一五”规划中一重要任务。作为普通公民，你对此有何看法？该调查结果有10.34%的同学选择普通公民对节能减排的影响不大，77.91%的选择节能减排需要政府政策的支持；企业长期不懈的努力；更需要普通公民的支持，5.81%的同学选择不清楚普通公民对节能减排是否有影响。还是大众的眼睛是雪亮的，节能减排，人人有责，所谓众志成城，我们团结一致的时刻又来了的。您对“为地球熄灯一小时”活动有什么看法该问题的调查结果为有42.5%的同学认为很有意义，不仅有利于节约资源，还能提高人们的节能意识，40.23%的觉得只能在一定程度上唤醒民众的节能意识意义不大，17.27%的同学选择只有形式上的作用 节约一小时没有实质作用。我想既然有这样的活动，其意义还是显而易见的，我希望我们每个公民都应该积极参与进去，世界是属于我们每个人的，我们要共同去维护。以上是我们组的调查结果与我们组的对结果的分析，我希望我们这个调查表可以给大家打一个小小的预防针，让我们充满节能减排意识，一起努力，为把我们的家园变得更加美好而去努力。三、节能减排的措施国家对于节能减排的措施：1.首先控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。 2.加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。 3.创新模式，加快发展循环经济。深化循环经济试点，推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。 4.依靠科技，加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。 5.夯实基础，强化节能减排管理。建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。 6.健全法制，加大监督检查执法力度。完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。 7.完善政策，形成激励和约束机制。积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策，实行有利于节能减排的税收政策。 8.加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中，从小培养儿童的节约意识。 9.政府带头，发挥节能表率作用。在节能减排工作中，中央政府将率先垂范。今年全国要推广高效节能产品5000万支，中央国家机关将率先更换节能灯作为一名大学生，对于节能减排我们还可以做到：出行尽量选择公共交通工具逐步减少塑料袋使用灵活处理个人多余闲置物品使用钢笔代替一次性水笔优先购买标有“中国环境标志”的绿色产品节约用水，争取做到一水多用节约用电，养成良好的用电习惯节约纸张，减少纸张的浪费四、总结节能减排迫在眉睫！保护环境，从我做起。我们作为大学生