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文档简介

一二单元测试题一、选择题(每题2分,共32分)1、下列现象中,属于化学变化的是: ( )A、樟脑放在衣橱中逐渐消失 B、 汽油挥发 C、金属导电 D、高粱酿酒2、下列关于化学变化和物理变化的关系的说法正确的是( )A.在化学变化过程中一定同时发生物理变化B.在物理变化过程中一定同时发生化学变化C.化学变化和物理变化一定不会同时发生D.在物理变化过程中一定不会发生化学变化3、在蜡烛燃烧的一些现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是( )A蜡烛燃烧时会发光、发热 B蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C用一干燥烧杯罩在火焰上,烧杯壁有水雾,迅速加入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊D蜡烛越烧越短 4、在实验室的下列做法中,正确的是( )A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶中B.为了获得感性认识,可触摸药品或品尝药品的味道C.为了看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D.为了安全,给试管加热时,试管口不能对着人5、给试管里的液体加热,错误的操作是( )A使用试管夹夹持试管 B将需要加热部分放在酒精灯的外焰处 C试管口向上倾斜 D试管中的液体不能超过试管容积的2/36、下列操作中错误的是( )7、盛浓硫酸的试剂瓶上应该贴有下列那种标志( ) A B C D8、下列不属于混合物的是( )。 A.液态氮气 B.糖水 C.钢笔水 D.可乐 9、有关氧气化学性质的描述中,不正确的是( )A氧气的化学性质非常活泼 B氧气能供给呼吸C氧气能支持燃烧 D氧气具有氧化性10、空气中含量较多且性质不活泼的气体是( )A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D水蒸气11、下列说法正确的是( ) A、木炭燃烧生成黑色固体 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成氧化铁(Fe2O3) C、红磷燃烧产生大量白雾 D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰12、下列关于催化剂的叙述中,正确的是( )A.能加快化学反应速率 B能减慢化学反应速率C.改变化学反应速率 D本身的质量和性质不变13、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示,其中不合理的是( )14、空气的净化问题正日益受到人们的关注。下列各组中成分均属于空气污染物的一组是 ( )A、SO2 CO NO2 B、CO2 HCl N2 CCH4 CO2 H2 D、SO2 N2 O215、下列不利于“建设幸福新运城,提高空气质量”的做法是 ()A增大绿地 B大力发展清洁能源 C出行少开私家车 D垃圾就地焚烧 16、下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()A碳+氧气 二氧化碳 B酒精+氧气水+二氧化碳C氯酸钾氯化钾+氧气 D硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜硫酸钠 二、填空题(每空1分,文字表达式每空2分,共22分)17、下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:(1)用于夹持试管的仪器是;(2)取用粉末状药品时一般选用;(3)用于吸取和滴加少量液体的是 ;(4)常用于给物质加热的仪器是;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是;(6)用来收集和贮存少量气体时需用。18、在氧气二氧化碳水蒸气氮气氖气等五种气体中,选择适当序号填写在下面空格中:可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 可用于制硝酸和化肥的是 在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 大量释放会造成温室效应的气体是 松脆的饼干遇到会变软的是 19、有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ,使燃着的木条熄灭的是和。要想区别这两种气体,应采用的方法是 ,有现象的是二氧化碳。20、写出下列反应的文字表达式(1) 铁丝在氧气中燃烧 (2) 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 (3) 红磷在空气中燃烧 三、探究题(每空1分,共16 分)21、某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如此探究,请填写下列空格:把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图),约2 s后取出来,可以看到两端最先变黑,说明 温度最高。将一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明有 生成;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明有 生成。结论:石蜡中一定含有 元素。 22、A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图 (1)可观察到的实验现象: A: B: (2)A中水的作用是 (3)B中水的作用是 23、已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验,实验装置如下图所示:最早通过实验测定出空气成分的科学家是 红磷燃烧时的现象 此实验得出的结论是 。由本实验还可以推知氮气的哪些性质?试写出其中的一种: 。某同学在做该实验时,进入集气瓶的水不到

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