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文档简介
新 年 礼 物,新年快到了，小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物？,思忖（cn） 积攒（zn） 特殊（sh） 蹲（dn）下 阁（g）楼 挪（no）动 呜咽（y） 搂（lu）着,生字学习,思忖 呜咽 井井有条 怦怦乱跳 吱吱嘎嘎,词语解释,1.谁送给谁的新年礼物？ 2.要送一件什么样的新年礼物？ 3.为什么要送这样的新年礼物？,课前思考,_送给_的新年礼物。 麦克把_做为新年礼物送给父亲。 这礼物代表了麦克送给父亲的_。,麦克给你留下了怎样的印象？你从哪些地方读出来的？,第2、3段：麦克的心理描写 第4段：麦克的心理和动作 第5段：挤奶的过程 第6、7段：等待父亲时心理描写,第2、3段：麦克的心理描写 麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。 第4段：麦克的心理和动作“二十次醒来”、划火柴看表，激动、摸索着下楼，悄悄地打开 第5段：挤奶的过程 麦克动作麻利、熟练，平时经常帮父亲干活。 第6、7段：等待父亲时心理描写用手按着、怦怦直跳的胸脯、“竖起耳朵听”,激动、紧张,急切的期待着、内心充满幸福,（1）或许是第二十次醒来了，每一次他都划根火柴，看一眼那只古老的钟，一点半、两点半 （2）时间一分一秒地挪动着五分钟、十分钟他急切的期待着。 读一读这些句子，体会麦克当事的心情怎样了？,激动、紧张、急切、兴奋,父亲又给你留下了怎样的印象？ （1） “父亲为了一家人的生活每天不辞辛苦的工作，他是多么爱我呀！不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。,父亲勤劳、节俭、爱孩子,（2）第八段“父亲笑着，一种带着呜咽的笑”。父亲会想些什么？ （3）最后一段，“父亲的手臂紧紧的搂着他。”麦克又会想些什么？,从课文中你感受到了什么？有什么启发？,人与人之间送礼物是友爱的表现，礼轻情意重
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