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文档简介
新 年 礼 物,新年快到了,小麦克为自己的父亲送上了一份什么样的礼物?,思忖(cn) 积攒(zn) 特殊(sh) 蹲(dn)下 阁(g)楼 挪(no)动 呜咽(y) 搂(lu)着,生字学习,思忖 呜咽 井井有条 怦怦乱跳 吱吱嘎嘎,词语解释,1.谁送给谁的新年礼物? 2.要送一件什么样的新年礼物? 3.为什么要送这样的新年礼物?,课前思考,_送给_的新年礼物。 麦克把_做为新年礼物送给父亲。 这礼物代表了麦克送给父亲的_。,麦克给你留下了怎样的印象?你从哪些地方读出来的?,第2、3段:麦克的心理描写 第4段:麦克的心理和动作 第5段:挤奶的过程 第6、7段:等待父亲时心理描写,第2、3段:麦克的心理描写 麦克是一个善良、懂事、爱父亲的孩子。 第4段:麦克的心理和动作“二十次醒来”、划火柴看表,激动、摸索着下楼,悄悄地打开 第5段:挤奶的过程 麦克动作麻利、熟练,平时经常帮父亲干活。 第6、7段:等待父亲时心理描写用手按着、怦怦直跳的胸脯、“竖起耳朵听”,激动、紧张,急切的期待着、内心充满幸福,(1)或许是第二十次醒来了,每一次他都划根火柴,看一眼那只古老的钟,一点半、两点半 (2)时间一分一秒地挪动着五分钟、十分钟他急切的期待着。 读一读这些句子,体会麦克当事的心情怎样了?,激动、紧张、急切、兴奋,父亲又给你留下了怎样的印象? (1) “父亲为了一家人的生活每天不辞辛苦的工作,他是多么爱我呀!不过他知道父亲是不喜欢多花钱的。,父亲勤劳、节俭、爱孩子,(2)第八段“父亲笑着,一种带着呜咽的笑”。父亲会想些什么? (3)最后一段,“父亲的手臂紧紧的搂着他。”麦克又会想些什么?,从课文中你感受到了什么?有什么启发?,人与人之间送礼物是友爱的表现,礼轻情意重
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