三年级语文上册辅导记录.doc

辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程1、选择正确的读音填在括号里。ji ji假（ ）期 真假（ ） 放假（ ） 假（ ）货 s sh 似（ ）乎 似（ ）的 相似（ ） 好似（ ）2、找朋友，连线。 美丽的 海风 愉快地 欢乐亲爱的 白塔 尽情地 歌唱幸福的 伙伴 轻轻地 看望凉爽的 生活 亲切地 划动3、读读意思，写出相应的词语。1、烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）2、滚滚波涛不断撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（ ）二、能力训练4、先填写课文片段，再填空。（1）红领巾 ，阳光 。水中的鱼儿 ， 地听我们 。这段课文中的“红领巾”指的是 ，“ ”一词比喻党和人民对少年儿童的关怀。（2）爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪！”辅 导 记 录辅导时间第二周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程1、细心点，别写错。sh sng fng mng hn shn s sh jng （ ） （ ） （ ） （ ）t ti f chu shung y xng ti g y（ ） （ ） （ ） （ ）2、加点字你该怎么读呢？选个正确的划 。石径（ jn jng ） 寺庙（ s sh ） 停泊（ p b ）乳汁（ l r ） 奉献（ fng fn ） 葱翠（chng cng）3、写出下面加点字的意思。（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）（ ）（2）枫桥夜泊。 （ ）（3）江枫渔火对愁眠。 （ ）4、好好读课文，你会填空。（1）山行是诗人 所写，我可以从诗句“ ， ”中看出诗人喜欢的是 （季节）的枫林美景。 （2）树像一朵绿色的云，从大地上升起。这个句子是把 比作 。（3）绿叶为大地而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。这段话围绕 这句来写的，最后一句可以用成语 来形容。辅 导 记 录辅导时间第三周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程一、 读一读、选一选,对的打“”。映(yn yng)照 挺(tn tng)拔 锦（jn jng）缎 山岭(ln lng) 二、 填一填。一（ ）蓝绸子 几（ ）流云 一（ ）波纹 一（ ）小鱼三、 给下列字换个部首再组词。烧 （ ） 铃 （ ） （ ） （ ）【能力训练】四、 按课文内容填空。1.小河清澈 ，如同 蓝绸子，静静地躺在 。一群小鱼 游过来，水面顿时漾起了 。2.原野 。 摇动着豆荚， 哗啦啦 ； 扬起 的脸庞， 演唱。 ， ， ，榛树叶子 ， ，把人们的心 。这段话是围绕“ ”这句话来写的。主要写了 、 和 等景物。 辅 导 记 录辅导时间第四周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程读一读，写一写。lin min q f xi mi dng ch( ) ( ) ( ) g wi yn yng yu r( ) ( ) ( )比一比，组一组。淡( ) 棉( ) 般( ) 掩( )谈( ) 绵( ) 船( ) 淹( )五、 想一想，连一连。优美的 琴声 柳丝 东升秀丽的 湖水 湖水 初垂悠扬的 舞姿 明月 荡漾明净的 风光 夜幕 轻拂六、 把句子中的错别字圈出来，改在括号里。1、杭洲素有“人间天堂”的美称。（ ）2、月光下的西湖，又是一番景像。（ ）3、平净的湖面，尤如一面硕大的银镜。（ ）（ ）辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅导过程辅 导 记 录辅导时间第一周辅导对象 辅导内容辅导目标辅