巨人的花园讲课ppt课件

,想一想，说一说,1.我们曾经学过哪些童话？ 2.你觉得这些童话有什么特点？,王尔德：（18541900）， 19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。他在英国文学史上具有特殊的地位，被誉为“才子和戏剧家”。 主要作品： 快乐王子 夜莺与玫瑰 忠实的朋友等。,3,初读感知,4,说一说：课文主要写了写了一件什么事？,一个巨人拥有一座（ ）的花园，可是由于他的（ ）和（ ）让花园变得（ ），最后经过小男孩的提点突然醒悟（ ）围墙，最终得到了（ ）。,漂亮,任性,冷酷,荒凉,拆除,幸福,重点品读，随文得法,6,1.文中哪些地方让你感受到花园的美？,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,7,1.文中哪些地方让你感受到花园的美？,从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。,8,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,洋溢：(情绪、气氛等)充分流露。 本课指花园里常年充满孩子们的笑声。,9,1.下课了，操场上洋溢着孩子们的欢声笑语。 2.比赛失败了，教室里洋溢着孩子们的哭声。,10,1. 比赛胜利了，班级里洋溢着同学们欢乐的笑声。 2. 街道上到处洋溢着节日的气氛。,11,但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。,2.哪些地方让你觉得花园很荒凉？,12,与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落， 花园又被冰雪覆盖了。,13,组词：覆盖 天翻地覆,覆,f,14,花园里发生这种神奇变化的原因是什么呢？ 任性 冷酷,15,有一年秋天，巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”,孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”,巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。,16,从那以后，巨人的花园又成了孩子 们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬 上巨人的肩膀，尽情地玩耍。,17,做人要（ ）（ ）（ ）就会得到（ ）； 要是（ ）（ ）就只能陷入（ ）。,18,做人要（ 热情 ）（大方 ）（乐分享 ）， 就会得到（幸福 ）； 要是（ 任性）（自私 ）（冷酷）， 就只能陷入（ 孤独）。,19,三.拓展阅读 实现整合,再来学一篇王尔德的童话快乐王子，注意对比的运用。 1.默读，思考哪些地方用到了对比的写法？ 2.你认为快乐王子是怎样的人？ 3.从“快乐王子”的前后对比中，你懂得了什么？,20,(1)于是，燕子飞到了城市上空，看见富人们在自己漂亮的洋楼里寻欢作乐，而乞丐们却坐在大门口忍饥挨饿。,(2) 快乐王子浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片，双眼是明亮的蓝宝石做成，剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石。世人对他称羡不已。 什么都没有的雕像被推到，被熔化。,对比的写法,21,好品质,乐于助人 舍己为人,世界因爱而美丽。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。,得出道理,四.推荐阅读： 夜莺与玫瑰 忠实的朋友