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罪犯心理矫治4.1 精神分析疗法,广东司法警官职业学院 罪犯心理矫治资源库,第一节 弗洛伊德的理论,一、精神分析的起源 二、人格结构和人格动力 三、人格发展和人格适应,一、精神分析的起源,（一）弗洛伊德生平 西格蒙德弗洛伊德（Sigmund Freud,1856-1939）,一、精神分析的起源,（二）Freud的人生大事记 1856年5月6日出生于摩拉维亚的弗莱堡。很早表现出远大志向，希望将来有所作为。擅长语言学习。 1873年冬季开始在维也纳大学学医，在布吕克（Brucke）指导下从事神经生理学研究。 1881年获得医学博士学位，随即私人开业治疗精神疾病。与布鲁尔（Josef Breuer）交往深厚。 1885年前往法国跟沙可（Jean Charcot）学习催眠术 1895与Breuer合作歇斯底里的研究 1896年正式提出精神分析的观点 1900年梦的解析出版 1909年应邀到美国克拉克大学做精神分析系列讲座 1938年为逃避纳粹迫害，举家前往英国伦敦 1939年死于喉癌,二、人格结构,人类的心理分三个层次,潜意识 前意识 意识,（unconsciousness）,（consciousness),(preconsciousness),（一）心理结构观,潜意识（unconsciousness）,指个人不可能觉察的心理现象，但对个人的思想和行为影 响极大。其特点为无矛盾性、无时间性、无是非性、非现实性和最具活力和能量。 这个词有三个含义： 一个是指人们对自己的一些行为的真正原因和动机不能意识到； 另一个是指人们在清醒的意识下面还有潜在的心理活动在进行着。 会在检查功能弱的情况，如梦中浮现并获得满足；也会通过口误、笔误、一些神经症症状等表现。,无意识的真实性 催眠 梦 日常生活中错误的行为 灵感和直觉 某些心身疾病 精神分析治疗效果,意识（consciousness),是可以直接感知到的有关的心理部分，由个人当前觉知到的心理内容组成。具有逻辑性、时空规定性和现实性。 这一部分在Freud的理论中不很重要，只是一个人心理活动的有限的外显部分。,前意识（preconsciousness）,介于意识与潜意识之间，其中所包含的内容是可召回到意识部分中去的，即其中的经验经过回忆是可以记起来的，其中的观念可以说暂时不属于意识，但随时能够变成意识。 主要作用是检查。,意识、前意识与无意识的关系,三者间保持一种动态平衡 。 前意识与意识之间有界限却可逾越，因而前意识之中的内容与意识之中的内容的相互转换非常容易。但是，无意识部分的东西要进入意识中来则非常困难。 无意识心理是不能轻易就回忆起来并到达意识领域的，但可以影响人的行为。例如强迫性洗手的患者。,二、人格结构,（二）人格结构理论,本我(id) 自我(ego) 超我( super-ego),本我,本我是最原始、最隐秘、最模糊不易把握的部分，处在潜意识的深层。 Freud曾形象的把它称之为一大锅沸腾汹涌的兴奋。,本我-从内容的来源上看,一方面本我是遗传的，它由先天的本能、基本欲望所组成。 另一方面，本我由于受到压抑而与自我想分隔，并从自我那里接受被压抑驱赶进来的内容。(先前的经验，即对过去的观念、事件、活动、感受等的记忆 ),本我-从基本的特征上看,本我是人的本性的自然性或者动物性的一面。 它的最重要的特征是它处于潜意识的状态，它完全无视外在世界，不能容忍内外刺激所形成的紧张状态，要求立即释放能量以消除不愉快，恢复原来的舒适状态。 本我不知道善恶、是非，它完全是非道德的，不论价值的大小，不关心社会的要求，表现的贪婪自私。,本我-从追求的目标上看,本我的唯一目的就是寻求满足和快乐，那就是趋乐避苦。苦来自能量的积累，乐来自能量的发泄。本我在寻求满足的时候不顾一切，看不到与外界的冲突和实际的危机而一意孤行。,本我-从满足的途径上看,初级思维过程： 1）对事物的评价以欲望为标准； 2）没有时间、空间的概念； 3）常直接用行为动作来表示需求及情绪情感； 4）情感水平分化低，评价事物非好即坏，无法对事物作出整合处理。,它要求毫无掩盖与约束地寻找直接的肉体快感，以满足基本的生物需要。 （我要、我愿意） 如果受阻或被迟误，就会出现烦扰和焦虑。 （一岁以内的婴儿完全是本我的）,本我快乐原则,自我,个体出生后，从本我中逐渐分化出自我。弗洛伊德认为，自我是意识的结构部分。自我是处在本我、超我和外在环境之间的中介物。,自我-现实原则,自我是个体出生后，从本我中逐渐分化出来的。自我的动力来自本我，即为了满足本能冲动和欲望；另一方面，他又要顺应外在的现实环境，以保护个体的安全。所以自我遵循现实原则。（饥饿觅食）,-主要功能 1）获得基本需要的满足，以维持个体的生存； 2）调节本我的原始需要，以符合现实环境的条件； 3）抑制不能为超我所接受的冲动； 4）调节和解决本我与超我之间的冲突。,自我,超我即道德化了的自我，即通常讲的良心、理性等。它是人格结构中最高的监督和惩罚系统。 遵循“道德原则”。,超我,超我包括两个方面：,1）良心，负责对违反道德标准的行为进行惩罚。 2）自我理想，它是习俗教育的产物（来自于父母及其代理者传递的文化伦理规范），以现实原则为基础，他确定道德行为的标准。,超我的功能： 1）抑制本我的不容于社会要求的各种冲动，特别是性欲和攻击冲动，因为这两种冲动最受社会谴责。 2)诱导自我，用合乎社会规范的目标代替较低级的现实目标。 3）使个人向理想努力，达到完美的人格。,本我、自我和超我的关系,本我欲求,自我的决定和行动,超我的限制,食欲 憎恨父亲 求生欲望 性欲,去食品市场 离家出走 神经症 结婚,偷吃别人的东西是犯罪 仇恨父亲是罪过 逃避战场是胆小鬼 非婚性行为不道德,例：一个新兵在要上战场时突然手瘫痪了。,本我、自我和超我的关系,自我,本我,自我与本我、超我和外在环境之间的关系,自我是处在本我、超我和外在环境之间的中介物，他要同时满足三者的要求，并在三者之间进行协调。自我还要同时抵御这三者的过分要求，维护其自身的自主权，保存其自身的组织，如果抵御不住，便会导致自我的焦虑，甚至导致自我的解体。,Freud说：我们有一格言，说一仆不能同时伺候二主。可怜的自我，其所处的情景更苦；它必须伺候三个残酷的主人，且需尽力调和此三人的主张和要求，这些要求常互相分歧，有时更互相冲突。自我觉得自己处在三面包围中，受到三种危险的威吓，当被逼得过紧的时候，就发展焦虑来对待。（所以，Freud后期曾认为，精神分析的工作就是强化人的自我，让冲突的双方停止战争，握手言和）。,本我,现实,管理员,先办我的事,先办我的事,不要急,大家慢慢来!,自我对现实和本我的协调,超我对自我的监督,你要好好办事,超我,自我,人格的三个系统相互关系,人格的三个系统不是孤立的，它们相互作用构成人格的整体。其中: 本我是人格中的生理成分 自我是人格中的心理成分 超我是人格中的社会成分,在弗洛伊德看来，如果这三个系统保持平衡，人格就得到正常发展。,愿和谐共处！,三个系统的平衡关系遭到破坏时，往往产生焦虑，导致精神病和人格异常。,心理结构与人格结构的关系,35,二、人格动力,1、本能（instinct） 机械论观点，受赫尔姆霍兹的影响 对人的一个基本看法：人是一个能量系统，且能量有限。 人受本能驱动 1、生的本能（life instinct）：一切与保存生命有关的本能。 里比多或欲力（libido） 2、死的本能（death instinct）：驱使人回到有生命之前的 无机物状态。攻击（aggression）,36,二、人格结构,（三）焦虑和自我防御机制 1、焦虑（anxiety） 定义：一种由紧张、不安、焦急、忧虑、惊恐等感受交织在一起的情绪体验。 来源：本我和超我之间以及本我和现实之间的矛盾和冲突。 分类：现实焦虑、神经质焦虑和道德焦虑,二、人格结构和人格动力,2、自我防御机制（Ego Defense mechanisms ） 定义 通过在某些方面歪曲现实以保护一个人免除焦虑的潜意识过程。 特征 或多或少都有歪曲现实或否定现实的倾向 经由潜意识的历程来运作,1、压抑（depression） 把超我不允许的欲望和动机在不知不觉中被抑制到无意识之中，使自己意识不到其存在，也就感觉不到焦虑和痛苦。 这是最基本的防御机制。 例如：被压抑的记忆 2、 升华（sublimation） 把为社会不能接受的冲动的能量转化为建设性的活动能量。这是心理防御机制中最为积极的形式。,主要的自我防御机制,升华,3、替代（displacement） 把对某事物的强烈感情不自觉地转移到另一事物上，例如替罪羊、迁怒，通过迁怒可以减轻情感上的痛苦。 4、拒绝（否认）（denial） 拒绝承认使人感到焦虑和痛苦的事件，似乎其根本未发生过。常用语言：“这不可能”、“绝对不会”等。 与压抑不同，否认不是说不记得了，而是坚持某些事不是真实的。,主要的自我防御机制,5、反向形成（reaction formation） 通过认同相反的态度和行为类型，把它们作为屏障，以防止危险欲望的表达。 6、理智化（intellectualization） 用抽象的、理智的方式处理压力情境以获得超脱。 7、投射（projection） 投射：把自己的不良动机或恶意投射到别人身上，断言别人有此动机，以免除自我责备的痛苦。,主要的自我防御机制,8、合理化（rationalization） 不是指“合乎理性的行为”，而是指为我们所做的事赋予符合逻辑的或为社会所欢迎的动机，以便看起来我们所做的事是合情合理的。 （1）酸葡萄（sour grapes） 当人得不到自己希望的东西时，内心会相当失望和沮丧，有人会刻意贬低自己过去追求的东西。这就是“酸葡萄”。 （2）甜柠檬（sweet lemon） 虽然生活中发生不如意的事情，但个体努力强调事情的美好的一面。,主要的自我防御机制,退行,移置,认同,其它防御机制,防御机制的运作,多种防御机制可能同时使用 防御机制有积极作用，但不能使之成为解决问题的唯一方法。 随着年龄的增长，人们主要使用的防御机制会发生变化（Cramer，1987）,年龄因素对防御机制选择的影响,学前 小学 青年前期 青年后期,合理化,投射,否认,.10,.20,.30,.40,.50,三、人格发展,弗洛伊德十分重视个体早期经验在人格形成和发展中的作用。 人格发展的基本动力是本能，尤其是性本能，人格伴随着性的发展而发展，人格发展分为五个阶段，在不同的阶段中性欲满足的对象也随之变化。 如果不能在每个阶段获得满足，在日后的发展中会产生固着现象（fixation）。例如，婴儿如果没有得到适度的口腔满足，成人期时容易有过度吃东西的行为。或者退行（regression），即个体受到挫折后从高级的发展阶段倒退到某一低级的发展阶段，可能导致心理异常，成为各种神经症、精神病产生的根源。,口腔期,肛门期,性蕾期,潜伏期,生殖期,Freud的性心理发展阶段（psychosexual stages）,口腔期,口欲期（0-1岁）： 此期的主要活动为口腔的活动。 没有很好得到满足，婴儿就缺少安全感，会出现如咬拇指、恐惧、自卑、自恋(narcissists)等行为方式. 欲望过度满足，会产生过度依赖，都要别人照顾，容易嫉妒别人。,肛门期,肛欲期（1-3岁）： 主要为肌紧张的控制，快感主要表现为忍受和排便。 处理得当，会没有自我失败意识，可形成独立能力的个性； 处理不当，形成“肛门性格” a.守秩序序、爱清洁； b.吝啬、节钱； c.固执、不灵活，容易得“强迫症”。,性蕾期,性蕾期（3-6岁）： 主要为生殖器部位的刺激而感到快感。 基本的冲突环绕在儿童对异性父母有潜意识的性欲，并因这种欲望威胁到同性父母，故会受到压抑。 恋母情结指男童渴望母亲的爱；恋父情结指女童渴望父亲的爱与认可。 父母如何呼应这些情结，对儿童的性态度与感受会有影响。处理不好，个体会形成道德约束力弱，难与权威人士相处的人格特点。,潜伏期,潜伏期（6-12）： 快感主要来源于对外部世界的兴趣。 本阶段对性的兴趣转向学校、玩伴、运动及一连串崭新的活动。由于儿童开始向外发展，并与别人形成关系，所以是社会化作用发生的阶段。 通过各种活动，形成自信、自强的个性品质。 处理不好，也会出现孤僻内向、自卑的个性弱点。,生殖期,生殖期 （12-18岁） 兴趣逐渐转向异性，幼年的性冲动复活。且会延续至老年。即使存在着各种社会的限制与禁忌，青少年可以把性方面的精力投入到各种社会认可的活动上，例如，交友、运动以及准备就业。 成功完成早期阶段的成年人会对他人产生真诚的兴趣并具有成熟的性特征,第二节 精神分析治疗观及相关技术,一、精神病理观,(一)病理心理的形成 精神分析学派认为，个体在心理发展过程中，在不同的心理发展阶段，遭遇到心理困难和挫折，就容易产生各种不同的精神病理症状。,如在“口欲期的儿童，假如缺乏拥抱、抚摸和照顾，就会缺乏基本的安全感. 在“肛门期”的幼儿，如果被过分地约束，日后易与人发生争执，也容易过分约束自己，易形成强迫观念. 处于“性蕾期的孩子，如果与两性父母无法维持平衡和稳定的情感关系，处理不好“亲子三角情结”，日后则会影响其性心理的发展. 处于“潜伏期”的青少年，不会跟年龄相仿的同性朋友接近，跟自己的同性父母也缺乏亲近和认同，则容易发生自我角色紊乱，影响其正常个性的发展。,一、精神病理观,(二)神经症的心理病理学 精神分析学派认为压抑和心理冲突是心理障碍的主要原因。 冲突引起焦虑，降低焦虑的手段是自我防卫机制，自我防卫应用不当则表现为神经症。,在弗洛伊德看来，如果这人格的三个系统保持平衡，人格就得到正常发展。,愿和谐共处！,三个系统的平衡关系遭到破坏时，往往产生焦虑，导致精神病和人格异常。,抑郁症是素来缺乏安全感的个体，遇到挫折，心理压抑，采取不对抗、不处理的被动态度，最后退行到抑郁寡欢的境地。另外的原因是因为这种个体对自己有过分的要求，受严格“超我”的谴责，从而产生悲观、抑郁心境。 强迫症的个体，是由于自我控制过分，对某些欲望或冲动一时无法接受，采用转移、隔离、反向形成等心理防御机制，来应付自己无法控制的冲动或性欲望等等，而产生强迫症状。,一、精神病理观,（三）症状的意义 弗洛伊德认为神经症的症状是生活中不能满足的欲望(尤其是欲性)满足的替代物。 症状既可以达到性欲满足的目的，也可以达到禁欲的目的。 症状是两种相反的相互冲突的倾向之间调和的结果。,二、精神分析的治疗,（一）治疗的原理 精神分析疗法的原理就是把来访者潜意识的心理过程转变为意识的，破除压抑作用，揭去心理防御机制的伪装，使来访者领悟到症状的真正原因。来访者领悟后，症状即可消失。,促使无意识过程向意识转化是艰难的,原因一：致病冲突的无意识心理内容不能通过有意回忆揭示出来，而分析者也不能知晓病人已经忘却的那些经验。 原因二：由于所谓的“两级获益”，病人对分析会产生抵抗。 一级：内部获益。指的是症状满足了病人的无意识欲望，使无意识冲突得到变相的虚幻的解决这一事实。 二级：外部获益。指病人借助生病，从家人、朋友和其他人那里获得支持、同情、安慰，从而减低应激压力。,治疗中两种重要的现象,阻抗（resistance)：病理性的冲突唤醒痛苦的情感，由于禁忌的力量，当事人会下意识地压抑这些导致冲突的情感，并阻止心灵真实的显现。在治疗中，当事人对治疗过程有意或无意的对抗，被称为阻抗。 移情（transference):是指个体将产生于生命早期的对自己具有重要意义客体的情感、思想和行为（通常是养育者）转移到治疗师身上。 正性移情，如依赖、顺从、爱恋等 负性移情，如气愤、憎恨、攻击、不信任等 反移情(counter transference)：是指治疗师全部的潜意识对当事人的反应，特别是对当事人的移情。,二、精神分析的治疗,（二）使无意识意识化的方法 自由联想 梦的解析 阻抗与移情的分析 催眠 日常生活中的过失分析,自由联想（free association）,Freud 于1895年创造，是为了抑制自我检查机制的作用，使无意识内容有机会流露。 Freud：“你会发现，你会由于某种批评或反对而想把头脑中出现的想法抛在一边，你会对自己说：这些东西与当前无关，或者非常不重要，或者不合情理，所以就不必说出来了。你必须不服从这些批评，而无论如何要说出来”,一、自由联想（free association）,一间不受干扰的安静诊室，没人旁听，即没有家属或其他人包括其他医生在场，让病人斜卧躺椅上，医生坐在病人的后侧方（头部后方）。要求病人必须随时把浮现于脑子里的任何想法全部说出来 ，无论这些事件是多么猥亵、多么零碎、多么缺乏逻辑。 在病人进行联想的过程中，医生尽量少说话，必要时可插入问话或适当的解释，让病人懂得无意识心理活动的特点，懂得他自己采用了什么防御手段等。,在经典的弗洛伊德式自由联想布置中，分析学家坐在患者的视线之外。,弗洛伊德的治疗室,自由联想实例一则（Wolberg，1977）,患者：于是我开始出去走走，并决定散步到博物馆后面然后穿到中央公园。于是我走着，穿过后面一片平地感到很激动和美妙。我看见灌木丛旁有一张公园椅子，于是走去坐下。有一阵沙沙声在我背后，吓了我一跳。猜想灌木丛里藏有人。我想我曾经读过中央公园里有过性变态者。我想我后面的某个人会不会暴露自己。这个念头令人反感，但它也令人兴奋呢。我现在想到了我的父亲并感到兴奋。我想到了一个勃起的阴茎，这和我父亲有关。我的思绪中好像有什么关于这一点的东西就要出来了。我不知道它是什么，好像是在记忆边缘（停顿） 。 分析师：嗯，嗯，（停顿）在你的记忆边缘上吗？,患者： （呼吸急促，好像极其紧张）当是个孩子的时候，我同父亲睡在一起。我从我的皮肤上获得一种古怪的感觉，象刺痛感。一种奇怪的感觉，象瞎了一样，象看不见似的。我的头脑模糊起来并传遍了所有我看见的东西。我在公园里散步时这种感觉一会儿有一会儿没有。我的头脑似乎空白一片，使我无法思想，也无法专注于任何事情。（这听起来像压抑的表现形式，智力功能被抑制，也许是对付因返回到意识的被压抑的念头而产生的焦虑的一种手段。） 分析师：你思绪模糊也许是在将你不想要的什么东西推开（把她的症状解释为抗拒）。,患者：我正好想起什么。当我父亲死的时候，他是裸体的。我看着他，但我什么也不能看见。我不能清楚地思维。我被抚养成长的过程中不知道男人和女人的差别。我害怕父亲，但我爱他。当我很小的时候，星期六和星期天同父亲睡在一起。一种温暖和安全的美妙感觉。没有任何东西更温暖或更安全的了。极其快乐。现在我浑身震颤。当我被允许能同父亲睡在一起的时候，那真是一个美妙的假日。我现在什么也记不起来了。我的头脑一片模糊。我感到紧张和害怕。 分析师：那一片模糊污染了你的生活。你害怕某些事情或害怕记起某起事（关注她的抗拒）。,在自由联想过程中，患者总要受到自我防御机制的干扰而产生抗拒。因此分析师对这些抗拒的关注、化解和解释就成了自由联想技术的一项重要任务。 在整个自由联想过程中，分析师鼓励患者表达出强烈的感觉（通常发泄的对象是一些权威人物），由于害怕被处罚或报复，患者一直在压抑对这些人物的真正感觉。分析师除了关注患者的抗拒之外，极少向患者表露自己所想到的原因，让患者不停地说话，谈出她刚想到的每一件事。这时患者的潜意识感觉不断地进入思想，在自由联想过程中说了许多不同于寻常的话。这些话常给分析师找出患者潜藏的问题和提供了治疗线索。,一、自由联想（free association）,Freud 1900年出版梦的解析一书，他在给神经症病人治疗时发现梦的内容与被压抑的无意识幻想有着某种联系。人能讲出来的梦境是梦的显意，其背后都有隐意。,“清白无邪的梦是披着羊皮的狼。当我们对这些梦进行分析时，它们的含义可能是与其表象正相反。” 弗洛伊德,二、梦的解析（dream interpretation）,“梦是愿望的满足”(达成) 梦是一种（受到压抑的）愿望的（经过改装而）达成。 梦是到达潜意识的康庄大道。,梦的解析（dream interpretation）,二、梦的解析（dream interpretation）,2019/9/30,76,梦的内容 显性梦境或显性内容（manifest content）：它是梦者意识到的感觉形象（通常是视觉的）。 潜性梦境或潜性内容（latent content）：它是梦者没有意识到的、被压抑的愿望和动机。 做梦如制作谜语，用显性梦境掩盖潜性内容，显性内容相当于谜面，潜性内容相当于谜底。,梦的解析（dream interpretation）,二、梦的解析（dream interpretation）,梦的工作或梦程（dream work）,梦隐义 梦显像 第1步:是在梦中表现出愿望的内容 (梦隐义) 第2步:检查官促成梦的伪装变形 浓缩、转移、象征、暗喻 (梦显像) 释梦(Dream analysis) 梦显像 梦隐义,压缩（condensation）：指在梦中将内心所爱或恨的几个对象，凝缩成一个形象表现出来。 例，红楼梦中贾宝玉游警幻境时梦到警幻仙子领他与其仙妹成亲。这位美女的形象是他所爱的三个女性的意象经过凝缩而构成的。 相反机制（mechanism of opposites）：指在梦中将潜意识的欲望或意念用其他甚至相反的形式表现出来。 例如一富家子弟在其父病重后患了焦虑性神经症。其梦中梦见父亲病愈又能掌管家务了。经过分析，他的潜意识中盼父早死的不孝意念受到超我的严厉压抑。通过“反相形成”而产生了“父亲病愈”的“反”梦。自我接受的潜在内容以相反的形式在显性梦境中表现出来。,梦的工作或梦程（dream work）,梦的工作或梦程（dream work）,象征化（symbolization）：用一种中性事物来象征替代一种所忌讳的事物，可减少或避免引起梦中自我的痛苦或创伤。 例如，用细长、尖锐、蛇虫等东西来象征阴茎。 次级精致化（secondary elaboration）：指做梦者在梦醒过程中，往往会无意识地对自己的梦进行修改加工，使它比较有次序或合乎逻辑一些；或者将梦中最有意义的东西反而置于次要或不显著的地位。,梦的工作或梦程（dream work）,投射：指在梦中将自己某些不好的愿望与意念，投射于他人，而减轻对自我的谴责。 如一男青年梦中梦到其未婚妻别有所恋并与人幽会。经过分析却发现他对未婚妻有所不满而萌发了追求其他女郎的意念。 移置：指在梦中将对某个对象的情感(爱或恨)转移和投向另一个对象方面去。 如一位神经症男青年梦到一位穿黑衣的陌生中年妇女，开始他冲动地对她拥抱，继而对她进行了残酷的攻击。经过分析，梦中这位中年妇女实际是他的母亲，因为其童年父亲病死后，她抛弃下他而另嫁人离去。,梦的解释就是从显性梦境探寻其隐意，也就是剥掉显性梦境的伪装去了解潜性内容的含义。 梦的解释的原则和方法 要把梦的内容分析为各个部分，并以各个部分作为注意目标，不论它是否合理、是否明晰。 要了解梦者的生活经历、兴趣爱好以及日常琐事。因为梦只重现过去，只有了解梦者的过去经历才能了解梦的各部分的隐意。 要利用自由联想来化解自我稽查机制的压抑，揭露潜意识愿望。 要充分利用象征知识。对梦的解释大部分时间用在探究梦的显性内容的象征上，以探明其潜意识含义。 手杖、伞、竹竿、匕首等象征为男性生殖器 坑、穴、箱子、口袋等象征为女性生殖器,梦的解析（dream interpretation）,二、梦的解析（dream interpretation）,现象：在长时间的心理分析治疗中，病人逐渐变得不太注意自己的症状，也不再多谈自己的病情，不关心自己心理冲突的解决。症状也似乎减轻甚至消失了。但与此同时，他们对医生本人发生了特殊的兴趣。 定义：又称情感转移，是指当事人将早年生活里与他人的关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到了治疗者身上。 例如： 不知道为什么，我就是很讨厌他。 说不上来为什么，我就是喜欢他，他就是我要 的那种人。,三、移情（transference）,移情与治疗关系,心理治疗中所谓的解释（interpretation）就是在解释移情，找出移情背后的固着和病因，对移情的领悟就是心理治疗的完成。也就是说，心理治疗是在分析个案的移情，因为这些就是造成心理症状的主要原因。 心理分析治疗认为没有移情就没有心理治疗。移情几乎是所有成功的精神分析的重要因素。,三、移情