2016届高考生物一轮复习课件学案27人体的内环境与稳态.ppt

高考总复习生物,必修3 稳态与环境 第八单元 生命活动的调节与免疫,考纲解读,1人体神经调节的结构基础和调节过程 2神经冲动的产生和传导 3人脑的高级功能 4脊椎动物激素的调节 5脊椎动物激素在生产中的应用 6稳态的生理意义 7神经、体液调节在维持稳态中的作用 8体温调节、水盐调节和血糖调节 9人体免疫系统在维持稳态中的作用 10艾滋病的流行和预防 ,实验：模拟尿糖的检测 1掌握反射弧的组成及调节过程 2比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点 3知道人脑的高级功能 4举例分析动物激素调节的过程、特点及相关应用 5掌握内环境的组成及稳态的意义 6列举体温调节、水盐平衡调节及血糖调节的调节机制，并模拟尿糖的检测 7比较特异性免疫与非特异性免疫、体液免疫与细胞免疫 8了解艾滋病的危害、传播途径及预防策略,学案27 人体的内环境与稳态,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,一、体内细胞生活在细胞外液中,基础回顾,1写出图中标号所代表的内容：_，_，_，_，_，_。 2写出内环境3种成分之间的转化关系。,血浆,组织液,淋巴,细胞外液(内环境),细胞内液,体液,组织液,血浆,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,巧记：(1)毛细淋巴管具有盲端，毛细血管没有盲端，这是区别毛细淋巴管和毛细血管的方法。 (2)淋巴来源于组织液，返回血浆。图示中组织液单向转化为淋巴，淋巴单向转化为血浆，这是判断血浆、组织液、淋巴三者关系的突破口。,基础回顾,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,二、内环境的成分及理化性质,基础回顾,1血浆的成分。 (1)含量约90%的是_，7%9%的是_，约1%的是_。 (2)血液运送的物质：各种营养物质、_、_、激素等。 2组织液、淋巴的成分。 二者的成分和含量与血浆相近，最主要的差别是血浆中_含量较高。,水,蛋白质,无机盐,各种代谢废物,气体,蛋白质,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,3内环境的理化性质。 (1)渗透压：血浆渗透压的大小主要与_、_的含量有关。 (2)酸碱度：正常人血浆近中性，pH为_。 (3)温度：人体细胞外液的温度一般维持在_左右。,基础回顾,无机盐,蛋白质,7.357.45,37 ,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,三、内环境稳态的意义和调节机制,基础回顾,1内环境的动态变化。 (1)动态变化：健康人的内环境的每一种_都处于动态平衡中。 (2)稳态：正常机体通过_，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的_状态。 2稳态的调节机制：_调节网络。 人体维持稳态的调节能力是_的。,成分和理化性质,调节作用,相对稳定,神经体液免疫,有一定限度,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,当外界环境的变化过于剧烈，或人体自身的_出现障碍时，内环境的稳态就会遭到破坏。 3生理意义：内环境稳态是机体_的必要条件。,基础回顾,调节功能,进行正常生命活动,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,考点1 内环境的成分及相互关系,要点探究,1血浆、组织液和淋巴的比较：,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,（续上表）,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,2几种常考细胞生活的内环境：,要点探究,3.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,(1)营养物质：消化系统的消化、吸收循环系统组织液(或血浆和淋巴)组织细胞。 (2)空气中的O2：呼吸系统循环系统组织液(或血浆和淋巴)组织细胞。CO2的排出途径正好相反。 (3)其他代谢废物：经过内环境及循环系统的运输，到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,归纳提炼 对内环境的概念及组成成分理解不透彻 1几组易混淆的概念。 (1)血液和血浆： 血液包括血浆和血细胞。 血浆是血液中的液体部分，属于体液中的细胞外液。 (2)血红蛋白和血浆蛋白： 血红蛋白存在于红细胞中，是红细胞内的主要成分。 血浆蛋白是血浆中200多种蛋白质的总称，为血浆中含量最多的“固体”成分。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,上述关系可表示为：,要点探究,(3)细胞液、细胞内液、细胞外液： 细胞液特指植物细胞大液泡中存在的物质。 细胞内液和细胞外液特指多细胞动物中的两个概念，细胞内液是细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称之为内环境。,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,2内环境成分的判断。 (1)判断依据：看物质是存在于细胞内还是细胞外。存在于细胞内的物质不属于内环境的成分。 (2)属于内环境的成分： 营养成分：氧气、水、无机盐、葡萄糖、甘油、脂肪酸等。 代谢产物：激素、抗体、组织胺、神经递质等。 代谢废物：二氧化碳、尿素等。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,(3)不属于内环境的成分：血红蛋白(红细胞内)、载体蛋白和过氧化氢酶等各种胞内酶，消化液、尿液等属于外界环境的溶液。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,高考命题角度 （1）列举各种成分，判断是否属于内环境的成分。 （2）判断某种生理过程是否能在内环境中发生。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,【例】 下列有关生命活动的叙述错误的是( ) A淋巴T细胞分泌物能够促进靶细胞的自溶裂解 B细胞内的DNA复制过程需要多种酶共同参与 C人体的不同细胞中，mRNA存在特异性差异 D激素、抗体、淋巴因子、血红蛋白、过氧化氢酶、葡萄糖、尿素等是内环境应有的成分,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,解析：T细胞能产生淋巴因子，加强效应T细胞的免疫作用，A正确；DNA复制涉及解旋酶、DNA聚合酶等多种酶，B正确；人体不同细胞是基因选择表达的结果，特定基因表达产生特定的mRNA，C正确；血红蛋白存在于红细胞中，过氧化氢酶存在于各种组织细胞内部，内环境中一般不存在这两种物质，D错误。 答案：D,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,1下列属于人体内环境组成成分的是( ) 血液、组织液和淋巴 血浆蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、突触小泡和氨基酸 胃中的牛奶 口服的肠道中的抗菌药物 肌肉注射青霉素 A B C D,要点探究,跟踪训练,A,解析：血液包括血浆和血细胞，血浆是组成内环境的成分。内环境中有血浆蛋白、O2、葡萄糖、CO2、激素、氨基酸等。突触小泡在突触小体中，属于细胞内部环境。胃中的牛奶和口服的药物都在消化道中，不属于内环境成分。注射的青霉素首先进入组织液，属于内环境成分。,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,名师点睛 不存在于内环境中的物质 (1)细胞合成的结构蛋白，如血红蛋白、载体等。 (2)胞内酶，如DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶。 (3)由于消化道属于人体外部环境，所以分泌到消化道内的消化酶不存在于内环境中。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,考点2 内环境的稳态动态平衡,要点探究,1内环境的理化性质。 (1)渗透压。 定义：溶液中溶质微粒对水的吸引力。 渗透压的成因：,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,血浆渗透压的决定因素：主要由无机盐和蛋白质含量决定，其中细胞外液的渗透压90%以上是由Na和Cl决定的。 (2)pH。 正常范围：7.357.45。 调节过程：,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,(3)体温：人体内环境的温度一般维持在37 ，过高或过低会影响新陈代谢过程中酶的活性。 2内环境稳态的实质。 (1)稳态不是恒定而是相对稳定。 (2)稳态的实质指内环境的化学成分和理化性质保持动态的稳定。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,3内环境稳态的调节。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,归纳提炼 (1)内环境稳态是机体正常代谢的必要条件稳态失衡将引起代谢紊乱，但应澄清如下两种误区： 内环境达稳态时，人未必不得病(如遗传病患者、植物人等)。 内环境稳态遭破坏时，代谢速率未必下降(如有可能导致代谢速率上升)。 (2)内环境稳态调节中涉及三种信息分子，其来源及靶细胞或作用部位不同：,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,(3)组织水肿及其产生原因分析。 组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下：,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,4内环境稳态的意义。 (1)意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 血糖正常保证机体正常的能量供应。 体温、pH相对恒定酶活性正常，细胞正常代谢。 渗透压相对稳定细胞维持正常的形态和功能。 (2)失调： 血糖平衡失调低血糖、糖尿病等。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,pH失调酸中毒、碱中毒。 渗透压失调(如呕吐等)细胞形态、功能异常。 体温失调发热、中暑等。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,【例】下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是( ) A用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同 B机体内环境稳态是在神经系统的调节下通过各器官、系统协调活动共同维持的 C在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D在正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,解析：由于人体血浆含有缓冲物质，故能在一定范围内自动调节血浆pH的平衡，而NaCl溶液不能，所以二者pH变化不相同。A错误；神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。B错误；内环境的各项指标并不是保持不变，而是在一个狭小范围内波动。C错误，D正确。 答案：D,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,要点探究,2下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是( ) A淋巴管阻塞引起下肢水肿 B血液中钙盐过多引起肌无力 C再次接触同种过敏原引起过敏反应 D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失,跟踪训练,D,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,解析：淋巴管阻塞导致组织液中蛋白质不能正常渗入淋巴管，使组织液浓度升高，易引起水肿。血钙增多容易引起肌无力，血钙过少容易引起抽搐。过敏反应是由再次接触同种过敏原引起的免疫反应。腹泻引起体液中水和无机盐的大量丢失，但蛋白质并不会丢失。,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,网络概览,要点探究,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,提能演练,1(2014新课标卷)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( ) A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行,D,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,高分秘笈,解析：内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；静息电位的维持主要依赖于K外流，动作电位的产生主要依赖于Na内流，维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；丙酮酸的氧化分解发生在细胞内(丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中，不彻底氧化分解在细胞质基质中)，没有发生在内环境中，D错误。,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,高分秘笈,2(2014江苏卷)下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是( ) A垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺 B人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节 D饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水,A,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,高分秘笈,解析：内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞，不是定向的，A错误；人体在寒冷环境中，体温调节受神系统和激素的调节，可以通过甲状腺激素和肾上腺激素的作用促进物质代谢，物质氧化分解加速从而产热增多，B正确；机体胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖的直接作用或下丘脑通过神经调节共同完成的，C正确；抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，D正确。,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,提能演练,3(2014海南卷)给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。注射后随即发生的变化是( ) A红细胞吸水增加 B胰岛素分泌降低 C肝糖原的分解增加 D血浆渗透压迅速升高,D,基础回顾 要点探究 提能演练,栏目链接,高分秘笈,解析：给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，血浆渗透压迅速升高，红细胞失水；血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，肝