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文档简介
四川省任隆中学2018-2019学年高二政治上学期第二次教学质量监测试题(含解析)一、单项选择题1.2017年4月23日是第22个世界阅读日,阅读使人的知识面拓宽、视野开阔、思路拓展,阅读能净化心灵、修身养性。阅读离不开书籍,书籍是人类进步的阶梯。这说明精神产品离不开物质载体文化是人类全部精神活动及其产品人们的精神活动离不开物质活动唯有读书才能丰富人的精神世界和精神活动A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意,材料中阅读离不开书籍,体现了精神产品离不开物质载体。不合题意,材料不是问文化的内涵,而是问阅读与书籍的关系。符合题意,人民的阅读活动离不开书籍。故选A。表述错误,优秀的文化能起到丰富人的精神世界的作用。2.“不孝有三,无后为大”“养儿防老,重男轻女”等观念是与我国封建社会生产力水平相适应的。但在生产力已经很发达的今天,这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固。这表明A. 文化不一定是对政治、经济的反映B. 文化具有自身传承性和相对独立性C. 文化发展总是落后于社会经济发展D. 文化给予政治、经济以重大的影响【答案】B【解析】但在生产力已经很发达的今天,“不孝有三无后为大”、“养儿防老,重男轻女”等这样落后的观念在我国一些地方依然根深蒂固,说明文化具有自身传承性和相对独立性,B符合题意。A中“不一定”的说法不对。C中“总是”说法太绝对。D与题意不符。故本题答案选B。考点:文化自身的传承性和相对独立性。【名师点睛】经济决定文化,经济发展是文化发展的基础,但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。因为文化有其自身的传承性和相对独立性。文化可能会超前于经济的发展而发展,也可能是滞后于经济的发展而发展。那种认为“只要物质条件好了,精神文化自然而然就会好起来”的观点,不符合历史发展的事实,是不正确的。3.随着互联网的发展,网上书店在一定程度上对实体书店形成冲击。近年来,书店已不仅仅是卖书的地方,围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、卖咖啡、办活动实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富,实体书店逐渐回暖。这体现了文化与经济相互交融文化是一种社会物质力量文化对经济发展具有促进作用人们在生活中创造和享用文化A. B. C. D. 【答案】D【解析】围绕实体书店打造的多样化业态使书店变得更加时尚。卖创意、卖服装、开咖啡店、办活动实体书店带给读者的体验日益舒适和丰富,也使实体书店逐渐回暖。这体现了人们在生活中创造和享用文化,文化与经济相互影响和交融,适合题意;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响,是错误的;文化有先进健康与落后腐朽之分,先进的文化对经济发展有促进作用,是错误的;故本题答案选D。【点睛】“相互影响”强调的是三者之间彼此制约、相互作用;“相互交融”强调的是三者彼此渗透、相互融合,指的是文化经济化、文化政治化。4.近年来,“中国元素”在好莱坞电影创作中已经成为一种风潮。“中国元素”成为好莱坞打开中国市场的一块“敲门砖”,但“不管一部好莱坞电影中有多少中国元素,它所讲的永远是美国故事,体现的也永远是美国人的价值观”。这启示我们,在激烈的国际竞争中要把文化建设作为重要的战略任务要发展文化产业,提升国家文化软实力必须反对文化霸权主义,抵制文化交流必须增强以文化为基础的综合国力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意,好莱坞电影中的中国元素依然是美国人的价值观,启示我们要把文化建设作为重要的战略任务。符合题意,电影属于文化产业,中国元素在好莱坞电影中成为一种风潮,启示我们要发展文化产业,提升国家文化软实力。故选A。不合题意,这里没有提到文化霸权主义。表述错误,综合国力的基础是经济和科技实力。5.墨子所染中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是A. 石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤B. 以自身自强,则名配尧舜C. 合抱之木,生于毫末D. 见贤则思齐,见不贤而内自省也【答案】D【解析】材料表明文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动,“石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤”强调的是内因的决定作用,没有强调外在因素对人的影响,A项不选;“以自身自强,则名配尧舜”强调的也是内因对事物发展的决定作用,没有强调外在因素对人的影响,B项不选;“合抱之木,生于毫末”强调的是量变引起质变的道理,没有强调文化环境和文化活动对人的影响,C项不选,“见贤则思齐,则不贤而内自省也”强调了外在文化环境对人的影响,D项正确,故本题答案选择D。6.截至2017年8月,中国汽车保有量超过1亿辆,成为名副其实的汽车消费大国,但人车争路的现象屡见不鲜。“行人第一,脚踏车第二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为文化影响人们的实践活动和思维方式文化决定人们的交往行为和交往方式健康的文化能提高人的思想道德修养健康文化是个人文化素养的核心和标志A. B. C. D. 【答案】A【解析】汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为文化影响人们的实践活动和思维方式,健康的汽车文化有助于汽车社会的发展,正确;文化影响人们的交往行为和交往方式,但不决定人们的交往行为和交往方式,错误;健康的文化能提高人的思想道德修养,健康的汽车文化有助于提高人的思想道德修养,促进汽车社会的良性发展,正确;世界观、人生观、价值观是个人文化素养的核心和标志,不能说健康文化是个人文化素养的核心和标志,不选,故本题答案选择A。7.艺术的最高境界,就是让人心动,让人们的灵魂接受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明文化能够在人们认识世界过程中转化为物质力量文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领文化对人的影响来自各种形式的有益文化活动A. B. C. D. 【答案】B【解析】本题主要考查文化对人影响的表现及特点,考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。难度中等。艺术要追求让人心动的最高境界,让人们的心灵在接受洗礼中发现美,这说明文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式,优秀文化能够在潜移默化中对人产生正确的价值引领,正确;文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,说法均不严谨,错误。故答案选B项。8.中央宣传部向全社会公开发布“时代楷模”张超和张楠的先进事迹后,引起强烈反响。广大干部群众纷纷表示,要以他们为榜样,坚定理想信念,永葆奋斗精神,使中华民族焕发出新的蓬勃生机。材料表明文化影响人们的认识和实践活动文化对人的影响是深远持久的优秀文化能增强人的精神力量文化能决定社会全面发展进步A. B. C. D. 【答案】A【解析】上述材料强调的是宣传优秀先进精神,对人会产生潜移默化的影响,进而对人产生积极的影响,故题肢正确;上述材料没有强调影响的效果,故排除题肢;题肢说法错误,因为文化影响社会发展进步,而不是决定作用,故排除。故本题答案选A。【考点定位】文化对人影响的特点【名师点睛】正确把握深远持久的特点:(1)文化对人的影响是深远持久的。所谓“深”,主要是就文化对人们的影响程度而言的;所谓“远”,主要是就文化影响的空间范围而言的;所谓“持久”,则主要是指文化对人们的影响在时间上具有延续性的特点。(2)文化对人的影响是深远持久的,并不是说人们的交往方式、思维方式、世界观、人生观、价值观一经形成就终生不变。随着人们生活阅历的变化,人们的文化素养会逐步提高,人们的世界观、人生观、价值观也会相应地发生变化。9.“我只怕盛宴易散,良会难逢”“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣”。英国的莎士比亚在罗密欧与朱丽叶里,中国的汤显祖在牡丹亭中,都曾发出韶华易逝的感叹。在两位戏剧巨匠逝世400周年之际,国家大剧院特别策划了“莎士比亚遇见汤显祖”系列演出活动,广受好评。在这一活动中中英戏剧文化应各美其美,美美与共要占领文化发展制高点,提高文化软实力应通过文化交流增强文化自觉和文化自信证明经典文化的价值远高于流行文化的价值A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:在两位戏剧巨匠逝世400周年之际,国家大剧院特别策划了“莎士比亚遇见汤显祖”系列演出活动,广受好评,这启示我们中英戏剧文化应各美其美,美美与共,要通过文化交流增强文化自觉和文化自信,符合题意;中“占领文化发展制高点”表述错误,排除;经典文化和流行文化的价值各有其特点,不能片面比较,错误。故本题答案选A。考点:此题考查文化多样性与文化传播以及文化自觉和文化自信的相关知识。10.2018年11月79日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇举行。大会以互联网时代为契机,以文化为载体,各美其美,美人之美,美美与共,携手推动网络空间命运共同体的构建。下列对此理解正确的是各美其美要求尊重世界文化的多样性美人之美要求推动文化继承焕发新的生命力美美与共需求加强不同文化之间的交流与借鉴,推动文化成果的共享携手推动需要发挥大众传媒传递、共享、创造文化的强大功能A. B. C. D. 【答案】D【解析】世界互联网大会以互联网时代为契机,以文化为载体,各美其美,美人之美,美美与共,携手推动网络空间命运共同体的构建。各美其美要求尊重世界文化的多样性,在文化交流中,要尊重差异,理解个性。美美与共需要加强不同文化之间的交流与借鉴,推动文化成果的共享,共同促进人类文明繁荣进步,项符合题意;美人之美要求尊重其他民族的文化,尊重文化的多样性,不涉及推动文化继承问题,项说法错误;大众传媒不具有创造文化的功能,项说法错误;正确选项为D。【点睛】怎样对待文化多样性?(正确态度、遵循原则)(1)正确的态度:既要认同本民族文化(尊重本民族的文化,培育好、发展好本民族文化),又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化的多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。11.在中国文字博物馆,4D电影甲骨文向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时,影院画面、音响和座椅巧妙配合,带观众穿越数千年;讲述甲骨文字形时,立体图形灵活转换,让观众感受古人造字的智慧。从中看出A. 科技是推动文化发展的决定因素B. 现代信息技术的运用促进了文化传播C. 甲骨文的出现,标志着人类进入文明时代D. 文化与经济相互交融,科技的作用越来越重要【答案】B【解析】把优秀的传统文化用现代科技通过电影产业的方式继承发展下来,让人们更加具体的感受中华文化的魅力,这说明现代信息技术的运用促进了文化传播,故B选项符合题意,应选;A说法错误,科技是文化发展的重要因素,但不是决定因素,排除;C说法错误,文字的出现,标志着人类进入文明时代,排除;D不符合题意,排除。故本题答案选B。点睛:汉字的作用:汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用。这里要注意的是,有时,选项说“汉字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代”,这种说法夸大了汉字的作用,要引起考生注意。12.四合院作为传统建筑的代表,一般正房高于侧房,面积也比侧房大。住房的安排,一般是家长住正房,晚辈住厢房或者耳房;一家老少,从上到下,什么辈分的人住什么样的房,一切都按规矩来。四合院的房屋布局合乎中国封建社会的人伦礼节,这反映了A. 传统建筑思想隐藏于社会地理环境之中B. 传统观念助推传统建筑的发展C. 通过传统建筑能够透视传统文化D. 人民群众是精神财富的创造者【答案】C【解析】传统建筑是展现中国传统文化的重要标志,四合院作为传统建筑的代表,承载着中国封建社会的人伦礼节,这说明通过传统建筑能够透视传统文化,故C符合题意。材料中涉及的是传统建筑与传统文化的关系,而不是强调传统文化与社会地理环境的关系,故A与题意不符。B错误,优秀的传统观念助推传统建筑的发展。传统建筑不仅仅是精神财富,材料中强调的是物质载体与精神文化的关系,故D与题意不符。考点:文化的内涵与特点【名师点睛】从不同角度理解文化的特点(1)从文化与人类社会的关系角度看:文化是人类社会特有的现象;文化是由人所创造的,为人所特有。所以文化创新的主体是人民,所以要发展中国特色社会主义文化。(2)从文化与个人的关系角度看:每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。所以,我们要发展中国特色社会主义文化、发展教育科学和文化事业、开展精神文明创造活动等(国家角度);每个公民应该努力接受教育、参加各种文化活动,提高自身的思想道德素质和科学文化素质(个人角度)。(3)从文化与实践的关系角度看:文化是人类社会实践的产物。所以,因为各民族社会实践有共性和个性,因此,各民族文化既有共性也有特性,文化既是民族的,也是世界的;文化创新的源泉和动力都是社会实践,文化创新可以推动社会实践的发展,立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(4)从文化与物质的关系角度看:精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体,需要通过物质载体呈现出来。所以,尊重文化的多样性,继承、保护民族节日、文化遗产等;要利用商业贸易发展教育,利用大众传媒等进行文化交流与传播;要对传统文化进行继承和发展;要发展教育科学和文化事业。13.文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角。实现中华民族伟大复兴,离不开文艺事业繁荣发展。繁荣发展社会主义文艺,必须深入实践,深入生活,深入群众。由此可见只有理解人民群众对文化生活的基本需求,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品社会主义文艺与民族精神的相互作用是无条件的具体的文化产品对实现中华民族伟大复兴有促进作用深入群众生活是繁荣发展社会主义文艺的源泉A. B. C. D. 【答案】C【解析】繁荣发展社会主义文艺“必须深入群众”,说明只有理解人民群众对文化生活的基本需求,才能创造无愧于时代和人民的文化作品,正确;社会主义文艺与民族精神的相互作用不是无条件的,不选;优秀文化产品对实现中华民族伟大复兴才有促进作用,不选;“必须深入实践,深入生活,深入群众”说明深入群众生活是繁荣发展社会主义文艺的源泉,正确,故本题答案选择C。【考点定位】发展中国特色社会主义文化【名师点睛】人民群众是社会历史的主体,也是文化创造的主体,发展中国特色社会主义文化,繁荣社会主义文艺必须深入生活,深入群众,从人民群众的生活实践中汲取营养。14.建设社会主义文化强国,需要全面认识祖国的传统文化,需要坚持继承与创新并重,保护利用与普及弘扬并重。建设文化强国要坚持继承与创新并重的原因是漠视对传统文化的继承,文化创新就会失去根基文化发展是改造传统文化与创造新文化过程的统一只要在实践中不断变革,传统文化就能焕发生机继承传统、推陈出新,是文化发展的根本动力A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查文化继承与创新的关系。在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。不能离开传统文化,空谈文化创新。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基,表述正确且符合题意;表述过于绝对;社会实践是文化发展的根本动力,表述错误;故本题答案选A。15.2017年7月9日,伴随着梁祝的经典旋律,国家大剧院艺术普及经典品牌“周末音乐会”迎来第450场特别策划系列演出。梁祝根植于自己民族的文化土壤,用西方乐器和音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点,是实现文化创新的艺术典范,得到了全世界的认可。这说明文化创新是民族文化富有生机和活力的重要保证文化创新既要继承传统、推陈出新,又要面向世界、博采众长民族文化创新的根本途径在于以我为主,为我所用中华文化只有广泛汲取世界文化中的精华,才能促进中华文化的繁荣A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】根据题干梁祝实现了文化创新,得到了世界的认可,说明文化创新是民族文化富有生机和活力的重要保证,符合题意;梁祝根植于自己民族的文化土壤,体现了继承传统,西方乐器和音乐形式诠释了中华文化鲜明的风格和特点,体现了面向世界、博采众长,体现了文化创新,符合题意;立足于社会实践是文化创新的根本途径,说法错误,应排除;说法错误,排除;故本题正确答案选A。16.2017年8月3日,教育部决定批准兰州大学与美国德雷塞尔大学合作举办项目等27个本科及以上层次合作办学项目,我国中外合作办学迈出新的一步。进入新世纪以来,我国涌现出一批中外合作大学,他们大多使用外国的教育模式和知识体系,学生在接触外国的教育理念和知识体系时容易受“非中国人”立场的诱导,本土学术文化往往被弱化、淡化、边缘化。这给我们的启示是A. 价值观是人们文化素养的核心和标志B. 文化交流要坚持以我为主、为我所用C. 国外教育理念与知识体系不符合国情D. 要坚决反对封闭主义和历史虚无主义【答案】B【解析】【详解】“在接触外国的教育理念和知识体系时容易使本土学术文化弱化、淡化、边缘化”,启示我们在文化交流时要坚持以我为主、为我所用,B项适合题意;世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志,A项错误;在文化交流、借鉴与融合的过程中,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,C项不符合材料主旨,排除;D项与材料中心无关,排除;故本题选B。17.下列关于中华文化与中华民族精神的关系表述正确的是中华文化的力量集中表现为中华民族的精神民族精神的力量是通过中华文化的力量表现出来的中华民族精神是中华文化的中心环节和发展方向中华民族精神根植于中华优秀文化传统之中A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析:中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,故正确; 中华文化的力量是通过民族精神的力量表现出来的,故错误;思想道德建设是中华文化的中心环节和发展方向,不是中华民族精神,故错误。故本题答案选C。考点:此题考查中华民族精神18.中华始祖文化作为中华民族的根源文化和共同文化信仰,是民族精神形成的基础。以伏羲为代表的中华人文始祖所表现出的开拓精神、奉献精神以及和合精神,是中华民族宝贵的精神品质。这体现了中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中始祖文化是民族精神的结晶并与时代精神相契合弘扬始祖文化有利于增强民族的认同感和凝聚力始祖文化是中华民族精神形成的源泉与根本动力A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】本题考查中华文化与中华民族精神,考查学生调动知识和运用知识的能力,解答此题的关键是把握材料的主旨。由材料可知,中华始祖文化是民族精神形成的基础,而各种精神又是中华民族宝贵的精神品质,这说明中华民族精神深深植根于中华传统文化之中,符合题意;民族精神是优秀传统文化的结晶,错误;社会实践是文化创新的源泉与根本动力,错误;故本题答案选B。19.文化是民族的血脉,民族文化是民族身份重要标志。京剧、文房四宝、剪纸这些极具传统特色的“中国元素”,在历史演变中已变为人类文化的瑰宝。这些“中国元素”是中华民族精神的核心内容是中华文化发展的力量源泉体现了中华文化的博大精深显示了中华文化的个性特征A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:题中“京剧、文房四宝、剪纸”这些极具传统特色的“中国元素”体现了中华文化的博大精深,显示了中华文化的个性特征,适合题意;爱国主义是中华民族精神的核心内容,题肢错误;社会实践是中华文化发展的源泉和动力,题肢错误。故本题答案选B。考点:中华文化的博大精深、文化既是民族的,又是世界的20.我国自主研制的C919大型客机总装成功,这是广大参研单位和人员弘扬航空报国精神,坚持安全第一、质量第一、脚踏实地、精益求精的结果。航空报国精神体现了我国社会主义核心价值观贯穿中华民族历史发展的全过程是民族历史文化成就的重要标志是当代中华民族精神的突出表现A. B. C. D. 【答案】C【解析】航空报国精神体现了爱国、敬业的理想信念,这与社会主义核心价值观中的“爱国、敬业”是一致的,说法正确;航空报国精神是当代民族精神的体现,并没有贯穿中华民族历史发展的全过程,不选;文化遗产是民族历史文化成就的重要标志,不选;航空报国精神是当代中华民族精神的突出表现,正确,故本题答案选择C。考点:民族精神【特别提示】民族精神具有民族性、时代性和先进性。民族精神的时代性表现为民族精神是在不同的历史时期,特定的历史条件下形成的,是民族文化与时俱进的表现。民族精神的先进性是指民族精神根据时代的进步,不断的丰富和发展。21.习近平指出,中国人民是具有伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神,伟大梦想精神的人民,这是我们的骄傲,习近平点赞这四种”伟大精神”是基于它们是中华民族综合素质的集中体现文化是对经济政治的反映推动中华民族走向繁荣,强大的要求优秀文化决定社会发水平A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂,适合题意;任何文化都是对一定经济,政治的反映, 不是习近平点赞“伟大精神”的原因;文化能影响社会发展水平,但不能决定社会发展,错误;故本题答案选A。22.有一首公益广告是这样唱的:“人小志气大,辛苦我不怕。日常学雷锋,平凡也伟大。叔叔把我夸,奶奶笑哈哈。大家做好事,处处传佳话。”今天来自各行各业的党员干部、普通职工,他们在一个共同的精神感召下忙碌着,帮助他人,提升自己。可见,雷锋精神历久弥新,是中华优秀文化的重要组成部分顺应时代,展现了平凡道德实践的经济价值凝聚力量,是社会主义核心价值体系的基础植根群众,丰富和发展了社会主义先进文化A. B. C. D. 【答案】B【解析】雷锋精神是民族精神的丰富和发展,深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中,适合题意;弘扬和培育民族精神有利于丰富和发展了社会主义先进文化,适合题意;雷锋精神展现了平凡道德实践的社会价值,是错误的;社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,是错误的;故本题答案选B。23.时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说:“体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是A. 中华民族精神B. 社会主义文化C. 改革创新D. 优秀传统文化【答案】C【解析】【详解】弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。当前我国的时代精神是以改革创新为核心的,故本题答案选C。24.2017年以来,某市开展“永远热爱党永远跟党走”主题教育实践活动。通过这次活动,把“感恩之情”化作“感恩之行”,用脚踏实地的行动和实实在在的业绩,不断为振兴发展添优势、增资源、激活力。这些活动有利于永远高擎中华民族的精神火炬是坚持新时期爱国主义主题的体现体现了爱国主义的历史性、抽象性说明民族精神是民族文化的结晶A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】把“感恩之情”化作“感恩之行”,有利于激发人们的爱国热情,永远高擎中华民族的精神火炬,符合题意;爱国主义是具体的,不是抽象的,错误;民族精神是优秀传统文化的结晶,与题意不符,排除;故本题答案选D。二,非选择题25.阅读材料,回答问题.2018年秋分,广东庆祝首届“中国农民丰收节”清远分会场暨连南县2018年稻田鱼文化节拉开帷幕,全市各地也相继举办系列活动,共享丰收带来的喜悦!清远各地纷纷举办丰富多彩的庆丰收活动:英德市举办2018年首届全国红茶加工制作大赛暨英德红茶互联网文化节,以“赛红茶技艺、铸国茶工匠”为主题,充分展示红茶加工技术人员风采,传承红茶优秀加工制作技艺,弘扬推广工匠精神,为首届“中国农民丰收节”献礼;清新区在石潭镇水西村举办庆祝活动,稻草龙、鸡公狮等特色民俗文化表演,吸引村民和游客参与;连山县在太保镇黑山村举办雾山梯田稻香节,广大农民和游客共同感受丰收的喜悦;清远市农业局机关举办“庆丰收迎佳节”书画摄影展,展示清远独特的田园风光、农耕文化、农村改革发展和乡村振兴成果,展示农民丰收喜悦。结合材料,运用文化生活的知识回答,清远举办首届“中国农民丰收节”的文化意义。【答案】中国是农业大国,中华农耕文化历史悠久,源远流长。清远以“中国农民丰收节”作为一个鲜明的文化符号,赋予新的时代内涵,有助于展示清远悠久厚重的农耕文化,传承弘扬优秀传统文化,推动传统文化和现代文明有机融合,增强文化自信。传承弘扬中华农耕文明和优秀传统文化,让人们以节为荣,释放情感,寻找归宿,接受农耕文化的熏陶。提升农民的荣誉感,幸福感,获得感,给农民一个专属节日,通过一系列具有地方特色的农耕文化,民俗文化活动,丰富农民的精神生活,展示新时代农民的精神风貌,满足人们对美好生活的需要。进一步营造重农强农的文化氛围,凝聚爱农支农的强大力量,推动乡村振兴战略的实施,促进农业农村加快发展。【解析】【分析】本题以广东庆祝首届“中国农民丰收节”清远分会场暨连南县2018年稻田鱼文化节拉开帷幕为话题设置相关情境,从文化生活角度设置相关问题,考查考生对文化的传承与创新、中华文化源远流长、文化自信和自觉、精神文明创建等知识的把握,考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。【详解】本题考查文化生活的知识,设问指向清远举办首届“中国农民丰收节”的文化意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序,语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义,所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义,还是全部意义。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用文化的传承与创新、中华文化源远流长、文化自信和自觉、精神文明创建等知识分析回答。【点睛】解答意义类主观题有以下对策: 对策一:根据主体分析意义。即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义,从不同主体进行分析。比如,分析经济意义时,常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。 对策二:寻找角度分析意义。即从不同的角度来分析意义。比如,分析科技创新对发展现代农业的意义,我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析。对策三:回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路,对题中的材料和设问做出分析,把材料观点与课本知识一一对照,选取相关知识作答。 对策四:结合材料分析意义。即要注意结合材料,根据教材中的观点分析解决问题的必要性、重要性。 对策五:要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则,体现由小到大原则。26.阅读材料,回答下列问题。材料一近年来,从网络作家加入中国作家协会,到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文络文学的崛起已势不可挡。网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。材料二对于网络文学的崛起,传统作家表现出了不同的态度:有恐惧者,有不屑者,也有包容者。而某权威媒体表示,当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜,重要的是中国作家应该努力创作,拿出过硬的作品打动读者。因为,读者不会亏待他们喜欢的作家。从文化传承与创新的角度看,你认为中国作家应该如何努力拿出过硬的作品打动读者?【答案】要立足于社会实践,为自身创作寻找智慧的源泉和动力。要关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。要继承传统,推陈出新,一方面对传统文化进行批判性继承,另一方面要使作品体现时代精神。要面向世界,博采众长,在文化交流、借鉴的基础上,实现作品创新。要在内容和形式上积极创新,为人民群众提供多种类型、多样风格的作品。要以创作、传播优秀文化为己任,为促进民族文化的繁荣和发展作出自己的贡献。【解析】试题分析:此题考查文化创新的有关知识。考查获取信息、调动运用知识、分析解决问题的能力。此题限用文化的传承与创新的角度,指向你认为中国作家应该如何努力,拿出过硬的作品打动读者,属于措施类题型。解题关键是把握材料的中心意思,获取有效信息,与相关的知识相对应,有机组织答案。从此题的设问中明确,此题实际是考查文化创新的途径,这就可以从实践是文化创新的源泉与动力,人民群众是主体;对传统要继承传统,推陈出新;对外来文化要要面向世界,博采众长;坚持正确的坚持正确方向等方面回答。综合上述信息,可以准确回答。考点:文化创新27.自先秦至当代,中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来,款款而行。“礼之用,和为贵。”和平是中国展现给世界的第一印象,也是“人类命运共同体”的第一法则。“中华民族是热爱和平的民族。一个民族最深沉的精神追求,一定要在其薪火相传的民族精神中来进行基因测序。有着5000多年历史的中华文明,始终崇尚和平,和平、和睦、和谐的追求深深植根于中华民族的精神世界之中”。中国不认同国强必霸的陈旧逻辑,只要秉承包容精神,就不存在什么文明冲突,就可以实现文明和谐,本着和平、和睦、和谐的精神追求,困扰西方世界上百年的一个个命题,被中国智慧一举廓清。中华文明古国,正以崭新的精神面貌和卓越的东方智慧,重返世界舞台中央。结合材料,运用中华文化的知识,谈谈对“人类命运共同体”中国元素的认识。【答案】中华文化源远流长,一脉相承“人类命运共同体”的提出,是对中国传统“和”文化的继承和在实践基础上的创新,具有鲜明的中华民族的民族特色、民族风格、民族气派中华文化博大精深“人类命运共同体”既体现了中国传统的宇宙观和人类情怀,又秉承了中国处理复杂问题的卓越智慧。中华文化具有包容性,“人类命运共同体”秉承包容精神,求同存异、兼收并蓄,为世界各国处理国际关系提供有益借鉴。中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,“人类命运共同体”的中国思想元素,激励世界各国共同创造幸福生活,为世界发展提供精神动力。【解析】本题以习近平主席提出的人类命运共同体与中国元素的结合为背景,考查学生对中华文化知识的理解,培养学生对中华文化的认同感和归属感,提升人文素养,旨在考查学生调动和运用知识的能力。难度不大。设问要求结合材料,运用中华文化的知识,谈谈命运共同体的中国元素。首先明确知识范围,运用中华文化的知识,注意设问中只是说运用中华文化知识,没有用双引号,说明这只是关键词,没有明确的知识范围,需要学生用关键词联想法和查找关键词集中出现的章节的办法来整合教材,找出主干知识,文化生活第三单元主要讲的是中华文化;然后学生分析和归纳材料,采用先分后总的方法,一一对接教材主干知识,然后形成答案即可。注意中华文化知识的逻辑性:中华文化的特点,中华文化的力量,中华文化与中华民族的关系。【点睛】文化生活主观题解题方法归纳:一、材料分析法提供一定的材料作为背景,在具体的背景下设置问题,这是文化生活试题命制的一种常用策略。试题给出的背景材料中,往往蕴含着回答试题所需要的丰富信息。此类试题,分析材料是正确快速解题的一个重要切入口。我们在答题过程中有必要对材料高度重视,进行仔细阅读、甚至逐句分析,充分提取出材料中每一个有效信息点,再用文化生活的相关知识加以分析、归纳、提炼,便不难组织起完整的答案了。二、设问解剖法解题的第一步是审题,而审题首当其冲的就是要审清设问,明确题目在问什么,要求答什么。文化生活的很多试题,在题目的设问作中就蕴藏着很多机巧,如果我们在解题过程中能不断提高自己的审题能力,对设问进行细细的剖析,充分挖掘其中的信息,往往能使我们找到解题的思维路径,收到化难为易、化大为小的效果,从而顺利作答。三、意图揣摩法我们在平常的练习和考试过程中经常会碰到这样的题目:看了又看,但总有点雾里看花的感觉,
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