五年级数学奥数练习12观察与归纳(B).doc_第1页
五年级数学奥数练习12观察与归纳(B).doc_第2页
五年级数学奥数练习12观察与归纳(B).doc_第3页
五年级数学奥数练习12观察与归纳(B).doc_第4页
五年级数学奥数练习12观察与归纳(B).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

观察与归纳(B)年级 班 姓名 得分 一、填空题 1. 先观察前面三个算式,从中找出规律,并根据找出的规律,直接在( )内填上适当的数. (1)1234567899=1111111101,(2)12345678918=2222222202,(3)12345678927=3333333303,(4)12345678972=( ),(5)12345678963=( ),(6)666666660654=( ),(7)999999990981=( ),(8)5555555505123456789=( ).2. 将下列分数约成最简分数:=_.3. 在所有的两位数中,十位数字比个位数字大的两位数有_个.4. 大于1的整数加下图所示,排成8列,数1000将在第_列. 2 3 4 5 9 8 7 6 10 11 12 13 17 16 15 145. 将所有自然数如下图排列.15120这个数应在第_行第_个位置上. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6. 11个数排成一列,相邻三个数之和等于20.已知第2个数是1,第13个数是9,第9个数是_.7. 一数列相邻四个数的和都是45,已知第6个数是11,第19个数是5,第44个数是24,那么第一个数是_.8. 数列1,1991,1990,1,1989,1988,1,从第三个数起,每个数是前两个数的差,这个数列中第一个零出现在第_项.9. 例6中第70个数被5除余_.10. 如下图,有一个六边形点阵,它的中心是个点,算作第一层;第二层每边有两个点(相邻两边公用一个点);第三层每边有三个点,这个六边形点阵共有层,第层有_个点,这个点阵共有_个点. 二、解答题11. 现有如下一系列图形:当=1时,长方形分为2个直角三角形,总计数出5条边.当=2时,长方形分为8个直角三角形,总计数出16条边.当=3时,长方形分为18个直角三角形,总计数出33条边.按如上规律请你回答:当=100时,长方形应分为多少个直角三角形?总计数出多少条边?12. 下面的()、()、()、()为四个平面图.数一数,每个平面图各有多少个顶点?多少条边?它们分别围成了多少个区域?请将结果填入下表(按填好的样子做). 顶点数边数区域数()46 3()()()观察上表,推断一个平面图的顶点数、边数、区域数之间有什么关系?现已知某个平面图有999个顶点,且围成了999个区域,试根据以上关系确定这个图有多少条边.13. 全体奇数排成下图形式,十字框子框出5个数,要使这五个数之和等于,(1) 1989; (2) 1990; (3) 2005; (4) 2035,能否办到?若能办到,请你写出十字框中的五个数. 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 4714. 有一列数1,3,4,7,11,18(从第三个数开始,每个数恰好是它前面相邻两个数的和).(1)第1991个数被6除余几?(2)把以上数列按下述方法分组(1),(3,4),(7,11,18)(第组含有个数),问第1991组的各数之和被6除余数是几?答 案 答 案:1. 8888888808, 7777777707, 123456789, 123456789, 45. 2. 因为,即分子分母添上相同个数的6,分数值不变,所以. 3. 十位数字是1时,这样的两位数只有10这1个;十位数字是2时,这样的两位数有20,21这2个;十位数字是3时,这样的两位数有30,31,32这3个;由此可以推知:“十位上的数字是几,符合条件的两位数就有几个.”所以,符合题目条件要求的两位数,共计有:1+2+3+8+9=45. 4. 所有8的倍数均在第三列中,数1000是8的倍数,所以它在第三列中. 5. 每一行的最末一个数正好为该行行数的平方,该行开头的数是前一行最末一个数加1.由于1222151201232,15120-1222=236,故15120在第123行的236号上. 6. 14个数是每三个数的循环排列,第二个数是1,那么第8个数也是1.第13个数是9,那么第10个数也是9,所以第9个数是20-1-9=10. 7. 数列每隔4项重复出现.第2个数是11,第3个数是5,第4个数是24,那么第一个数是45-(11+5+24)=5. 8. 除开1不看,数列是 1991,1990,1989,1988,第1992个是0,再加上前面的996个1,第一个0出现在第1992+996=2988项上. 9. 写出每个数被5除的余数: 0,1,3,3,1,0,4,2,2,4,0,1,3,可见每10个余数循环一次,7010=7,第70个数被5除余为0. 10. 观察点阵中各层点数的规律,然后归纳出点阵共有的点数.第一层有点数:1;第二层有点数:16;第三层有点数:26;第四层有点数:36;第层有点数:(-1)6.因此,这个点阵的第层有点(-1)6个, 层共有点数为 1+16+26+36+(-1)6=1+61+2+3+(-1)=1+6=1+3(-1). 11. =1时,直角三角形212个,边数=21(1+1)+12=5; =2时,直角三角形222个,边数=22(2+1)+22=16; =3时,直角三角形232个,边数=23(3+1)+32=33;对一般的,共分为22个直角三角形,总计数出2(+1)+2条边. 所以=100时,共分为21002=20000个直角三角形,总计数出2100(100+1)+1002=30200条边. 12. (1)填表如下: 顶点数边数区域数()463()8125()694()10156(2)由该表可以看出,所给四个平面图的顶点数、边数及区域数之间有下述关系: 4+3-6=1 8+5-12=1 6+4-9=1 10+6-15=1所以,我们可以推断:任何平面图的顶点数、边数及区域数之间,都有下述关系: 顶点数+区域数-边数=1.(3)由上面所给的关系,可知所求平面图的边数. 边数=顶点数+区域数-1 =999+999-1 =1997注:本题第二问中的推断是正确的,也就是说任何平面图的顶点数、区域数及边数都能满足我们所推断的关系.当然,平面图有许许多多,且千变万化,然而不管怎么变化,顶点数加区域数再减边数,最后的结果永远等于1,这是不变的.因此, 顶点数+区域数-边数就称为平面图的不变量(有时也称为平面图的欧拉数以数学家欧拉的名字命名). 13. 十字框中5个数的和等于中间那个数的5倍,1989不是5的倍数,1990=5398是5的偶数倍,均不可能.20055=401,能办到的五个数是399,401,403,389,413. 20055=407,40712=3311,407在最右边一列上,故不可能. 14. 设表示数列中的等个数,=+(), =+(6)().容易列出下表: 被6除的余数 1 3 4 1 5 0 5 5 4 3 1 4 5 被6除的余数 3 2 5 1 0 1 1 2 3 5 2 1 3观察上表可知=(6), =(6),则=(6).就是说,数列中的数被6除所得的余数,每隔24个数重复出现. 由于1991=2482+23,因此=5(6),即数列中等1991个数被6除余数是5.按规定分组后,前1990组共有:1+2+3+1990=1981045(个)数,第1991组的各数之和为=+.据上表可知,数列中任意相邻的24个数之和被6除的余数就等于24个数分别被6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论