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13.花钟第1课时1.看拼音,写词语xi jin z chn kn chn shn xn bio sh ( ) ( )( )( )( )2. 植物开花的时间与( )、( )、( )有着密切的关系。3在括号内填上恰当的词语。鲜花( ) 争( )斗( ) 含笑( )芬芳( ) 欣然( ) 依次( )参考答案1.xi jin z chn kn chn shn xn bio sh 修 建 组 成 昆 虫 伤 心 表 示 2.温度 湿度 光照3.鲜花(朵朵) 争(奇)斗(艳) 含笑(一现)芬芳(迷人) 欣然(怒放 ) 依次(开放)第2课时1.用“”给下面的字选择正确的读音。燥(zo zho) 灼(zu zhu) 雅(y y) 吻(wn wn ) 组(z zh) 内(nn ni) 2.在括号里填上恰当的词语。 ( )的花蕾 ( )的小喇叭 ( )的笑脸 ( )的蔷薇3连线牵牛 绽开笑脸蔷薇 从梦中醒来睡莲 吹起小喇叭万寿菊 在暮色中苏醒烟草花 含笑一现昙花 欣然怒放4.分别写出第1、2自然段的段落大意。_参考答案1.燥(zo) 灼(zhu) 雅(y) 吻(wn) 组(z) 内(ni) 2.淡雅 紫色 美丽 艳丽3.牵牛 绽开笑脸蔷薇 从梦中醒来睡莲 吹起小喇叭万寿菊 在暮色中苏醒烟草花 含笑一现昙花 欣然怒放4.第1自然段:一天之内,不同的花开花的时间是不同的。第2自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。14.蜜蜂第1课时1.看拼音,写汉字。m fn bin rn z l ku jn bo ku ( )( ) ( )( ) ( ) 2.本文讲为了验证( ),“我”做了一个实验,把( )带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我( )。3在括号内填上恰当的词。( )的记忆力( )的本能 ( )的景物( )的脸减少( ) ( )花粉 ( )方向 ( )家门参考答案1.m fn bin rn z l ku jn bo ku 蜜 蜂 辨 认 阻 力 跨 进 包 括2.本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力),“我”做了一个实验,把(二十只蜜蜂)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我(先到家)。3.(超常)的记忆力(无法解释)的本能 (陌生)的景物(红红)的脸减少(阻力) (采)花粉 (辨认)方向 (跨进)家门第2课时1. 看拼音写字jin ch zhn qu w w l t m shn ( )( ) ( )( )2形近字组词组( )蜂( )辨( )跨( )括( )阻( )峰( )辫( )夸( )活( )3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。_参考答案1.检 查 准 确 无误 路途 陌 生 2.组(组长 )蜂(蜜蜂)辨(分辨)跨(跨进)括(包括)阻(阻力 )峰(山峰)辫(辫子)夸(夸奖)活(生活)3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂,把它们放到纸袋里,带着纸袋走了离家四公里,打开纸袋,给蜜蜂做了白色记号,然后放出来。大约三刻钟,至少有十五只蜜蜂安全回到家。15.小虾第1课时1.为词语选择正确的读音。钳 子(qn zi qin zi) 空 隙(kn x kn x) 2.形近字组词。末( ) 幅( ) 钳( ) 较( ) 未( ) 副( ) 甜( ) 校( ) 3仿照例子写词语大大小小:一翘一翘:4.本文是从小虾的( )和( )两方面写的。参考答案1.钳子(qin zi) 空隙(kn x) 2.形近字组词。末(末尾 ) 幅(一幅 ) 钳(钳子 ) 较(比较 ) 未(未来 ) 副(副将 ) 甜(甜蜜 ) 校(学校 ) 3. 仿照例子写词语无边无际 无法无天 无凭无据 平平安安 安安静静 花花绿绿 4.外形 脾气坏语文园地四第1课时1.学会找关键句。赵州桥中第二自然段的关键句是花钟第1自然段的关键句是小虾第3自然段的关键句是2.补充恰当的问句。一天,妈妈看见我的脸上有些干燥,就把芦荟的枝掰下来一点,把粘粘的汁液涂在我的脸上。刚开始很清凉,后来就觉得很舒服。3.把下面的病句修改过来。(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)我国人口是世界上最多的国家。(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。4.独怜( )涧边( ),上有( )深树( )。春潮带( )晚来( ),野渡( )( )自( )。参考答案1. 赵州桥设计得非常精巧; 一天之内,不同的花开放的时间是不同的; 小虾在缸里,十分自主。 2.这是为什么呢?是因为汁液里的
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