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文档简介
复习提问,1、气压带、风带的分布及性质 2、风带的风向,当堂检测:,下图为气压带风带的俯视图, 先判断半球,后说出下图中各序号代表的气压带、风带名称。,读关于大气运动的简图,完成12题:,1、图中数码表示的内容正确的是 A极地高气压带 B副热带高气压带 C东南信风带 D副极地低气压带 2、关于气压带、风带的叙述,正确的是 A全球近地面共有6个气压带、6个风带 B低气压带盛行上升气流,高气压带盛行下沉气流 C高气压带近地面气温总是比低气压带低 D南北半球的中纬西风带风向相同,1.C 2.B,当堂检测:,1.下列全球的气压带中,气流是上升的有( ),赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带,A B C D ,2.由于受热不均而形成的气压带有:( ),赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带,A B C D ,D,C,4.关于气压带叙述错误的是( ) A.全球7个气压带,3个低压带,4个高压带 B. 副热带高压的位置大致在南北纬30左右 C.气压带分布具有高低相间的规律 D.低压带气流上升,多晴天;高压带气流下沉, 多云雨,3.下列图中,正确反映南半球副热带高压两侧 大气运动的是( ) B. C. D .,C,D,假设: 1.地球不自转 2.地表性质均一 3.地球不公转,气压带、风带的南北移动,2、就北半球来说, 。,观察气压带、风带的季节移动图,回答下列问题,1、气压带、风带随 季节移动而南北移动,夏季偏北,冬季偏南,太阳直射点,练一练:,A,B,C,D,E,请说出下图A、B、C、D、E分别代表的气压带和风带,读某月某条经线上部分气压带、风带的相互关系示意图,回答:,图中气压带的气流运动方向和性质分别为( ) A下沉 干燥 B上升 湿润 C由高纬流向低纬 干燥 D由低纬流向高纬 湿润,A,假设: 1.不考虑地转偏向力 2.地表性质均一 3.太阳直射赤道,阅读教材P36第一段,考虑海陆差异,气压带和风带发生了什么变化?什么原因?,七月份海平面等压线分布,30N,(2)夏季,大陆会形成高压还是低压?简述理由。,七月份海平面等压线分布,30N,亚洲低压,夏威夷高压,亚速尔高压,(2)冬季,大陆会形成高压还是低压? 简述理由。,一月份海平面等压线分布,亚洲高压,阿留申低压,60N,冰岛低压,一月份海平面等压线分布,亚洲高压,阿留申低压,60N,思考:气压带被割裂成了高、低气压中心,那风带会发生什么变化呢?,冰岛低压,北半球冬季,北半球夏季,东南信风带,季风:大范围地区的盛行风随季节而有显著改变的现象,亚洲季风的形成,三、季风环流,三、季风环流,冬季风,夏季风,成因,性质,成因,性质,亚洲 东部,海陆热力性质的差异,受亚洲高压控制,盛行偏北季风。,寒冷 干燥,受夏威夷高压控制,盛行来自海洋的东南季风。,温暖 湿润,亚洲 南部,海陆热力性质差异和气压带、风带的季节移动。,盛行来自高纬大陆的东北季风,温暖 干燥,赤道低压带北移,南半球的东南信风越过赤道,向右偏转而成西南季风。,温暖 湿润,成因,大气环流的形成,A,B,C,D,气压带和风带,谢谢,1、请同学们画出三圈环流的大气运动方向 2、根据气流运动状况,判断30、60附近的气压类型 3、 画出各风带的风向,请大家阅读课本34页35页内容并结合图2.10完成以下问题,假设: 1.不考虑地转偏向力 2.地表性质均一 3.太阳直射赤道 (不移动),1、全球有几个气压带,在分布上有什么规律?,30N,0,60N,90N,30
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