询问证人的规则与技巧.ppt

询问证人的规则与技巧 主讲人：陈岚 教授,法学院,一、基本范畴,1、证人能力与证人类型 证人是就其感知的案件事实作出直接陈述之第三人。 证人能力（证人资格）： A.知道案件真实情况； B.能够正确表达的自然人；（是否要求“辨别是非”？） C.在本案中不担负控诉、审判、辩护职责之第三人。 证人类型： A.事实证人（fact witness)：目击证人、傍观者、警察、分案审理之共犯（accomplice）、公诉程序中的被害人（victim）。 B.专家证人(expert witness)：鉴定人、专家辅佐人（“有专门知识的人”）。 C.普通证人(lay witness)：品格证人 (character witness)。,2、体验陈述与意见陈述 证人证言大别为“体验陈述”和“意见陈述”。 体验陈述 证人借助其感觉器官就其感知的案件事实所为之直接陈述，曰“体验陈述”。 意见陈述 证人借助一定的案件事实而发表的评论性、判断性、推测性陈述，曰“意见陈述”泛称“意见”（opinion) 。 评论性陈述：“他的行为造成了极其恶劣的社会影响。” 判断性陈述：“那些钱不是礼金，而是贿赂。” 推测性陈述：“被盗金额大概是3、5千元。”,3、主询问与反询问 主询问 提出证人一方主询问方(direct examiner) 主询问方主询问（direct examination) 反询问 被提出证人一方反询问方（cross examiner) 反询问方反询问（交叉询问 cross-examination) 4、开放式发问与封闭式发问 开放式发问：“你去过珞珈山吗？” 封闭式发问：“你十月份去过珞珈山，是还是不是？”,二、询问规则,1、个别询问规则 内容： A.对于证人的询问、证人出庭作证，必须个别进行。 B.个别进行询问的证人证言才具有证据能力。 C.禁止“联合签名”、“座谈会”。 问题： 两名侦查人员签名的“抓捕经过”、“破案经过”、“取证经 过”是何种形式的证据材料？案例抓捕经过.docx,证据辨析（附图） 命题：不符合法定形式的材料不具有证据能力。,破案经过 抓捕经过,书证？ 勘验、检查等笔录？,二人书写、单位盖章，啥都不是。 一人书写，证实身份，证人证言。,勘验、检查、辨认、侦查实验等笔录 （客观记录、非一问一答式）,搜查笔录 取证笔录,2、意见规则 概念 意见规则（the Opinion Rule),又称为意见排除法则，是指排除陈述者就案件事实所发表的推测性、评论性、判断性陈述的证据资格的证据规则。 排除理由：有碍发现实质真实；妨碍司法裁判。 适用范围： 主体范围普通证人、被害人、被告人； 对象范围推测性陈述，评论性陈述，判断性陈述。 （不适用于专家证人的意见。） 实例（违反意见规则）： 问：“你知道你的行为性质吗？” 答：“我知道。我的行为是受贿犯罪行为。”,3、相关性规则 内容： 询问的内容必须与案件事实相关。 就刑事案件而言，询问的内容必须与定罪、量刑问题相关。,刑事案件事实,构成要件事实：主体；故意、目的；过失；危害行为；危害结果。,罪前情节：品格（character)；前科（crime history)；累犯。 罪中情节：动机、手段、后果。 罪后情节：自首、立功、坦白、退 赃、悔过、逃逸，等等。,背景事实：时间、地点、工具、经过、对象、赃款赃物的去向。,4、主询问方不得诱导发问规则 内容： A.主询问方对其提出的证人不得进行诱导发问（Leading qustion); B.为检验主询问方的证人证言的真实性、可信性，反询问方可以进行诱导发问。（林肯辩护案） 诱导： A.问话内容直接告知回答内容。 例如，“张三第一个冲上去，是还不是？” B.问话内容暗含回答内容。 例如，“案发当天是雾霾天气，能见度极低，张三可能带着深颜色的墨镜吗？”,5、反询问受主询问范围的限制规则 内容： 主询问确立证人的作证范围之后，反询问不得超出该范围。 原理： 诉讼公平。（你出一枪，我出一剑。不可“借鸡下蛋”。） 示例： 审判长：“传3号证人出庭，要证明什么？” 公诉人：“证明起诉书指控的第三笔受贿事实的受贿经过。” 审判长：“传第3号证人出庭。”（法警带第3号证人到庭，审判长告知权利义务。）“公诉人可以对第3号证人进行发问。” 公诉人：（询问完起诉书指控的第三笔受贿事实的受贿经过。） 审判长：“辩护人有无问题需要向第3号证人发问？” 辩护人：“谢谢审判长，本辩护人有问题需要发问。证人某某某，本人是被告人的辩护人。下面我向你提出两个问题：一，你与被告人是什么关系？二，被告人的一贯表现怎么样？”,三、询问技巧,1、发问方式 主询问方： A.多用开放式发问，少用封闭式发问； B.先开放式，后封闭式，再总结回答内容。 反询问方： A.先开放式发问，后封闭式发问，再封闭式，再封闭式； B.总结回答内容，指出前后陈述之不一致或证言存在的疑点。 2、发问方法 （1）循序渐进法（适用于“事件经过”）：按时空循序展开。 反例：“你将你知道的情况讲一下。”（证人出庭作证的宗旨？） （2）层层剥离法（多用于“关键情节”）：由表及里，由外而内。 （3）围追堵截法（多用于“细节特征”）：截断退路，去除旁枝。,3、发问内容 内容顺序(法庭调查顺序、质证顺序） A.总体的内容顺序：先定罪事实，后量刑事实。 B.于定罪事实，先客观（危害行为、危害后果），后主观（故意、目的；过失），再犯罪主体的刑事责任能力、特殊主体的身份。 C.于量刑事实，先罪中情节，后罪前情节，再罪后情节（？）；或者，先“同向情节”，后“逆向情节”（自首、立功、坦白、积极退赃是同向情节,前科、累犯、逃逸相对于前者是逆向情节）。 基本原理 A.定罪是量刑的前提。（定罪问题尚未查清，何以谈量刑？） B.客观反映主观。（没有客观行为，何谈主观？危害行为和结果是否存在都成疑问，为何让被告人接受审判？） C.同向情节相加，逆向情节相减。 问题：“抓捕经过”、“破案经过”反映的事实是定罪事实还是