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第9讲 人类和动物的生殖与发育,知道人类的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程),【考点梳理】 1人类的受精:_与_在_中结合形成_的过程。_是新生命的起点。 2胚胎的发育:从_开始,通过细胞分裂、细胞分化和生长,直到成熟的_从母体产出的整个过程。胚胎发育过程中,胎儿通过_与母体相联系,胎儿从母体吸收_和_,并将产生的二氧化碳等废物排入母体的血液,由母体将胎儿的代谢产物排出体外。 3分娩:发育成熟的胎儿从母体产出的过程。产出的胎儿叫_。 4哺乳:刚出生的胎儿主要靠母乳喂养。母乳含有婴儿所需的_,同时含有_,因而母乳是婴儿最好的食品。,分类一 人类的生殖),精子,卵细胞,输卵管,受精卵,受精卵,受精卵,胎儿,胎盘和脐带,氧气,营养物质,婴儿,营养物质,抗病物质(免疫物质),【活学活用】 1(2013长沙)常听小朋友说“我是从妈妈的肚子里生出来的”。胎儿孕育的场所是( ) A输卵管 B子宫 C胎盘 D卵巢 2受精卵形成的部位在( ) A卵巢 B子宫 C阴道 D输卵管,B,D,【考点梳理】 1身体变化包括:身高增高,体重增重;出现第二性征(除生殖器官外的差异)。 内脏功能日趋健全,_发育成熟。 男性的第二性征表现为:_、腋毛和阴毛,_,_,有_现象。 女性的第二性征表现为:长出腋毛和阴毛,_,_,有_现象。 2生殖器官成熟 男性生殖器官成熟:睾丸迅速发育,出现遗精,雄性激素分泌增加。 女性生殖器官成熟:卵巢迅速发育,出现月经,雌性激素分泌增加。 遗精:男性的_发育成熟后产生大量的_,常在夜间排出,称为遗精。 月经:女性的_发育成熟后会周期性排出卵子,卵子没有_会引起子宫出血,这就是月经。 3处于青春期的青少年,大脑兴奋性_,容易接受新事物,但自我控制能力较_,因此要注意培养自制能力。,知道青春期的生理和心理变化,分类二 人体的发育),生殖器官,长出胡须,喉结突出,声调低沉,遗精,骨盆变宽,乳房增大,月经,睾丸,精子,卵巢,受精,强,弱,【活学活用】 3(2013广安)以下对人类青春期的变化叙述正确的是( ) A身高开始增长 B大脑开始发育 C体重开始增加 D出现第二性征 4青春期应注意均衡营养,不偏食挑食,特别要注意摄取以下哪种含量丰富的食物( ) A蛋白质 B维生素 C淀粉 D脂肪 5人进入青春期后出现第二性征。下列各项中不属于第二性征的是( ) A男性出现胡须、腋毛 B女性骨盆变宽、乳房增大、声调变高 C男性喉节突出、声音变粗、声调变低 D男女性体重、身高都增加,D,A,D,【考点梳理】,列举动物的生殖方式,分类三 动物的生殖与发育,动物的生殖方式,【活学活用】 6下列能使后代具有较大的变异性和活力,最有利于生物进化的生殖方式是( ) A分裂生殖 B营养生殖 C有性生殖 D出芽生殖,C,7鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类,开发利用的价值极大。目前,人们已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术,我市一些地方已大力发展了鲟鱼养殖业,取得了显著的经济效益。以下有关叙述正确的是( ) A鲟鱼的生殖方式是体外受精,体外发育 B鲟鱼体形大,属于体内受精的胎生动物 C寿命长的原因是遗传物质不断发生变异 D鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于克隆技术 8水螅的无性生殖方式是( ) A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子生殖 D营养生殖,A,B,【考点梳理】 1克隆:主要通过细胞核移植技术,产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊“多莉”。 2克隆从生殖的角度看,属于_生殖,主要用于对动物的克隆。 【活学活用】 9从生殖的角度来看,克隆实际上属于( ) A无性生殖 B有性生殖 C营养生殖 D孢子生殖 10动物的克隆技术具有多种用途,但是不能( ) A有选择地繁殖某一性别的家畜 B繁殖家畜中的优秀个体 C改变物种的遗传物质组成 D用于繁殖保护珍稀濒危物种,知道动物克隆技术,无性,A,C,11“试管婴儿”和“克隆羊”都是生物工程技术的杰出成果。下列有关这两项技术的叙述中正确的是( ) A都属于无性生殖,能保持母本性状 B前者属于有性生殖,后者属于无性生殖 C都不会产生变异 D前者属于无性生殖,后者属于有性生殖,B,专项一 人的生殖,【重点提示】生命始于受精卵,人的生殖主要包括受精、胚胎发育、分娩等内容。受精的场所、胚胎发育的场所、胚胎发育过程中营养物质的来源、分娩的概念等都是考查的内容。 【例1】你知道新生命是如何诞生的吗?请观察图示并回答下列问题:(“ ”内填序号,“_”上填名称),(1)女性生殖系统的主要性器官是_卵巢,能产生_细胞,分泌雌性激素。 (2)精子与卵细胞在_结合形成受精卵,受精卵的形成标志着一个新生命的开始。 (3)人们常说“十月怀胎”。胎儿在母体_子宫内发育期间,所需的营养物质和氧气是通过胎盘和_从母体获得的。 【点拨】图中是卵巢,是女性最主要的生殖器官。卵巢既属于生殖器官,又属于内分泌系统。胎盘是由胎儿和母体的组织共同组成的,脐带内有动脉和静脉血管。,【答案】(1) 卵(或生殖) (2)输卵管 (3) 脐带,1(2014嘉兴)胎儿生活在母亲的子宫里,通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料,同时排出各种废物。因此,胎盘和脐带是胎儿的生命线,在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能,但不包括( ) A循环系统的功能 B运动系统的功能 C消化系统的功能 D呼吸系统的功能 2关于人类生殖和发育过程的叙述,错误的是( ) A人体的生长发育开始于受精卵 B胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质 C身高和体重的迅速增加是青春期发育最突出的特征 D第二性征是在性激素的作用下出现的 3发育中的胎儿的血型与母体的可以不同而不发生血液的凝集,这是因为( ) A母体与胎儿的血液没有直接接触 B母体对胎儿有保护作用 C胎儿血液中无凝集原 D胎儿血液中无凝集素,B,C,A,4请根据下图回答问题:,(1)胎儿在母体内发育的场所是_。 (2)胚胎发育初期由_提供营养;胚胎植入后,通过_和_,从母体内获得各种养料和氧气,并将代谢废物排入母体血液。,子宫,卵黄,胎盘,脐带,【重点提示】青春期是少年期到成年期的过渡时期。青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟,内脏器官功能的日趋健全,出现第二性征等。主要考查对青春期的生理和心理变化,以及正确的性道德观的判断。 【例2】下列关于青春期特点错误的是( ) A男孩开始形成精子 B女孩开始排卵 C独立意识增强但独立能力不足 D可以按生理萌动接近异性 【点拨】本题考查对青春期的理解。解答本题的关键点归纳如下:,专项二 青春期的生理和心理变化,明确生殖系统的结构及功能。,2019/8/5,15,可编辑,理解青春期的身体、心理变化及其特点。 联系人的生殖发育知识,正确答题。 青少年进入青春期后,生殖器官迅速发育,开始产生生殖细胞,即睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,性意识开始萌动。处于青春期的青少年渴求独立,但由于独立能力不强,而对家庭和老师有一定的依赖。如果按生理萌动接近异性,会产生早恋现象,影响学习和身心健康。 【答案】,D,5下列做法中,不利于青春期发育的是( ) A在日常生活中注意青春期保健 B同学聚会时用吸烟喝酒助兴 C积极参加体育活动,提高身体素质 D男女同学正常交往,建立真诚的友谊 6下列关于青春期心理卫生的叙述,不正确的是( ) A正确对待身体变化,性器官的发育,第二性征的出现等 B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里 C树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚情操上 D正常开展人际交往,B,B,【重点提示】男女生殖系统各由哪些器官组成,各器官的功能等都是常考内容。特别是男女生殖腺的功能,以及产生的精子和卵细胞、性激素的作用等也都是考查的内容。 【例3】男性体内产生精子的生殖器官是( ) A输精管 B睾丸 C卵巢 D前列腺 【点拨】男性生殖系统主要由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中能产生精子并分泌雄性激素的是睾丸;输精管是精子输出的通道;精囊有暂时储存精子的作用;前列腺能分泌液体,对精子有营养和滋润作用。 【答案】,专项三 生殖系统的结构和功能,B,7下面是男女生殖系统的组成结构,请用直线将它们对应的器官名称及功能连接起来。 (1)将女性生殖系统中的各器官与其功能连接起来。 A卵巢 a输送卵细胞 B子宫 b产生卵细胞 C阴道 c精子进入和胎儿产出的通道 D输卵管 d胚胎和胎儿发育的场所 (2)将男性生殖系统中的各器官与其功能连接起来。 A前列腺 a排出精液和尿液 B阴囊 b贮存和输送精子 C尿道 c保护睾丸和附睾 D睾丸 d产生精子,分泌雄性激素 E附睾 e分泌黏液 8做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女,一般将不再具有生育能力,分析其原因正确的是( ) A卵巢不能产生和排出卵细胞 B卵巢不能产生雌性激素 C卵细胞不能在输卵管与精子相遇 D子宫内壁丧失种植胚胎的能力,C,【例1】下图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:,探究 人类的生殖与发育,(1)A是_。 (2)B是_,C是_。 (3)亲代的遗传物质是通过_传给子代的。 (4)D表示_过程。胎儿通过_和脐带从母体获得营养。 【点拨】(1)睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素,因此A是精子;(2)卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素,B能产生卵细胞,因此B是卵巢;精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中C细胞是受精卵;(3)在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是遗传物质在亲子代间传递的桥梁;(4)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,因此D表示受精;精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养。,【答案】(1)精子 (2)卵巢 受精卵 (3)生殖细胞(或精子和卵细胞) (4)受精 胎盘,(二)实验结果: 一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发。 请回答问题: (1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是“大豆种子的萌发需要_”,该对照实验的变量是_,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_。 (2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_,该对照实验可以得出的结论是_。 (3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分:_;_;_。 【点拨】本实验题考查的是实验思路和实验原理分析。通过对A和B两组实验分析,可得出A组和B组的区别在于A组种子能见光而B组种子不能见光,通过结果分析种子萌发与自变量之间的关系。与C组之间只有一个因素不同的是A组,也可形成一组对照实验,然后分析结果与自变量之间的关系。种子萌发后胚根将发育成根,胚芽将发育成茎和叶,子叶为种子萌发提供营养且刚萌发时能进行短时间的光合作用,为植株提供能量。,【答案】(1)光 光 大豆种子的萌发与光无关 (2)A和C 大豆种子的萌发需要空气 (3)胚芽 子叶 胚根,1(2014宁波)小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳。下列对图中、的判断,与事实不一致的是( ),A精子 B卵巢 C受精卵 D分娩,D,2下图表示男女一部分性器官的发育趋势与年龄的关系,请据图回答下列问题:,(1)从图中可以看出,童年期性器官的生长发育几乎处于_状态。青春期大约开始于_岁,这之后,性器官开始迅速发育。 (2)大约在10岁以后,睾丸和卵巢的发育趋势是_,引起该现象的主要生理原因是_开始大量分泌_腺激素。 (3)伴随睾丸和卵巢发育成熟,男性会出现_,女性会出现_。 (4)青春期的身高增长加快,主要是由于_的增长;体重显著增加,是由于_和_的迅速增长,以及_的结果。,停滞,1012,迅速发育,垂体,促性,遗精,月经,下肢骨,骨骼,肌肉,组织器官生长,3“我们从哪里来?”“我们是谁?”“我们怎样生长?”生命现象是一个最伟大的秘密,等待着我们无止境地探索。请根据所学生物知识回答下列问题: (1)作为生物圈中的普通一员,人类通过有性生殖繁殖后代。_的形成标志着一个新生命的开始,胚胎在母体子宫内,通过脐带和_从母体的血液里获得氧气和营养物质,并排出废物。 (2)胎儿在母体内生活40周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为_,此过程的结束标志着婴儿的诞生。 (3)进入青春期后,在_的作用下,男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉,女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。 (4)青春期是人生长发育的关键时期,你打算怎样珍惜青春年华,使身心健康发展呢? _。,受精卵,胎盘,分娩,性激素,合理即可,【常见误区】 1精子和卵细胞产生的场所、性激素产生的场所。 2受精作用的场所和胚胎发育的场所。 3胚胎与母体进行的物质交换以及进行物质交换的结构。 4青春期的生理和心理变化。 【例2】某妇女因患子宫肌瘤,被切除子宫。请问该妇女( ) A不能生育,但能分泌雌性激素

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