六年级苏教版语文第五单元复习.ppt

18、广玉兰 易写错的字： 荡漾 内涵 柔韧 凋谢 孕育 生生不息 玉琢冰雕 易读错的字音： 花蕊 缀满 字词含义：,玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻而有光泽，像冰一样透明。 惹人喜爱：讨人喜欢。惹，招引。 生生不息：一代一代地繁衍，不停息。 数世同堂：几代人都生活在一起。,造句 格外格外 爱更爱,广玉兰通过描写广玉兰花的色美，形秀，香幽以及叶片的独特情趣，达了表作者对广玉兰的喜爱之情。作者爱广玉兰的幽香和纯洁，更爱它旺盛的生命力。,19、夹竹桃 易写错的字： 凄清 融洽 和煦 韧性 易读错的字音： 夹竹桃 荇藻 微风乍起 玉簪花 圆茎（jng）叶影参差（cn c）鲜嫩可爱（nn） 字词含义：,应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。 尽，全部。 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 胜：尽。 微风乍起 ：轻微的风突然来了 。乍：忽然,突然 。 毫不含糊：态度明确坚定。 毫，丝毫。 韧性：柔软而结实，不易折断的性质。 参差：长短、高低、大小不齐，不一致。,1、夹竹桃本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，达了表作者对夹竹桃的喜爱之情。,2、夹竹桃作者是季羡林，他被誉为 “学界泰斗”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者，2004年4月，93岁的他还通过人民日报寄语全国的中小学生：“热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”,3、作者为什么爱上夹竹桃？ 、夹竹桃开起来红白相映，景象奇妙有趣。 、夹竹桃花开三季，花期之长，韧性可贵。 、月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。,“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是地图、水中的荇藻和一幅墨竹。 月光下夹竹桃的影子有两个特点：一是叶影参差，二是花影迷离。,文中“无不”和“无不”都是双重否定，起强调的作用。文中用院子春、夏、秋三季的花朵，花开花落来衬托夹竹桃的花期长、韧性可贵。 造句 无不我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。 无不听了他讲的故事，大家无不啧啧赞叹。,你还知道哪些植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性：竹子、松树、腊梅花。 花是诗人常常引用的对象，你能写出含有下列花的诗句吗？ 桃花 杏花 荷花 梅花 菊花,20、古诗两首 易写错的字： 千锤万击 洗砚池 乾坤 易读错的字音： 焚烧 洗砚池,1、石灰吟、墨梅都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。 2、石灰吟作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，通过对石头,不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情。名句是：粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,3、墨梅作者元代的王冕。这是一首题画诗。借墨笔画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。名句是：不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。,4、写梅花的古诗：梅花（宋 王安石）墙角数枝梅， 凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。 5、再写一首托物言志的诗。竹石 （清 郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 6、默写石灰吟，解释字、句。 千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。,石灰吟的诗意：石头是经过多次撞击敲打才从大山上开采出来的，它把烈火焚烧看作是平平常常的事。即使身体粉碎变成石灰也不畏惧，要把洁白干净的石灰留在人世间。 墨梅的诗意：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显现出淡淡的墨痕。不需要别人夸赞梅花的颜色好看，只要留下香气弥漫在天地之间。 若等闲：好像平常的事。清气：清香之气。 满乾坤：弥漫在天地之间。,时梅（唐张渭） 一树寒梅白玉条，迥临树咱傍溪桥。 不知近水花先发，疑是经冬雪未销。 雪梅（宋卢梅坡） 梅季争春未肯降，骚人搁笔费华章。 梅须逊雪三分白，雪却输输一段香。 梅花（宋陈亮） 一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春消息，不怕雪埋葬。 白梅（元王冕） 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。,练习6 1、学会书中的仿写句子。 2、练习6学会用拟人手法描写各个季节的特点。搜集描写春、夏、秋、冬四季的成语。 春季：春光明媚 花红柳绿 春暖花开鸟语花香 繁花似锦 春意盎然 姹紫嫣红满园春色 夏季：绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背,秋季：秋高气爽 金风送爽 秋菊傲霜 桂子飘香 秋风扫落叶 一叶