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甘肃省庆阳市庙渠初级中学2018-2019学年七年级语文下学期期末考试卷班级:_姓名:_学号:_总分:_一、积累与运用(40分)1.下列划线字注音全对的一项是( )(2分)A.祈祷(to) 孤孀(shung) 门槛(kn) 气冲斗牛(du)B.校补(jio) 哺育(b) 修葺(q) 心有灵犀(x)C.殷红(yn) 诘问(ji) 愧作(zu) 颠沛流离(fi)D.纠纷(ji) 赘(zhu) 赤裸(k) 深恶痛绝()2、下列词语的书写没有错误的一项是( )(2分)A.选聘 滞笨 缈小 鞠躬尽萃B.婉转 烦锁 茏罩 目不窥园C.深宵 狂澜 陡峭 仙露琼浆D.班斓 取缔 绸密 忧心冲冲3下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A.听了朗精彩的钢琴独奏曲黄河后,大家都叹为观止。B.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。C.市民秩序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的风景线。D.雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃,为戴眼镜的人解除了苦恼。B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C.只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。D.目前,中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。5、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是( )2分)A.大量事实证明:沉于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。B.参观邓小平故居,你是周末去呢,还是暑假去呢?C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,-作为学者的方面。D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。6、根据前后句式,补充完整,形成排比句。(3分)如果你是峰峦,何必在乎别人把你当作平地;如果你是大海,_如果你是春色,_;如果你是种子,_;如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。7、名著阅读(4分)海底两万里是法国著名的科幻和小说家_的“海洋三部曲”之一,小说讲述了一个神奇的故事:一位叫_的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇”_号”,大海中自由航行,这位作家创作了许多科幻小说,其中的科学幻想如今大部分已变成现实,因此被人们誉为“科学时代的预言家”和”_”。8、默写填空(15)(1)此夜曲中闻折柳,_。(2)故园东望路漫漫,_。(3)_,自缘身在最高层。(4)可怜夜半虚前席,_。5)_,青草池塘处处蛙。(6)子独爱莲之_ _。(7)陆游在游山西村一诗中表现诗人在困难中看到希望的一句是_ _。(8)杜甫在望岳一诗中表现出战胜一切困难,攀登人生顶峰的一句是_ _。(9)一切都是瞬息,一切都将会过去:_ _。(10)我们民族的伟大精神,_,_。(光未然黄河颂)9、综合性学习小专题:孝亲敬老,从我做起(8分)感动中国最女儿朱晓晖的事迹,深深感动亿万华夏儿女的心,为了更好地引导学生扬传统,知礼孝亲,某校七年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你积极参与,完成下列任务。(1) 孝道:请收集有关孝的经典名句,写出你最喜欢的一句(2分)_(2)明孝义:请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来.(2分)例句:孝是稍纵即逝的着恋,孝是无法重现的幸福。仿句:_,_。(3)最近,某校开展践行弟子规活动。一晚妈妈因某事严厉批评小明,小明刚要反驳,想到弟子规中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,你想对他说些什么?(30字左右)(2分)_(4)践孝行:作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈(2分)_二、阅读(50)(一)诗词赏析(5)晚春韩愈草树知春不久归,百殷红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。10、 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(2分)_11, 请发挥想像,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景(3分)_(二)课内文言文(21分)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,棹数小舟,铁钯,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,于沙上,渐沉渐深耳,沿河求之,不亦乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处咽沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷穴中,如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣,求之下流,固颠求之地中,不更乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理断?12、本文选自_,作者_,字晓岚,直隶献县人,清代学者、文学家。(2)13、解释下列句子中的词语:(8)(1)门记于河( )(2)阅十余岁( )(3)求石兽于水中( )(4)棹数小舟( )(5)湮于沙上( )(6)沿河求之,不亦顺乎( )(7)转转不已( )(8)但知其一( )14、理解下列句子中“为”的不同含义:(3)(1)岂能为暴涨携之去?( )(2)众服为确论( )(3)必于石下迎水处啮沙为坎穴( )15、翻译下列句子。(6)(1)尔辈不能究物理,是非木柿,岂能为暴涨携之去?_(2) 必于石下迎水处沙为坎穴。_(3)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理断?16、这篇文章讲述了一个什么道理,你从中受到什么启示?(2)道理:_启示:_(3) 课外阅读(14分)没有发芽的种子邱海泉散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波.那天,我却被一大片开得如火如茶的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了,在一个农家的门口,我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹.但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花几。我禁不住诱惑,跑下去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来,父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事,久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了,它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间-我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟,有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。我的心突然随着那花种子的下落了一下。看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们水远永远地埋没在抽屉和黑暗里了、此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的优伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想.我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。17.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?(2分)_18、第段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?(2分)_19、结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(4分)(1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。_(2) 我的心突然随着那花种子的下落揪了一下._20、文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。(4分)_21、文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?(2分)情感_感悟_(四)课外阅读(10分)红书包秦文君20多年前,我还是个小学四年级学生,有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里就发颤,不由得伸出手去摸一摸,大概它美到我心里去了。那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切感受都退得远远的,我甚至感到,快活与否,就同这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听见大伙都在议论她的书包漂亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头从我心里升了起来,我一定要马上拥有一只这样的书包。一连几天,只要一放学,我就走上大街,专跑文具店。终于,我在一家小文具店的橱窗里,找到了这样的红书包,隔了层光闪闪的玻璃,我发现它更加吸引人了。我在它跟前站了许久,一会儿( )看,一会儿( )看,过一会儿( ),单眼看。“没有什么能同它比美。”真的,当时我就那么想。我又奔又跑地赶到车站,等了三部公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我,我什么也不说,拉着她的手直奔那家文具店。到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈”“可你的书包还挺新的,而且也很漂亮。”我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子,母亲摸摸我发烫的额头,心就软了。没想到她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸爸把我唤醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来。第二天的整个白天,我都非常快乐,心里涌动着紧张和激动。见了汪丽娜,我就想:我马上就可以背上那只红书包,同你的那只毫无差别!到了傍晚我突然变得不安:万一那店里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量我。晚上,爸爸一手推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打转。等狂喜过之后,才看见母亲正在给父亲搽松节油。原来,为了快点赶到店里爸爸骑车时同一部黄鱼车撞在一起,膝盖上肿起老大一块。我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没发现爸爸的膝盖为了它受伤了呢!爸爸说:“爱美是件好事,可生活中美的东西太多。你跟在别人后面,永远也是跟不过来的,能体会美才是最美的事情。第二天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她又换了个紫色的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。从那天起,我依然爱一切美丽,美的旖旎永远能给予我无限的灵感,可是从此就没有再像过去那样骄躁不安了,能懂得美,懂得美的东西美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最美的东西莫过于存着的爱美的心。后米,那个红书包用旧了,而我一直珍藏着它,不为别的,就为它成了我生活的启示录。注打烊(yng):关门停止营业。旖旎(y n):柔和美好22、为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(2分)_23、依次在文中括号里填入词语,恰当的一项是( )(2分)A.捂着眼凑近着退远点 B.凑近着捂着眼退远点C

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