苏教版六年级数学下册有关打折的实际问题课件.ppt_第1页
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文档简介

补充练习,1、只列式不计算 （1）买一件T恤衫，原价80元，如果打八折出售是多少元？ （2）有一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折 出售？ （3）老师在商店里花了56元买了一条牛仔裤，因为那儿的牛 仔裤正在打七折销售。请同学们猜猜看，这条牛仔裤原 价多少元？,补充练习,2、在日常生活中“打折”现象随处可见。这儿有一家快餐店也 在搞促销，你能算出这些美食分别打几折吗？每人可任选 一种计算一下。 （1）可乐原价4元，现价3元。 （2）鸡翅原价5元，现价4元。 （3）汉堡原价10元，现价7元。,补充练习,3、南京又开了一家苏宁电器，春节期间，那里的商品降价幅 度很大。有一种款式的MP3，原价280元，现在打三折出 售。 （1）现价多少元？ （2）现价比原价便宜了多少元？,1、一种皮鞋，比原价降低15%出售，也就是 打（ ）折。 2、一种商品，先打九折出售，再提价10%， 现价是原价的 （ ）%。 3、一件商品打八折出售，也就是按原价的 （ ）%出售。 4、一件商品打八五折出售，也就是比原价便 宜了（ ）%。,练习三,5、（1）,这件夹克衫实际售价多少元？,练习三,5、（2）,买这件西服比原来便宜多少元？,练习三,6、,本场所有服装，一律九折,（1）一件西服原价840元，现在售价多少元？,练习三,7、李小军按九折优惠的价格购买了2张足球赛的 门票，一共用去54元。每张门票的原价是多 少元？,练习三,8、,练习三,9、一本画册的原价是21.5元。现在按原价的六折 出售，便宜了多少元？,你知道吗？,在农业生产中，粮食、棉花、蔬菜等农作物的收成，常用“成数”来表示。“一成” 就是十分之一，改写成百分数是10%。“二成”就是十分之二，改写成百分数是20% “三成五”就是十分之三点五，改写成百分数是35%。如“某县粮食产量今年比去年增产一成五”，就是增产了15%。 现在，“成数”已广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。如，“2005年111月份，入境旅游的外国人数与上年同期相比，增幅超过二成”，“2005
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