




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版 五年级 语文 下册 第二单元,忆读书,1.掌握生字及生字组成的新词,能够联系实际和上下文 理解本课词语和句子。 2.有感情地朗读课文,通过不同形式的朗读,融入到课 文描写的如诗如画的情境中,感受读书的重要性。,学习目标,3.积累语言,像作者那样留心观察自己周围的事情。体 会作者遣词造句的妙处,受到语言美的熏陶。 4.在阅读时多问几个为什么,逐步掌握阅读的方 法,提高独立阅读的能力。,头悬梁,平日里同学们都喜欢读什么书?从书中你们得到了什么收获?,读书好,多读书,读好书 。,用自己喜欢的方式阅读课文,想想课文告诉我们一个什么道理?,yn zhn ki 宴 斩 凯 yu m q 岳 穆 戚 x bi kn 绪 辈 刊,请大家阅读课文,认真体会作者热爱书的思想感情。,冰心少年时代是怎样读书的?你是否做到了“读书好,多读书,读好书”?,阅读思考,从课文中找到“总而言之”“统而言之”这两个词语,体会它们的意思和在文章中的作用。,阅读思考,读读课文的最后一节,回想文中一句句真情的话语,你能感受到作者想表达自己怎样的感情吗?谈谈你对这段话的理解。,阅读思考,说说你应该怎样读书?,谈感受,读书好,多读书,读好书,名言警句,1.敏而好学,不耻下问 孔子
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代账公司合同样本
- 委托运营管理协议书
- 人教版小学美术三年级下册全册教案
- 某小区智能化总体设计方案
- 施工降排水施工方案
- 窗帘店规章制度
- 教案直线的倾斜角与斜率教案
- 门户网站架构设计方案
- 脚手架工程监理实施细则
- 大学本科学生课程考核与成绩管理实施办法
- 新教科版五年级下册科学期中测试卷(含答案)
- 员工培训请给我结果课件
- 2022年4月自考质量管理(一)试题及答案含评分标准
- 人教精通版五年级下英语unit 4 Revision优秀课件
- 思修坚定理想信念宣讲教育课件
- 两台37kW三相交流电动机的动力配电柜设计
- 拖欠房租起诉书【5篇】
- 医院临时用药申请表
- 农民合作社财务报表(专业应用)
- T∕CIS 71001-2021 化工安全仪表系统安全要求规格书编制导则
- 第4章-3D构型图-Chem3D
评论
0/150
提交评论