四年级语文下册第六单元12《草船借箭》基础练习教科版.docx_第1页
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草船借箭基础练习、给带横线的字注音 丞相（ ） 饮酒（ ） 都督（ ）惩罚（ ） 水寨（ ） 呐喊（ ）二、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。1诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（ ）误了大事。”2第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（ ）不见诸葛亮有什么动静。3鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，（ ）不提借船的事。4曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（ ）来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。”三、写同结构词。1动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）2呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ）3顺风顺水（ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ）4探听探听（ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ）四、读课文，根据课文内容境空。1草船借箭选自我国古代四大名著之一的 ，作者是（ ）。2草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（ ）；结果是：（ ）。3诸葛亮借箭成功的主要原因是：（ ）。4“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：（ ）。把这句话改成第三人称转述（ ）。参考答案：一、略二、1必然 2仍然 3果然 4忽然三、1虚实、开关、装卸、是非；2推却、延迟、惩罚、语言；3十全十美、全心全意、成千上万、不卑不亢；4商量商量、研究研究、讨论讨论、学习学习四、1三国演义，罗贯中。2起因：周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮。经过：诸葛亮利用草船向曹操借箭。结果：诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。3有胆有识，才智过人。4周瑜看到诸葛
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