




已阅读5页,还剩34页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,肖像和姓名中的权利,窦成霞,教学目标 情感态度与价值观目标:通过教学,引导反思自己在与同学交往中侵犯他人姓名权和肖像权的不良表现,体验给受害者所造成的危害;培养学生尊重他人姓名权和肖像权的责任意识;加强法制观念,增强依法维权意识。 能力目标:通过教学,提高分辨是非的能力,能够正确区分哪些行为是侵犯公民姓名权和肖像权的行为;提高运用法律手段维护自己和他人姓名与肖像权的能力,能够运用法律武器追究侵犯者的法律责任。 知识目标:通过教学,帮助学生认识肖像和姓名是一个具体的人的两大外在标志;懂得姓名的作用,姓名权的含义和内容,侵害姓名权的表现形式与后果;懂得肖像的含义及作用,肖像的内容,侵害肖像权的表现形式与后果.,教学重点和难点: 重点:法律保护公民的肖像权和姓名权,侵害公民 肖像权和姓名权的行为应承担相应的责任。 难点:公民在依法维护自身权利的同时要履行维护 他人肖像和姓名的义务。 依据:在日常生活中,未成年人对肖像和姓名中的权利认知 较差,在生活中侵犯他人此类权利的事情以及自身权利 被他人侵犯的事情时有发生;部分学生出于好奇好玩、 不懂尊重他人以及现代科技的发展,在网络上恶意损毁 丑化和使用他人肖像的行为屡见不鲜。因此有必要教育 学生重视和维护他人和自己的合法权益。,1.什么是肖像? 肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。其制作方法丰富多样,可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄影等各种方式再现某个人的音容笑貌。,2.肖像的地位 肖像人的人格标志。,知识点梳理,3.肖像权,肖像权,肖像制作权 肖像使用权 肖像获酬权,知识点梳理,支 配 权,4.未成年人使用权利时须有监护人代理或同意。,5.特征 1)权利主体只能是特定的自然人(法人不具有) 2) 肖像权所体现的基本利益是精神利益 3)肖像权具有明显的财产内容(广告明星美或丑) 4)肖像权属自然人专有 (刘翔的官司) 5)具有可重复利用性和再生性(整容),1)凡是以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历),就必须取得肖像权本人的同意,否则就构成侵权。,2)恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。,6.侵害肖像权的行为构成要件,3)以肖像进行人身攻击等。,名人图片欣赏,肖像的含义和作用,肖像是容貌为中心的人体形象的再现,肖像是肖像人的人格标志,一跨成名,广告代言,2、公民依法享有对自己肖像的支配权,具体包括:,(1)制作权,(2)使用权,(3)获酬权,刘翔和阿尔法在行使了什么权利,具体包括什么内容?(设计意图及注意),注意:未成年人在使用自己的肖像权和获酬权方面须由监护人代理或同意,看“我”变、变、变,2004年精品购物指南的一份特刊,报社以刘翔赛场上跨栏的照片用作封面图片,而下半部则是一则中友百货的购物广告。 因担心公众误会自己在做广告,2005年1月刘翔以侵犯肖像权为由把对方推上被告席,索赔125万。为了让刘翔安心训练,田管中心成立了专门的小组为(代理)刘翔维权。 因为根据体育总局的文件:“国家级运动员的肖像权等无形资产属国家所有” 。,而可口可乐将姚明形象与另两名球员巴特尔、郭士强形象同置于易拉罐上,却未经姚明许可。 公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。,活动与探究,案例一:金姑娘,17岁,靓丽清秀,大方得体,特别是那头乌黑的头发,人见人爱。一天,金姑娘无意在某家洁美公司生产的新型发胶的包装盒上发现自己的头像( 在一次与朋友聚会时所照)被用作该商品的商标图案,遂与有关人员交涉,未果,不得已诉至人民法院。,1. 法院能否以原告不满18周岁而拒绝受理?为什么? 2 .若受理 ,该案如何处理?,加强自己的维权意识,当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律的武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道,反思:在日常生活中,我们侵害过别人的肖像权吗?有没有出现过别人侵害我们肖像权的事情,如果我们的肖像权受到侵害应该如何办?(把握重点、突破难点),我是一名部队业余摄影爱好者,前几天在一公园游玩时,发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上,我立即按动快门。不料她们立即围过来,要我立即将底片曝光,说如果一旦报社刊登,就告我侵犯肖像权,我不同意。现在照片已冲洗好了,我很矛盾,担心一旦投稿,是否会吃官司?,请你当律师,王某是否侵犯了陈某的肖像权?,陈某违反交通规则,跨越马路中间的护栏强行过马路,被王某拍照后,照片送到报社发表,让舆论谴责这种违反交通规则的行为,陈某指责王某侵犯了他的肖像权。,你说我说: 如果将这幅照片制成公益广告用来宣传保护女童工程,也未经本人同意,这种行为是否侵犯公民的肖像?,利用带有摄像头的 手机在未经他人允 许和知情的情况下拍照并 保存,但未进行个人攻击 及丑化等行为,算不算侵 犯肖像权行为?,(1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。 (2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像 (3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像 如参加集会、游庆典等活动的人的肖像 (4)为了本人利益或社会公共利益而使用 如寻人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用 (5)为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。 (6)不违反道德和法律的行为的照片、录像,不属侵犯肖像权的行为,甲:喂,帮我捡一下那 本书! 乙:? ? ? ? ? ? 甲:喂,就是叫你呀,还楞在那干嘛? 乙:对不起,我不叫 “喂”,我叫xxx.,1、姓名 是每个人人格的基本标志,小品演绎,(设计意图),甲:对不起,xxx帮我捡一下那本书,好吗? 乙:好的,给你! 甲:谢谢你!. 乙:不客气!,1.什么是姓名? 作为将人区别开来的文字符号,包括姓名、笔名、艺名等; 姓名与某个特定人联系。,2.姓名的地位 人格的基本标志。,知识点梳理,3.姓名权,姓名权,决定姓名 使用姓名 变更姓名,知识点梳理,年满18 周 岁,4.未成年人、精神病患者须有监护人代理。,1)不得干涉他人行使姓名权。(决定,使用,改变姓名),5.侵害姓名权的行为构成要件:,2)盗用他人姓名(未经同意授权,擅自实施活动,抬高身价,牟取利益。),3)冒用他人姓名(冒充他人姓名,达成某种目的),我的姓名我做主 俗话说“不怕生错命,就怕起错名”。很多家长为给孩子取名可谓煞费苦心。一位家长为自己的双胞胎儿子分别取名为:“钟共”、“钟央”。一位周先生将自己女儿取名叫周蒽莱。赵先生,是电脑程序员,给孩子取名叫“赵COM”。李先生是教师,夫人也是老师,于是起名叫“园丁四郎”。,一对农村夫妇,生了个可爱的女儿,并取名“美丽”,希望她越长越漂亮。 美丽渐渐长大。去年考上县城一所重点中学,她非常勤奋,成绩优异,父母感到很欣慰。可最近她却不想上学了,并向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓“朱”,同学嘲笑她,叫他“猪美丽”。 思考:你认为美丽可以更改自己的名字吗?她爸爸有权阻止吗?(设计意图),起个好名字,案例分析,王先生和李小姐同在一家公司工作,平时关系较 好。王先生正式向李小姐求婚,不料被拒绝。王怀 恨在心,冒充李小姐的真实姓名在报纸上刊登征婚 广告,使李小姐接到多封求爱信。使单位同事以为 李小姐对爱情不专一,对其有看法。李小姐后到报 社调查才发现是王先生所为。,3、侵害公民姓名权具体表现为:,干涉,盗用,冒用,受害人应采用什么方式维护自己的姓名权?,4、依法维护姓名权,思考:王先生侵犯了李小姐的什么权利?,课堂练习:这样做可以吗,1、小明昨天到公园去游玩,看见一个年轻女子坐在凉亭的石凳上,样子非常的美,正好他要参加摄影比赛,这可是个难得的镜头,于是在女子的面前按下了快门。,2、记者王某在旅游区拍下了一游客乱扔垃圾的镜头,并准 备登报以批评这些行为。,3、小强为了证明演示自己的电脑技术,把小张相片上的耳朵变成了猪耳朵,然后在论坛上发表。,4、广告公司的小谷经常在网上搜索一些女明星的照片,用来帮客户设计食品包装盒,5、某市发生银行抢劫,警方为了尽快破案,在发布通辑令时使用了犯罪嫌疑人的照片.,李某与刘某是同事关系,二人平时关系很好。前段时间,刘某起草了一则征婚广告,介绍李某的年龄、身高、学历、工资收入等情况,并以李某的名义寄给了某青年杂志社。没想到,三个月后,该杂志社在“鸿雁往来”专栏中刊登了这则广告。广告登出不久李某便收到很多异性来信,要求与他建立恋爱关系。而此时, 他事实上已经结婚并有一个女儿。李某的妻子得知后与他大吵大闹,单位的领导和同事也指责其行为不道德。直到此时,刘某才向李某说,他们只是开开玩笑而已,并没有恶意。后来,经单位调解无效,李某向法院提起了诉讼。,开玩笑为朋友征婚是否侵犯姓名权,片段一:一对农村夫妇,生了个胖儿子,夫妇俩开心之余,却为儿子取姓名发了愁,思来想去,朴实的夫妇终于给儿子取名“寿生”,祝他一生平安,长命百岁。,情景剧场,什么是姓名?它有什么作用?,片段二:寿生渐渐的长大,18岁的他来到了省城读高中,他很懂事,在校非常关心集体,热心助人,成绩优异。可最近他却不想去上学,并且向父亲提出改名换姓。因为他父亲姓秦,所以同学嘲笑他,叫“禽兽生”,但是遭到父亲的拒绝,说他忘恩负义。,寿生可以更改自己的姓名吗? 他爸爸有权阻止吗?,片段三:在寿生的强烈要求下,终于改名为秦哲凯。19岁那年,他以优异的成绩考入了中国科技大学少年班物理专业。大四时,他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后,抢先从信箱里窃取了秦的邀请信,同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请,并推荐了他自己。,马雷的行为是否构成侵权,为什么?,你身边还有哪些侵犯姓名权的行为?,假如你是秦哲凯,你将采取什么方式维护自己的权利,片段四:大学毕业时,全班开心地留下难忘的毕业照。可是,两个月后,秦哲凯却在一张报纸上看到了自己的照片,手里还拿着一盒营养品,俨然像该保
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2030年中国机包弹力纱行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国木工胶数据监测研究报告
- 2025至2030年中国有线电视野外型光工作站行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国暖壶除垢剂市场现状分析及前景预测报告
- 2025至2030年中国智能化电子主动测量仪市场现状分析及前景预测报告
- 2025至2030年中国普通圆片级PC片材行业投资前景及策略咨询报告
- 2025至2030年中国日用厨具市场现状分析及前景预测报告
- 2025至2030年中国无纺布拖把头数据监测研究报告
- 2025至2030年中国无尘硬脂酸镉市场现状分析及前景预测报告
- 2025至2030年中国旅游索道带市场分析及竞争策略研究报告
- 足浴店创业计划书
- 2024年中国私域运营洞察白皮书
- 10KV配电室倒闸操作票
- 小学六年级治班策略
- 异想天开的科学游戏
- 移动式门式脚手架技术交底
- 内科学泌尿系统疾病总论课件
- GB/T 25283-2023矿产资源综合勘查评价规范
- 大学生职业生涯规划知到章节答案智慧树2023年潍坊护理职业学院
- 英语学术论文写作智慧树知到答案章节测试2023年西安外国语大学
- 《化工原理》试题库答案
评论
0/150
提交评论