六下17《汤姆索亚历险记》.ppt

,第十七课 汤姆索亚历险记,R 六年级下册,新课导入,汤姆索亚历险记是美国文学大师马克吐温的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。,马克吐温：世界著名短篇小说大师，擅长使用幽默和讽刺的表现手法。代表作有短篇小说竞选州长百万英镑长篇小说：汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记,作家作品,汤姆索亚历险记是美国小说家马克吐温的代表作品，主人公汤姆索亚天真活泼、敢于探险、追求自由。小说通过主人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。,汤姆索亚历险记中不少事情都是作者的亲身经历，蕴含了作者对童年生活的深刻怀念，作者以其脍炙人口的幽默与讽刺以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆索亚这个可爱的“顽童”形象，一百多年来饮誉世界。马克吐温在原序中写道：“写这本小说，我主要是为了娱乐孩子们，但我希望大人们不要因为这是本小孩看的书就将它束之高阁。”,通读课文,无赖 凶悍 惩罚 绝望 笼罩 告诫 溺水 无所不能 臭味相投 无依无靠 游手好闲 荒无人烟 无忧无虑 无拘无束 若无其事 落荒而逃 鱼贯而入 惊弓之鸟 软弱无力 欣喜若狂 衣衫不整 成群结队 泪水如雨 费尽口舌 荒唐离奇 衣衫褴褛 眉飞色舞,重点词语,汤姆索亚历险记的主要内容是描写了汤姆和朋友精彩而惊险无比的历险故事。,整体感知,整体把握,汤姆索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏 。,梗概中写到了汤姆的几次历险？主要写的是哪次历险？你从哪知道的？,理解梗概,一是和哈克半夜到墓地检验胆量； 二是和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”； 三是和哈克到鬼屋寻宝； 四是和贝琪在魔克托尔山洞迷路； 五是和哈克再次到洞中寻宝。,1.快速阅读精彩片段，说说精彩片段主要描写梗概中的哪一部分内容？ 2.你认为汤姆是个怎样的孩子？从哪些地方看出来？ 3.你认为精彩片段中哪些地方最精彩？,阅读精彩片断,精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。,是个乐观勇敢的孩子，当山洞中迷路，贝琪绝望时，三次探路，最终找到通道；,是个足智多谋的孩子，在已经迷路的情况下利用风筝线探路；,是个有爱心的孩子，恢复后即看望朋友哈克；,是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番；,是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会在意的。,我心目中的汤姆,汤姆是个敢于探险、乐观勇敢、聪明机智的孩子。,墓地试胆量 荒岛当“海盗” 鬼屋寻宝 惊险 山洞历险 找到金币,理清思路,梗概,精彩 片段,失踪后，人们悲痛 回来后，人们喜庆 汤姆讲山洞历险 汤姆看望伙伴,敢于探险 足智多谋 有同情心 有正义感,1.细节描写传神：撒切尔太太和波莉姨妈的绝望状态和汤姆讲述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。 2.语言描写幽默、生动：汤姆在讲历险时不停“怎样”“如何”，夸张与吹嘘溢于言表。 3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出汤姆的冒险与勇敢机智的精神。,1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、喜出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。 4、向往自由，喜欢冒险。,是一个典型的“顽童”形象,汤姆人物形象分析,推荐阅读,小主人公哈克贝里芬是个孤儿，无人管束，但心地善良，爱憎分明。他帮助黑奴吉姆逃往废奴区，一路上遇见了各式人等，遭遇了许多艰难险阻，终