课件树立正确的消费观.ppt

树立正确的消费观,二、消费心理面面观,1、从众心理 2、求异心理 3、攀比心理 4、求实心理,今年流行的服装类型很酷啊，我看到许多同学都买了一两件，昨天看到小明穿的那件很有型，我也想买一件。,我也想买，星期天我们一起去吧。,好啊，我也去！,1、这是一种什么心理引发的消费？ 2、我们该如何看待这种心理,过节时，同学之间相互送礼，不送的话就觉得不好意思，抬不起头。 今年过节不收礼，收礼还收脑白金，脑白金。 妈妈，我们班很多人都拉了直发，我也要拉！ 谢霆锋用柏丽丝的洗发水，我也要去买！,(一)消费心理面面观,1.从众心理引发的消费,（1）表现：,大家有的，我一定要有。”,仿效性 、重复性、盲目性,（2）特点：,“十一”黄金周期间，许多商家请来大腕明星帮助其进行产品宣传，往往购者如潮。,思考：商家为什么 要这么做？,(3)态度:,具体问题具体分 析，盲目从众不可取,妈呀是男的！,这家伙是男还是是女？,土老冒,真是妖精？,探究：这是一种什么消费心理？,1,2,3,4,感悟：,过分求异不提倡,走进生活,求异心理惹得“高回头率”,（2）特点：,2.求异心理引发的消费,（1）表现：,讨论：这种消费是否值得提倡？,（3）态度：,个性展示有时是借助消费活动来体现的。,追求与众不同，标新立异的效果。,过分标新立异，是不值得提倡的。,我这件衣服是在 Baleno买的，要 200元。,瞧我这件， Adidas的， 450元。,我这件在 佐丹奴买的， 700元。,1、这是一种什么心理引发的消费？ 2、这种心理引发的消费好不好？该不该 提倡？,（1）特点：,3.攀比心理引发的消费,夸耀性 盲目性,不健康的心理、不值得提倡,（2）表现：“四个看齐”,（3）评价：,今年你考到全班第一名。你爸爸不是说要给你买一双球鞋吗？你准备买哪个牌子的,Adidas的还是耐克的？,我不打算买太贵的，我想买一双安踏的，100块左右，质量好又耐用，穿得也舒服。,1、这是一种怎样的消费？ 2、我们应如何看待它？,（1）表现：,4.求实心理主导的消费,在选购商品时考虑到价格、质量、功能、 服务等因素。,讲究实惠，,（3）评价：理智的消费、值得提倡,（2）特点：,在日常生活中，人们购物时常常会货比三家，总是想购买质优价廉的商品来满足自己的需求。,这是什么消费心理？,探究：,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,盲目性,夸耀性 盲目性,讲究实惠,标新立异,利：健康、合理的从众心理可以带动某一产业经济的发展,利:理智的消费,对个人生活和 对社会都有利,态度:值得提倡,弊：不健康的从众心理误导经济发展，不利人民生活,态度：盲目从众不可取,弊：对个人生活不利,态度：不健康的心理， 不值得提倡,利：展示个性，可以推动新工艺和新产品的出现,弊：过分求异，要考虑社会是否认可，考虑代价,态度：过分求异不提倡,做理智的消费者,从众心理盲目从众不可取 攀比心理不健康的要改正 求异心理过分求异不提倡 求实心理理智消费讲实惠,感悟生活,教学过程,三、做理智的消费者,1、量入为出，适度消费 2、避免盲从，理性消费 3、艰苦奋斗，勤俭节约4、保护环境，绿色消费,1.李某看见朋友纷纷买车，于是自己也借钱买车，但由于其无固定收入，不久陷入债务危机。,思考： 李某的消费是适度消费吗？为什么？,这里的“入”=当前收入+未来收入,适度消费与贷款消费是不矛盾的。,贷款消费：,1、量入为出，适度消费,创造生活,适度消费：,在自己经济能力可承受的范围内。,当前收入稳定，对未来收入持乐观态度。,妻子：听同事们说，现在新居装修流行“欧式”，挺有复 古味道的。 丈夫：那就听你的吧！反正一切跟着“流行”走！ 女儿：你们真的喜欢“欧式”吗？那明年不流行“欧式”， 咱家怎么办啊？ 夫妻：啊？,对话（一）,避免盲从，理性消费,（1）避免跟风随大流 （2）尽量避免情绪化消费 （3）避免只重物质消费忽视精神消费的倾向,小 儿 麻 痹 症,中国消费四大怪 重腹轻脑；重幼轻老 重节轻闲；重娱轻健,思考：,避免盲从，理性消费的要求是什么？,儿子：爸爸，我们新房楼下，怎么有好多塑料饭盒啊？ 爸爸：哦，肯定是装修工人们吃完饭扔的！ 儿子：啊！我们国家现在有规定，不准使用塑料饭盒！ 爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！ 儿子：那是他们还不清楚它的危害！ 爸爸：啊？这饭盒多方便啊，还有危害？,对话（三）,保护环境，绿色消费,3保护环境，绿色消费,绿色消费的含义。 为什么要提倡绿色消费？ 怎样做到绿色消费？,坚持正确的消费原则三：,保护环境 绿色消费,（3）内容5R,节约资源，减少污染Reduce,绿色生活，环保选购Reevaluate,重复使用，多次利用Reuse,分类回收，循环再生Recycle,保护自然，万物共存Resuce,绿色消费：,（1）主旨保护消费者健康，节约资源,（2）核心可持续性消费,儿子：爸爸，咱家这一来可就跨入全面小康啦！ 爸爸：也算是吧！ 儿子：那我的服装和运动鞋也该提高档次了吧！ 爸爸：哎！你啊！真不懂事！ 儿子：啊！难道我说错了吗？ 爸爸：这房子可是我们全家多年艰苦奋斗的结果。,对话（四）,勤俭节约，艰苦奋斗, 勤俭节约，艰苦奋斗,国情,民族精神,个人成功,“任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。” 温家宝总理的乘除观,没有过时!,一月五百贫困户，千儿八百刚够住，两三千元是扮酷，四千五千真大户！,西装：皮尔卡丹2万,腰带：:曼克顿8百,鞋：鳄鱼1千,刘姥姥：荣国府都没有这么排场的宴席！,树立正确的消费观,消费心理面面观,从众心理引发的消费,求异心理引发的消费,攀比心理引发的消费,求实心理引发的消费,做理智的消费者,量入为出 适度消费,避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗,（重点）,课堂小结,1.“神州行，我看行”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘听我的！”广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别抓住了消费者的消费心理,小试牛刀,A.从众和攀比 B.攀比和求异 C.求实和求异 D.求异和从众,2. “今年过节不收礼，收礼只收脑白金。”某消费者因偶尔失眠，在广告的狂昏滥炸下，也模仿别人开始服用脑白金。由此可见（ ） 该消费者的消费行为是由从众心理引发的； 攀比心理可能引发人们的高档消费； 人们开始注重享受性消费 人们消费过程中的心理活动受外部因素影响 A B C D ,D,3.“3000双一次性筷子等于一棵20年的大树。”这句公益广告倡导我们应坚持（ ）,A.量入为出，适度消费 B.避免盲从，理性消费 C.保护环境，绿色消费 D.勤俭节约，艰苦奋斗,C,4.近几年来，在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大，给自己充电蔚然成风，城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势（ ） A、是量入为出的适度消费 B、看到了知识就是力量，是发财致富的根本途径 C、是从众心理的体现，具有盲目性 D、懂得物质消费与精神消费要协调发展,D,1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的，妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。 每次都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。,妈妈和女儿的消费心理有什么不同？ 怎样评价她们的消费心理？,2、据调查，一些