千辩万话策划书.docx_第1页
千辩万话策划书.docx_第2页
千辩万话策划书.docx_第3页
千辩万话策划书.docx_第4页
千辩万话策划书.docx_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

附录一千辩万话-辨是非,论长短策划书 浙江财经大学法学院法律诊所 2013年12月一、活动背景 在充满理论知识而实际操作不同步的校园生活中,很多理论扎实的学生希望有一个平台能够让他们一展风采。辩论赛,辩的是激情、是思想、更是实力。这次海浩律师事务所的律师团与法学院的学生团进行辩论,是实务与理论契合的莫大时机。 我们这些在大学怀抱中的学子,没有太多机会接触社会专业人士,而正如社会哲学所说的,“真理不能检验自己”,我们自己亦不能检验自己的水平。因此,我们渴望和社会专业人士来一次真正的角力争锋。看看,当理论型的我们碰上了实务型社会专业人士,那事怎样的一场学术交流。 这样硬碰硬的学术直接交流,或许我们不一定占上风,但这必定会让我们学到很多。一场华丽的角力,看谁与争锋。二、活动目的为促进律师与学生间的交流,提高理论与实务的结合程度,丰富广大学生的业余生活,提高学术氛围。了解现实生活中律师们处理案件的干练精神。让大一新生迅速对法学能有一个初步的实质性印象。在已经接受很长时间法学教育的学生中,让他们对自己的专业水平有个初步的了解,看看理论的我们还需要实务的充实。具体的充实方法,在辩论过程中,我们相信会给大家一个满意的答案。三、活动主题:千“辩”万“话”律师对抗赛四、活动时间:12月上旬五、活动地点:法学院模拟法庭六、活动对象:法学院学生七、活动前期:(一)活动宣传1、宣传口号:儒战群雄一张嘴,辩论天下三寸舌。2、宣传方式: 、利用法学院生活自律部的飞信平台进行飞信宣传; 、在学院二楼外挂横幅进行宣传。 、在西门口放置一副喷绘。(二)活动形式 、活动参照标准辩论赛的形式进行; 、人员选取:1) 律师辩论队第一组有四名律师组成,具体人员由海浩律师事务所自己选择;2)学生辩论队以参加过辩论赛的大三学生为主,大一、大二为辅:分两组,每组各四名辩手,由大三学生组成;另选5名学生,可以有大一、大二,作为后援团。(三)前期准备1、人员设置: 、邀请法学院的老师做嘉宾,在赛前由法律诊所各干事负责联系; 、联系大一的辅导员,由辅导员将通知大一各班参加此次辩论赛的任务布置给各班班长;大二、大三的可以根据自己的兴趣来参加; 、联系礼仪队的同学来友情帮忙; 、联系新闻中心的人员来现场进行比赛报道及拍照; 、联系好主席人选 、分配好自己部门人员的任务:1)活动组织部的负责搬椅子、准备矿泉水或者热水壶和茶叶、辩论赛所需的台签;2)宣传部的负责飞信宣传、出海报、挂横幅;3)策划部的负责此次比赛的活动策划;4)财务部的负责对此次活动的财务清单。2、材料购买: 、横幅一条 、矿泉水一箱 、纪念礼品购买3、场地布置: 、审批法学院模拟法庭的场地; 、活动前前期,挂横幅,布置会场,搬椅子等等; 、制作好辩论赛的ppt,设置好辩论赛的计时器; 、做好台签,包括辩论赛参赛人员和嘉宾老师的,并摆放好。八、活动流程一、比赛模式:由学生和海浩律师事务所对抗。本次比赛采用控辩大赛制 1、开篇陈词 3分钟双方一辩发表公诉意见或辩护意见阶段,由控方先行发言。发表公诉意见和发表辩护意见,时间各为3分钟。2、攻辩环节 2分钟*4 控方二辩可任意选择辩方二三辩,进行提问,辩方只能回答问题,不能反问时间为两分钟;同理于控方三辩和辩方二三辩。3、自由辩论 6分钟 这一环节中,双方每名选手发言次数不得少于2次,由控方先行发言。双方自由辩论,每方累计不得超过6分钟。4、总结陈词 这一环节中,由辩方先行发言,时间各为3分钟。5、限时发言在用时余30秒时,计时员以一次短促铃声提醒;用时满时,计时员以两次短促铃声终止发言6、终止铃声响,发言人必须停止发言,否则由主持人予以制止。7、计时从主持人宣布“请某方选手发言”后开始起算,自由辩论阶段,控辩双方自动轮流发言,一方发言选手落座为对方发言开始的计时标志。若有间断,累计计时照常进行。8、自由辩论时,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言。9、嘉宾老师可以就辩论过程的任何观点向各辩手进行发问;每一场辩论赛正式结束前都嘉宾老师都可以向选手进行提问。若选手回答的漂亮可以加分,若选手左顾而言他,则可以相应的减分。10、老师点评。11、本场比赛结束,退场。 二、打分标准:1. 辩论能力(50分)(1)发表意见阶段:要求根据基本案情,说理论法,观点明确,论证有力。(2)自由辩论阶段:要求主动进攻,攻防转换有序,能掌握主动权;观点鲜明,有针对性,言之有据,逻辑性强,即兴反驳有力,提问紧扣案件事实和所适用的法律,对对方的提问能正面合理回答;反应灵活、机敏,应对冷静,善于应变。(3)总结发言阶段:要求全面归纳对方观点、论据和论证过程的矛盾与差错,系统地作出反驳;同时全面总结本方观点,系统地论证本方观点的正确性。总结发言应当有新意,能起到画龙点睛的作用。2. 综合印象(15分)要求着装整齐,精神饱满,庄重大方,举止得体;用语规范、文明,语言流畅,普通话标准,无方言土语。3. 执行规则情况(10分)要求控辩双方选手听从主持人的指挥,严格按规定的时间发言,无超时现象;发言时必须起立;自由辩论时积极交锋,对重要问题不消极回避,对于对方已经明确回答的问题或者已经明确表示放弃回答的问题不纠缠不放;论辩过程中无不文明的语言和动作。4. 团队配合(25分)团队组织能力较为突出,积极为团队协作出谋划策;在论辩过程中与其他选手配合得当,能注意分工协作;与其他选手思路统一,立场坚定,无自相矛盾之处;不单打独斗、抢答等情况。九、活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论